我的老師不胖不瘦、不高不矮，鼻梁上永遠架著一副厚厚的圓邊眼鏡，小小的眼睛妹妹在眼鏡哥哥的保護下一眨一眨的，雖像圣誕老人，卻不乏童趣。老師的臉上永遠都是和藹的`笑容，讓我們面對老師一點兒都不緊張。 說起老師，我就想起了那件事。
一天，我沒補完數(shù)學作業(yè)，留在班里，掃地的掃地，補作業(yè)的補作業(yè)，一番平常的景象。但衛(wèi)生老師進來打破了這個景象——他灑了一些消毒水。 之后，張老師檢查掃地情況，看見我還在這里，連忙走到我的座位旁，邊幫我收書包邊用著小孩兒似的帶著怨氣的語調對我說：“周于婕，你怎么還在班啊？趕快回家，看你中毒嘍！”當時，我頓時感到了母親似的撫摸，班里飄著一股親切的味道。
這就是教我不到一年的張老師。雖然我們接觸不到一年，但已超過了五年的情感，因為是她每天給我在學習中感受不到的意，使我觸碰到了超越師生關系的情。
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