在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五一的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一的作文 篇1
這幾天，碰巧經過了五年級時的教室。想起在五一班時的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。
那時的五一班，名氣在整個年段還是小有的。記得我們比較要好的六個朋友，組成了“F6”，現在看來，我們六個女孩可以說是“神經大條”，甚至有點“囂張”。想當年，我們六個“瀟灑地”把前走廊稱為“五一大街”，后走廊稱為“五二小街”;五一班是“五一小區”，五二班是“五二小區”，五三班是“米花鎮”，五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，最為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經過時，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好!”有時聲音大到差點嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。
還記得，每到節日時，節日的當天五一班同學問候老師就全改成了“祝老師圣誕節快樂”、“祝老師教師節快樂”之類的祝福語了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運!”一位老師上完課第一次聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有創新精神。那時，我們甭提有多自豪了!
還記得，“六一”有廣播操比賽。經過五一班師生的共同努力，這個比賽我們得了“優勝獎”。我把這個消息帶給同學們，當時我激動地向同學們喊：“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優勝獎!”那一刻，全班都沸騰了，每個人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發泄出來似的。接著老師捧著獎狀進了教室，每一個同學都盯著老師手中的獎狀，目送獎狀貼上了后黑板上方。
現在，我們都六年級了。屬于五一班的碎片遍布每一個班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經快樂的時光以無法挽回的姿態悄悄溜走，頭也不回。看著現在坐在五一班教室里的學弟學妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧。現在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時再找出那份溫馨，回味著、品味著……
五一的作文 篇2
寫下“我們”的時候，我以為自己會想起一些朋友，會記起一場離別，然后滿心都是些傷感的情愫，然而沒有，當我落筆寫下“我們”的時候，我第一時間想起了一座山，一口黑色的鍋，幾個帳篷，幾條湍急的河流，還有那些個穿著綠色迷彩的我們。
我們的開始
算是個明媚的清晨吧，早早地我們就可以感受到太陽的溫度了。下了車，放下包，然后當我站在鏡子前的時候，已經是一身不太合適，卻愈顯帥氣的迷彩，心里有一絲興奮，還有一點緊張。這樣正式的拓展訓練，會有多苦、有多累呢？答案交給了那個巨大的背包，真的很大！教授開始給我們分發食物和帳篷的時候，有那么一瞬我想我是害怕了，要背那么多東西，還要走那么多路，我……。旁邊的大狼狗“汪汪”大叫，我驚醒，看見那口大黑鍋被綁在了叔叔的包上，看見那些很沉卻必須背上去的食物放進了阿姨、叔叔的包里，我轉過身，輕輕拍了拍自己的臉，然后微笑，嗯，一定可以的！之后我們排了隊，女士在前，男士善后，我個人是這樣理解的，叔叔們需要像直小雞一樣，不讓柔弱的女士們落下一個，想著想著，我竟然偷笑出了聲，回過神來，看見大家也都笑臉燦爛，原來我們的隊長副隊長還有大廚叔叔誕生了！“嗚……”，隨著教授的哨聲，我們出發了。包很沉，但笑容很明媚，我們的拓展之行開始了。
我們的堅持
如果有人問：這條路有多長呢？我會回答：很長！如果有人問：那會有多累呢？我會回答：很累！如果有人說：那你們一定堅持不下來吧！我會說：不！我們可以，堅持到底！
太陽帶著想要把這人間蒸發一般的氣勢，轟轟烈烈地熾烤著大地，汗水逐漸滲出，流海已經死死地貼在額頭上，包越走越沉，后面已經有人開始大中喘息，可是走過這條路，還有一條河，跨過這條河，還有一條路……，耳機里咿咿呀呀地唱著：千山萬水，萬水千山，我們要勇敢地大步向前……
