“光陰似箭催人老，日月如梭選少年。”一轉眼，我已是一名六年級的學生了。可以說潘老師是我六年母校生活中最“害怕”的一位老師。然而，我和她的關系卻在一件事上發生了微妙的變化……
那是在一個多月前的奧數班選拔賽中，本以為可以入選的我卻在這次考試中名落孫山。當那天潘老師告訴我，自己連第一輪都沒有入選時，我熱淚滿盈，無顏見自己的父母，更羞愧見對我滿懷希望的老師！
一個星期后，奧數班成立了，里面卻沒有我。望著考進奧數班的同學高興的表情，我心中壓抑的痛楚頓時化作一股熱淚從我臉頰順流而下。一天放學后，潘老師找我談話了。我以為這次一定會被潘老師批評，說我不上進，不努力，不……但潘老師的舉動卻令我十分感動。她用手輕輕的撫摸我的頭，語重心長的對我說：“謝軒，這次沒有考上，沒關系。我相信你這次的失誤是一個暑假放松了，但只要你努力補上這段差距，你一定不會比他們差的'！可是你不能忘了，這次失誤是小，畢業考試失誤了，再哭哭啼啼還有用嗎？所以你要努力了！潘老師會幫助你的！”潘老師的這幾句話有如大熱天里一道冷空氣，使我茅塞頓開，我點了點頭，會心地笑了。此時，我才真正覺得潘老師是那樣平易近人，如同自己的母親一樣和藹可親……
潘老師，無論我走到哪里，我都忘不了對您的想念，就像永遠忘不了在隊旗下的宣言！別了，潘老師！別了，親愛的母校！
【別了,潘老師作文】相關文章：
別了老師作文06-07
別了，老師作文05-01
潘老師作文05-26
我們的潘老師作文02-19
我的潘老師作文07-07
別了，親愛的老師作文05-18
別了親愛的老師作文06-04
別了，老師作文(6篇)11-23
別了，老師作文6篇07-03