在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一作文 篇1
五一勞動節終于到了，盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！
寫完作業就可以瘋狂的玩了，真是樂不思蜀！
五一有很多好吃的呀！
我看見媽媽在燒獅子頭給我吃，我高興極了！我最愛吃獅子頭了！咦？這是什么，怎么從來都沒有見過啊？于是我就問媽媽“媽媽，媽媽，這是什么東西啊？怎么長的這么難看啊，好吃嗎？”媽媽聽了，大笑起來，我很奇怪，就問媽媽你在笑什么呀？媽媽笑夠了，就對我說“這不是吃的，是一支筆”“筆？怎么可能，我每天都要用筆寫作業，怎么可能是筆呢？”媽媽說話了“你呀，天天就知道吃，看你多胖成什么樣了，你真是應該了解了解中國的這些文物了，這個只是一支卡通筆，竟然被你說成吃的了，這也太離譜了。”我說“這有什么，我雖然不了解，但是我以后會去多看看中國的這些新奇東西的。”我認為我在五一得到了很多收獲，但你應該不會這么認為吧！
但我是這么認為的，因為我想了解中國的新奇東西，我們的祖國越來越偉大了，奇怪的東西就越來越多了，所以我們要了解我們的祖國。
五一作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我去市民廣場玩，我帶上了我心愛水槍，和媽媽一起坐上爸爸的車出發了，過了一會到達了目的地，今天天氣很好來這里玩的人很多，我們來到小池邊我拿出了水槍裝好水，然后我就開始玩了，我拉動氣閥水珠就從槍口射了出來，不一會這一壺水就被我玩光了，然后又裝了一壺繼續玩，到了中午我和爸爸媽媽一起去吃飯了，今天玩的很開心，下次還想再去玩。
五一作文 篇3
今天是五一勞動節。媽媽交給我一項艱巨的任務和面！晚餐即將到來，我抓緊時間收拾了一下我亂糟糟的實驗室廚房，準備和面。說來你可能不信，和面其實蠻有趣的，我上次和面就把面活成了糊糊！媽媽只能把一大盆的面做成了煎餅！
我穿上圍裙開始戰斗。我先準備了三大勺面粉，然后加入小半碗水，開始不停的攪拌。幾分鐘過去了，如雪一般潔白的面粉，變成了一個個小雪球，大大小小的面球猶如一粒粒珍珠，一滴滴甘露，一朵朵白云接著，我對雪球上手了，雪球一會兒被我壓一下，一會被我拉一下，一會被我揉一下，終于成形了！盆光、面光、手光！符合爸爸告訴我的合格標準！
勞動結束了，在面盆锃亮的光澤里映出了我會心的笑靨。那笑靨里分明有一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動成果的喜悅。在面盆锃亮的光澤里也映出了媽媽的笑臉，那笑臉是對我的滿意和贊美！
我想：即使是很平常的一件事，只要我們用心去做，并且努力做好它，就是一種快樂，一種享受！勞動真快樂！
五一作文 篇4
“五一”到了，爸爸帶我和媽媽去廈門玩。我從沒去過廈門，于是懷著激動的心情，我們出發了……
第一站我們來到了鼓浪嶼。鼓浪嶼最著名的日光巖，當地有名俗語說：“不登日光巖，不算到廈門。”
就因為這句話，我們便直沖日光巖而去，一路上看到了很多古老的舊居和一些奇花異木。
當我們到達日光巖下時，發現這里已經是人山人海了。人們都爭先恐后地往上爬，我們也不甘示弱，跟著人群往上爬。
我不明白的是，日光巖的頂峰只不過是一塊不大的`石塊，為什么有這么多的人想攀登。
終于登上了日光巖頂峰，站在一個適合觀望的地方，放眼望去，鼓浪嶼的所有景物都盡收眼底。我看到了舊居，看到了花草樹木，還看到了茫茫的大海和大海上的船只。這比我在路上看到的要多得多，也更全面。舊居的房頂全都是紅色的或是橙色的，別有風情;一棵棵的樹，一叢叢的花草，把一棟棟舊居給圍了起來。
現在我知道人們為什么爭相攀登日光巖了，日光巖是鼓浪嶼的美的一種“作料”，把在日光巖頂峰上看到的加在一起，就是一個完全的、美麗的鼓浪嶼了。
鼓浪嶼美，日光巖使鼓浪嶼更美!
從日光巖上下來，我們坐上了一條船，去觀賞廈門的海。
船開了，我看見大海正在用自己的浪濤拍打著船體，濺起乳白色的浪花。船慢慢地航行著，海面上波濤滾滾，有時浪花濺起來都會濺濕衣服。
剛開始，海水的顏色是深綠色的，透亮透亮的，像一片翡翠，可是過了一會兒，海水卻變成了深藍色。深藍色的大海是那么與眾不同，它用藍寶石般的海水護送我們。
偶爾翻起一絲波紋的海面，透映了藍天。那閃閃的波光，在向我們表示歡迎;那時而躥出海面的魚兒，則在向我們展示它們美麗的“外衣”。
正當我陶醉其中時，船已緩緩開進了碼頭。我不情愿地跨上了岸。雖然我已離開了大海，可是大海還在我心中，流啊、流啊，永遠沒有盡頭……
我們返回駐地是，已是夜幕降臨。夜晚的廈門沒有絲毫的倦容，還在微笑。滿天的繁星，彎彎的月亮，還有那五彩繽紛的霓虹燈，都使廈門充滿了活力。
廈門雖小，卻非常美麗。雖然我要走了，但這里的一切都深深地留在了我的心上……
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