在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學五一見聞作文，歡迎閱讀與收藏。
小學五一見聞作文1
時光飛逝，日月如梭。轉眼間的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在“五一”節里的所見所聞。
“五一”節里最能吸引你的眼球的就就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣......”等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高......賣的人多，買的人自然也多，這也能夠說明人們的生活水平提高了，消費潛力也增強了。瞧！大包小包拎著的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原先的青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物……
在“五一”長假里，獲益最多的就就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也就是個問題，期望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客思考，盡量避免各種不安全事故的發生。
五月的大地春暖花開，更就是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有這天的幸福生活。市級、省級以及中央領導十分關心勞動人民的疾苦，此時親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀就是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹H勞動節！
今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。透過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神禮貌建設的新成果，也展現出了黨的根本作用――一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、完美！
小學五一見聞作文2
�。∥逡还潄砹�，真開心呀！因為，這表明假期也快了啦！今年假期，我爸爸去日本，真期待我也能跟過去看一看日本人是怎么生活的！說了這么多了，那就聽一聽五一節我又是如何打算的吧！
今天是五一節，我打算去福建見一個人，可想想也就算了吧！在想想，對了！去陳昱竹家看小狗。恩！就這么辦！
我第一步先開始打電話，陳昱竹家有人，她也在家沒事干，。我第一步完成了！第二步就要通過媽媽的同意。我小心翼翼的走到媽媽房間，問：“媽媽，我想去陳昱竹家玩，行嗎？”媽媽爽快地答應了。我有一個這樣的媽媽，可真好呀！媽媽又說：“陳昱竹在家嗎？”“在呀！”我不假思索地回答。“媽媽先洗一下頭，一會兒去，時間還早呢！”媽媽又說了一句。“恩！”說完，我走出媽媽房間。第二步也完成嘍！真好！
盼呀盼！一直盼下去！終于，等到媽媽洗完頭了。我想一只餓了好幾天老虎見到美食一樣。一下子就撲到媽媽懷里，焦急地問：“好了嗎？好了嗎？”媽媽剛洗完頭，一下子還沒有怎么清醒呢，說：“什么好了？”我又焦急地問：“我可以去陳昱竹家了嗎？”“哦！”媽媽拍了一下腦袋，終于清醒了許多，又說：“你先換下衣服，媽媽也換！”“恩！”我開心地回答。
終于換好了，媽媽也是。媽媽提高警惕問我：“這一次你知道陳昱竹家了吧？”我想了又想，故意惡作�。骸拔夷睦镏狸愱胖窦易≡谀�？你知道嗎？”“��！”媽媽的臉嚇的沒了血色。我見事情不妙，立即說：“陳昱竹家住在東角頭永樂新村！”“哦！”媽媽又恢復了血色。
出發了，我興奮極了！
不過一段時間，就到了！我們玩了一會兒，就跟各自說：“拜拜！”
回家的路上，肚子餓得“咕咕”叫。我一回到家里，進門就聞到香腸的味道，我一下子兇猛地朝香腸撲了過去。作文
小學五一見聞作文3
時光飛逝，日月如梭。轉眼間xx年的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在“五一”節里的所見所聞。
“五一”節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓……”、“慶‘五一’食品大甩賣……”等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高……賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎著的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人……這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原來的購物，變為中年人、老年人和共同購物……
在“五一”長假里，獲益最多的就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也是個問題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發生。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的.小屋”，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹H勞動節！
今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好！
小學五一見聞作文4
五月一日是勞動節，是我早以盼望以久的節日，許多人都準備旅游、購物、聚會……在過“五一”長假的前幾天，我們全家早以商量好去洋人街游玩。在“五一”長假還沒到來之時，我早以迫不及待的想讓五一長假快點到來。
