在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)主題小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
五一勞動(dòng)節(jié)主題小學(xué)生作文1
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲!因?yàn)槁飞蠜]有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。
“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景 ，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺(tái)’!而現(xiàn)在，垃圾少了，綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時(shí)候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊(duì)，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!
這次登山，我?guī)サ?兩個(gè)大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對(duì)明天更美好的信心!人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身。看，當(dāng)我到山下時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來。哦!“五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候啊。
五一勞動(dòng)節(jié)主題小學(xué)生作文2
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備去城市廣場(chǎng)游玩。
我們騎著車往城市廣場(chǎng)的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人�！薄按鞑幌ⅰ钡搅顺鞘袕V場(chǎng)，真是不得了了!廣場(chǎng)上人頭濟(jì)濟(jì)，以往沒有的店現(xiàn)在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。
我和媽媽爬山登寶塔，平常這個(gè)地方很少有人去，現(xiàn)在人可多了!也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧!在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊!一個(gè)小朋友拎著自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻說：“不用了，金魚不太好養(yǎng)，我們又不會(huì)養(yǎng)，還是讓懂魚的人去養(yǎng)，去愛護(hù)他們吧!”想想也是，我就同意了。
該到吃飯的時(shí)間了，我和媽媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進(jìn)去，于是，我們轉(zhuǎn)頭去吃麥當(dāng)勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點(diǎn)了一個(gè)套餐，于是，我津津有味的品嘗著美味雞腿，一邊想著如果天天這樣該多好啊!
“五一”勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)快樂而熱鬧的節(jié)日，真好! 今天是勞動(dòng)節(jié)，是勞動(dòng)人民的節(jié)日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。
我和爸爸到了五角廣場(chǎng)，我們兩個(gè)人來到了魚池，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池里搖頭擺尾的.游來游去，非�？旎�，它們佷貪吃，魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭著吃，不一會(huì)兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結(jié)果。
過了一會(huì)兒我們向山上爬去，石階是那么的長，一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……我們終于爬到了山頂，山上的樹是那么的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那么的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中。遠(yuǎn)眺四周，高樓林立，氣勢(shì)壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為我們有那么美麗的家園感到驕傲。
五一勞動(dòng)節(jié)主題小學(xué)生作文3
我度過了一個(gè)難忘的五一勞動(dòng)節(jié)，這一天，我和爸爸媽媽一起來到了海洋館觀看精彩的海獅表演。
五一勞動(dòng)節(jié)大家都放假了，來看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊(duì)等了很久才進(jìn)場(chǎng)。我們來到海獅表演的地方，只見這兩只海獅的身體烏黑發(fā)亮，嘴前長著兩顆又長又鋒利的牙齒，人們開始鼓掌，兩只海獅也跟著鼓掌，非�？蓯邸�
剛開始，兩只海獅滋的一聲跳到表演臺(tái)上。馴養(yǎng)員讓兩只海獅轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。這兩只海獅就立刻立起身子來轉(zhuǎn)圈。然后馴養(yǎng)員就獎(jiǎng)勵(lì)這兩只海獅各一條小魚。這兩只海獅就撲通一聲跳到水里。然后，馴養(yǎng)員就拿了一個(gè)呼啦圈，其中的一只海獅就撲通的一聲從呼啦圈鉆了過去，我想這第一個(gè)節(jié)目的名字應(yīng)該叫空中鉆圈。
做完了空中鉆圈這個(gè)動(dòng)作后，馴養(yǎng)員又獎(jiǎng)勵(lì)這只海獅各一條小魚。然后，馴養(yǎng)員把一條小魚放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺(tái)上，爬到梯子的一面，不一會(huì)兒，這只海獅就拿到了梯子上面的一條小魚。為你提供梯子那面有一個(gè)滑梯，這只海獅又從那面的`滑梯上面滑了下來，正當(dāng)這只海獅滑到水里的時(shí)候，頓時(shí)響起了撲通的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀!在現(xiàn)場(chǎng)看的人們都驚訝地喊了一句：哇塞!馴養(yǎng)員又給了這只海獅一條小魚。
下面，馴養(yǎng)員就拿了八個(gè)小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個(gè)小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養(yǎng)員投給他們的四個(gè)小呼啦圈又給了馴養(yǎng)員。馴養(yǎng)員又把這八個(gè)小呼啦圈分別扔到水中的各個(gè)地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經(jīng)套在頭上的小呼啦圈給了馴養(yǎng)員。
馴養(yǎng)員說了一句：海獅表演完了，謝謝大家的觀看。剛說完，人們就鼓起掌來，這兩只海獅又跟著鼓掌。
觀看完了海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓(xùn)獸師，能把海獅培訓(xùn)得這樣靈性，身懷絕技，真是了不起。海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。
五一勞動(dòng)節(jié)主題小學(xué)生作文4
每個(gè)人都有自己慶祝“五一”節(jié)的方式，而我們家慶�！拔逡弧惫�(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲!因?yàn)槁飞蠜]有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。
“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺(tái)’!而現(xiàn)在，垃圾少了，綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時(shí)候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊(duì)，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，與他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!
這次登山，我?guī)サ膬蓚�(gè)大袋子雖空而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對(duì)明天更美好的'信心!人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身。看，當(dāng)我到山下時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來。哦!“五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候啊!
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