20xx年十月的，上一年級的我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。它我了四個春秋，四年來紅領(lǐng)巾像無聲的老師，我健康成長。
“回家要看三鐘課外書，多讀英語。”這句話天天在我耳邊響起，而我不耐煩地嘀咕到：“了。”，我和朋友聊到看書的話題，我無奈地說：“看書真枯燥，每次看都心焉。”他非常驚訝地說：“我每次看課外書都非常入迷，昨天我一連看了三個多小時呢！”“哇——”我吃驚又羨慕，他表情說：“都應(yīng)該對得起胸前的.紅領(lǐng)巾。”回這番話，我真為感到羞愧。不過，自此，我便喜歡看課外書了。經(jīng)常紅領(lǐng)巾，把它當(dāng)成了老師。它激勵我好好學(xué)習(xí)，還教育我做誠實的孩子。記得有，我在路上看見的老掉了二百塊錢，我撿毫不猶豫地交還給老。老感動極了， 問：“小朋友，你叫名字？”我笑著胸前的紅領(lǐng)巾回答到：“我是紅領(lǐng)巾。”它在太陽的照射下鮮艷……
無聲的老師陪伴，在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，一名優(yōu)秀的少先隊員。
-
悄無聲息造句
推薦度：
-
我的老師作文
推薦度：
-
我的老師作文
推薦度：
-
贊美老師的作文
推薦度：
-
作文評語簡短老師評語
推薦度：
- 相關(guān)推薦