五月一日終于到來了，我和爸爸、媽媽高高興興地坐上公共汽車，到洋人街去游玩。大約行了幾個小時的路程我們終于到了，哇，來這游玩的人可真多，有穿著西裝打領帶的年輕人，有白發蒼蒼的老奶奶和老爺爺，也有惹人喜愛的小孩子，到處都是人山人海，熱鬧非凡。
我們又走了一會兒，眼前的告示牌告訴我，現在我們正走在舊金山的大街上，異國風情的歐式建筑風格，我們好象完全來到了美國西海岸，海風飄來。
不一會兒，我們隨著人流來到了洋人街的著名景點——鮮花大道，鮮花大道由三條路組成：中間是一條直直的石梯道路，一直通道到山頂的教堂，兩旁分別是兩條盤曲而上的小路，路的兩旁有許多美麗的花朵和小草，花兒們爭奇斗艷，小草們在花兒中顯得額外翠綠，再加上陽光的照射，小孩子們的玩耍，一切顯得生機勃勃，像一張美麗的畫卷。我到了山頂，有一陣涼風向我襲來，我感到十分愜意，我向四周望了望，哇！視野真寬廣��！有許多只小鳥在空中飛舞，遠遠望去，有一只船在云霧中若隱若現，真是美麗。我們從山上的另一條小路下來，便到達了清明上河圖上畫的那條街。
到達了那條街之后，我們看到了許許多多的仿古建筑，我們停在了清明上河圖中的那座橋上，我在那里休息了一下，過了幾分鐘，只聽見肚子“咕咕”的叫，原來是該吃中午飯了，看著風景，居然把肚子餓都忘記了，我們坐著馬車，到“豆花飯莊”點了些菜，便吃了起來。在吃飯的時候，我看見了這樣一件事：一個小孩在那里跑，不小心，把一位阿姨的飯撞到了，我本以為這位阿姨會生氣，但她并沒有，阿姨溫柔地對那個小孩說：“小朋友，沒有受傷吧？下次得小心啊。”阿姨剛說完，便遞給那位小朋友一張餐巾紙。這真是一幅感人的畫面��！
下午，我們還坐了雙層車、坐了火車、看了長江，風景真是數不勝數。
“五一”這天我過得非常充實，過得充滿樂趣；過得開開心心，過得快快樂樂。因為在我感受到洋人街美麗景色的同時，我感受到了人也很美。
小學五一見聞作文5
又就是一個一年一度的五一勞動節，學校里五月一日就放了我們的假，一向放到五月八日，一共有一個星期之久的長假。在這個假期里，我們很多同學都選取了外出游玩。但我卻不想，因為在這個假期里，天氣又熱又悶，整個人都很疲倦，哪還有什么心思去玩耍？
雖然爸爸、媽媽沒帶我外出游玩，但我還就是經常外出，到處去走走，個性就是自己平時最熟悉的地方――因為我期望自己能回憶起以前的生活，回憶起假期以前的平常生活。但就是，現實改變了一切――我并沒有回憶起什么來，卻想起了此刻和未來。
這天，就是五一長假的第二天，我走出了家門，想去我每一天的“必經之路”――紗廠街。
我一個人慢慢地走著，盡力把自己拉入對往日的回憶中去。我一邊自己盡力拉著自己進入回憶，一邊靜靜地走著……
“嘭嗵”一聲，我不知不覺地頭昏腦脹，過了好半天，我才醒過來。這就是，我兩眼直冒金星，只覺得自己全身疼痛。再抬起頭，大家都像平常起樣，只就是來來往往時，向我張望一下，便扭頭就走。
我心里真想大聲喊出聲來，但我一身都在發麻，連動都動彈不得，還說什么喊出聲來。我只好放下了，只好等待自己能動。不一會兒，天也感到不滿――讓我一下就恢復了體力。我便立刻用盡全力，從地上爬了起來。正當我快要完全站起來時，我又“嘭嗵”摔了一交。這一次，幸好我有準備――用手撐住了身體，才使我沒摔疼。我再次忍住了疼痛，把身體轉了過來。這才發現，原先就是我不留意踩到了一顆吐出來的口香糖。那一刻，我火冒三丈，恨不得把那個吐口香糖的人痛罵一頓。
不久，我平靜了下來。心里直想著：一顆口香糖就把我害得這么慘，那如果就是一個危害更大一點的，我早就送進醫院了。中國公民的道德到哪去了呢？“不隨地亂扔垃圾”可已經就是“人人皆知”、背得“滾瓜爛熟”的公民基本道德了，怎樣到此刻科技越發達，人卻越來越退步呢？這難道不值得我們好好反省嗎？
在科技越來越發達的這天，公民道德建設也勢在必行。
小學五一見聞作文6
今年五一，我隨媽媽和她單位的人一起去沂水地下螢光湖旅游。
經過了3個小時的奔波，我們終于來到了沂水地下螢光湖，我們在停車場停了車，走了大約50米，就看見螢光湖的大門。
大門上紅旗飄揚，到處都掛著紅色的橫幅，上面寫著“地下螢光湖歡迎您。”進了大門映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上寫著5個紅色的大字“地下螢光湖”。石頭的背面簡單介紹了“囊螢夜讀”的故事。石頭四周布滿了鮮花，五顏六色，絢麗多彩！
我們繼續往前走，走了一段陡的石梯，往右一拐。就看見一個洞口，洞口很普通，有兩米多高，有三四米寬。進入洞口，腳下是一條石路，上面是巨大的石壁，用手能夠摸到，石壁濕漉漉的，好像隨時都會向我們壓來。洞里邊黑黑的，只有當地人在石壁上弄的小燈泡，時明時暗，使熒光湖增添了幾分神秘。石板路也很滑，我拉著媽媽的手，小心翼翼地走過去。走過一條很長的彎彎曲曲的小路，我們看見了一條小河，河水很清澈，一眼就能夠望見水底的各種奇特的石頭。石頭的造型很美，有的像竹筍、有的像猴子、有的像老壽星、還有的像武松打虎。
這些造型都是自然形成的。我們順著河流繼續往前走。越往里走河水越大，我們爬過了一段陡峭的石梯，看見河水已經變成了寬闊的湖水，在水邊停著幾條小木船。導游讓我們十人一組，坐到船上，往螢火蟲住的地方前進。這時一點光亮都沒有了，導游站在船頭，用手拉著石壁上的繩子讓船慢慢行走。這時導游讓我們把手機或照相機等有亮光的東西全部關掉，因為螢火蟲不喜歡有一絲的光亮。這時我心情非常激動，螢火蟲到底是什么樣子的？我們坐著船走了好長時間。導游說：“你們抬頭往上看”。這時我們看到了一幅神奇美麗的畫卷。螢火蟲很多很多，多得像天上的繁星，有的螢火蟲像流星一樣飛過，劃過一條金黃色的曲線，非常美麗！螢火蟲多的地方像宇宙中的銀河，有的很亮的螢火蟲像銀河中的恒星。所有人都發出了驚嘆。螢火蟲的影子映入水中，就像水里的星星，我也不知道我是在天上的星星當中還是在水里的星星當中。我沉醉在這仙境當中。船過了一會就到了終點，出了洞口我還沉醉在仙境當中，不舍得離開。
通過這次旅游，我知道了大自然的神奇，并知道了很多有關螢火蟲的知識。
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