所以我們就這樣堅持，不分年齡的堅持，不分性別地堅持，不分時間、地點的堅持。腳疼了在堅持，肚子疼了在堅持，肩膀疼了還在堅持，堅持的力量很偉大！當我們終于可以放下行囊的時候，所有的人都抬手擦掉額頭上汗水，然后如釋重負地微笑了。堅持到底，在我們看來也不過如此。
我們在一起
“我們”是一個很有份量的詞語，“我們在一起”是一場很有意義的旅行。很多年后，我想我還會想起那個汗流浹背的時候，我們怎樣咬牙堅持；還會想起在那個很小桌子和石頭臺階的人家，我們坐在一起大口大口吃著煎餅的模樣；甚至會想起那口大黑鍋燒開的水的味道；那次面條里黃瓜、茄子、火腿腸的香味；會想起有著燦爛星星的夜空，會想起有個叔叔的鞋子和土豆一起烘烤著的.溫度，會想起伯伯教我唱的蘇三起解，會想起我從那塊巖石上一下下往下跳完成速降的驚心動魄，會想起教練哥哥說：這小丫頭真不簡單……
“我們”是我在這場拓展后重新認識的一個詞語，其實世界上到處都有著“我們”，一起眾志成城抗擊非典的“我們”，一起反對**，堅持統一的“我們”，一起工作的“我們”，一起學習的“我們”，一起流淚的“我們”，還有一起堅持的“我們”。我們，逐漸在我的心里升華，我們在一起，逐漸成為我勇敢走下去的堅定信仰。
紅軍的長征，毛澤東曾經這樣描述：
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸
我的“五一”我想這樣收尾：
破山、踏水，我們的野外拓展，
咬牙、堅持，感受“我們”的力量！
五一的作文 篇3
今日陽光明媚，空氣特別的好，早上起來我和母親吃過早餐便開始出發去觀音山夢幻陸世界。10：30我們便到了觀音山夢幻陸世界，購好票我跟母親便進入園游樂園區。
我們玩了：旋轉椅、碰碰車、旋轉木馬、鬼屋、激流勇進、滑翔天際……到了中午，我和母親肚子都餓的咕咕叫，我們趕緊到城堡餐廳吃飯。
碰碰車：剛開始有點緊張，方向盤沒有把握好，一直跟別人相碰撞，后來終于知道怎么玩了，可是時間太短了，剛轉了兩圈時間就到了。相信以后我一定能玩的更好。
激流勇進：要出發前我們全副武裝披好雨衣，船慢慢啟動了，把我們送上了15高空，然后我們從15米高的地方迅速地沖下來，全部的人都尖叫起來：啊！濺起來的水都把我們淋成了落湯雞。
在這里我們飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個觀音山慢慢地繞了一圈。
這次的觀音山夢幻陸世界玩的太高興啦——！
五一的作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽一起去朗漫新城游玩。那里的人好多好多，那里的人笑容滿面，我也被感染了，我一進門就看見了那只可愛的小猴子，它們一個個活潑可愛，上竄下跳，樣子吸引著我，那只最小的猴子，用兩只手拉著欄桿左右晃動著身體，還不時的向游人搖搖尾巴，把游人逗樂了。
繼續往前走，四只威武的雄獅在互相打鬧，沿著彎彎的小路，我們又看到了兇惡的狼，美麗的孔雀，可愛的小狗……那里花草遍地，綠樹成蔭。時間過得真快呀，我們懷著依依不舍的心情離開了。
五一的作文 篇5
今天，天氣非常好，天空是皎潔無比地蔚藍，只有幾片薄紗似的輕云，就如一個妙齡女郎穿了件艷麗的藍色夏衣，而頸間卻圍繞著一條很細很細的白紗巾，我沒有見過這么美的天空！你看，這么晴朗又美麗的天空……
“叮……叮……”突然一陣鬧鐘響起來，驚得我連忙從暖和的被窩里鉆了出來，原來剛才是在做夢啊！我睜開眼睛一看，高興地大叫起來，今天的天氣跟我夢中的天氣是一樣的，你知道我為什么這么高興嗎？因為爸爸媽媽今天要帶我去旅游。
吃好早飯后我們就出發了，目的地——寧德·三都澳。一路上我們歡聲笑語，旅途美景不斷，路邊的杜鵑花開了，紅艷艷的夾雜在綠葉叢中，遠遠望去就像綠色的絲綢上點綴著紅色的花邊兒。靠近的那一束又像一把火炬在熊熊地燃燒。近看那一朵朵小花就像一個個朝天的小喇叭，拿在手里又像一把把小紅傘。沒開的花蕾好像公主頭上戴鳳冠，高傲地仰著頭。成群的小蜜蜂在花叢中“嗡，嗡”地邊歌邊舞，好像以最隆重的儀式迎接花公主的到來。
快要到達目的地了，我們下車后還有一段路途要坐快艇，因為“三都澳”是一個島，買好了船票我們就上了快艇，我怕會我掉進無邊無際的大海里就緊緊地抱著爸爸，因為爸爸會游泳。剛開始游艇還比較穩，可漸漸地游艇搖來晃去的，讓我覺得好像在坐過山車似的。終于到了島上，“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高潔白晶瑩的水花，海浪涌到岸邊，輕輕地撫摩著細軟的沙灘，又依戀不舍地退回，一次又一次永不停息地撫摩著，在沙灘上劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海變得更加美麗迷人。
多么美麗的大海啊，希望大家一起來“寧德·三都澳”玩哦！
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