在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五一的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一的作文 篇1
今天是勞動節，我和爸爸騎著車出去玩。我騎著車看見路上的行人慢慢地走著，我看見中心廣場的花都開了，有黃色的花、有紅色的花、有粉色的花，真漂亮。人造的噴泉，向空中噴出水，在陽光的照射下，形成了一道美麗的彩虹。
我和爸爸又來到了超市，超市里的人非常多，人們在電梯上來來往往，我來到了3樓，一眼看到了一個書架，書架上擺滿了書，有紅袋鼠系列的、有兒童文學、還有一些雜志。我挑了兩本紅袋鼠系列的書，又幫姐姐挑了一些書，我來到了二樓，買了一些東西，我到了交款的地方，交完款后，我騎著車開開心心的回到了家。
五一的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了小學的最后一學期。日歷每天唰唰地翻過。如今我的手里還擎著最后的那幾頁，但久久不愿翻開。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點點滴滴，依然那樣清晰。
現在，上一年級時載的小樹苗也已經畫上的五圈年輪，五年了，我敬愛的`老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發。經歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀實小說。
如今，我已不再清楚是誰將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂。只記得學習知識的愉悅，只是更加強烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業時間的倒計時牌每日都會刺痛我的心。我不想離開我的同學，更不舍得離開我的五一班啊。
轉眼，還有兩個月我就將離開哺育我五年的母校，離開那個有小松樹和好伙伴的地方。可這又有什么辦法呢？——在日記本上留戀吧。
再見了，我的五一班。
五一的作文 篇3
人們都說，“清明前后，種瓜點豆。”意思是說：在清明即將來臨或過后的幾個星期里，正是種瓜果蔬菜的好時節，同時也是鄉親們插秧的農忙日子。四月，很少人閑著，大人們都忙開了。五月，雖然那種緊張地搶插、搶種工作氣氛沒有了，但農村的活兒仍在繼續，沒完沒了。看吧，剛插完秧又迎來新的一份工作——養蠶。這接下來的，人們好似在競賽，你家養一匾，我家兩匾，他家就更多了。每一天早晨，太陽公公還未完全睜開那曚昽的眼睛，山上的地里已經響起了人們的談笑聲以及時不時依稀聽得見的拉著桑葉袋邊走邊摘的沙沙聲。
“五一”這天天氣很熱，感覺已進入了夏天，才六點，天就大亮了。我還在睡夢中，媽媽卻把我叫醒，說：“起床了，一會兒去摘桑葉。”我睜開睡意迷蒙的雙眼，緩過神來想了一想，反正今天是勞動節，我就勤快一些。我馬上起來漱口，接著吃早餐，就跟爸爸媽媽去桑地了。來到地里，抬頭望著這些比我高的桑樹，我心想：我一定多吃一點兒，長成高大個兒，多幫幫爸爸媽媽干活。我提著一個袋子進了兩行桑樹間，爸爸媽媽也各自鉆了進去。我只摘到桑樹枝的三分之二，那些比較嫩小的葉子都不摘。早晨的空氣還很清新，可太陽升起來后光芒高照時，天越來越熱，我摘得越來越慢。摘得一把桑葉，擦一把汗。終于摘夠了今天的桑葉，我筋疲力盡地走回家。爸爸媽媽說多了我來摘，今天提早收工了。
回到家，我趕緊找水喝，打開電風扇，站在前面，享受涼爽的風。此時，我忽然覺得，今年的“五一”我過得好實在，覺得爸爸媽媽好辛苦，也感到快樂不只是藏在游戲過程中，也藏在勞動中。
五一的作文 篇4
五一節有三天的假期，爸爸媽媽的單位也給他們放假了，我們一家人就在這寶貴的三天里一起西安古城游玩。
當我們坐了兩個小時的火車到了西安，剛下火車，我們就感受到火車站異常擁擠的人群，廣場上到處都是帶著小紅帽的旅行團隊，導游們拿著大喇叭不斷地吆喝著。
我們在賓館安頓好以后，稍作休息，就先去了西安著名的景點兵馬俑進行觀光游覽。沒想到，離景區還有一公里的距離，車就堵得水泄不通，等了半個小時左右，還是無法移動，沒有辦法，我們只得下車徒步到了景區。可是更可怕的在后邊，景區游客人數之多是我們從來沒有想象過的，我們在擁擠的人群中夾雜著向前慢慢地走著，兵馬俑都沒怎么看清楚，我還得集中注意力，不能一不留神和爸爸媽媽走散，所以整個游覽過程真的是沒什么意思。
看來五一節真的不適合出去游玩啊，大家都在這個小長假中選擇出游，可是景區到處都是人的話，旅游也就變得索然無味了。下次再和爸爸媽媽出來玩，一定要選一個游客相對較少的時候。
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