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愛勞動作文

2021-09-10 勞動

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛勞動作文,希望能夠幫助到大家。

愛勞動作文1

  我的外公很平常,中等的個子,一雙烏黑明亮的眼睛嵌在黃黃的臉上,雙手總是那么粗糙而有力。在大家看來,與各家各戶孩子們的外公相貌都差不多,但是我知道,外公是多么勤勞。

  外公在后山開辟了一塊菜地,四分之三是自己用鋤頭翻出來的,本來一片貧瘠的土地,現在經過了外公這個魔術師的改造,可以挖出又肥又大的蚯蚓來了。

  提起種菜的成果,我外公多得很!他種的白菜,一顆顆綠油油,肥肥大大,外公都舍不得砍呢!最近有一些人道德不好,看我外公種的菜好,心里羨慕,竟偷了幾顆回去吃!去年,我外公的辣椒地上,一眼望去,一片純紅,因為辣椒多,吃不完,又做成幾大瓶辣椒醬,還剩很多,爛得滿山遍野都是,一片紅地毯!

  最令我敬佩的,是外公那種無私的精神,自己種的菜,給我們吃,不要報酬,我真的很感動!能做到這樣,已屬不易!

  我愛我勤勞的外公!

愛勞動作文2

  我叫胡朝溱,今年九歲半,是實驗小學四年級的學生。別人都說我愛學習,懂禮貌,是個好學生。

  其實別人對我了解得還不夠全面,我最大的特點是愛勞動。

  記得有一次,我們一家人吃過香噴可口的`早餐后,爸爸媽媽都去上班了。收拾碗筷的事情就落在了我的頭上。我二話不說就開始收拾了,我學著媽媽的樣子。把碗筷輕輕地放入水池里。然后又拿起刷碗布,在碗上擠一點洗潔精,就認認真真地洗了起來。不一會工夫碗筷就洗完了。

  中午爸爸媽媽下班回來還表揚我。說我是一個愛勞動的好孩子。

愛勞動作文3

  我是一個愛勞動的小女孩。自從上三年級,我就在班級掃地拖地。

  記得有一次班級大掃除,因為那時侯是放學,很多同學都走了,可我沒走。那時,我拖地,小紅掃地……后來什么都做好了,只剩下擦窗戶和擦黑板了。于是我飛快的去打水,我把窗戶擦的亮堂堂的,如同一面面銀鏡。窗戶擦好了就剩下擦黑板了。因為黑板怎么擦上面也有粉筆灰,所以我去打了點水,把黑板擦洗洗再擦黑板,黑板還沒擦完我的車就來了,我還舍不得走呢!想把黑板擦完在走,可是不行,只好坐車走了。

愛勞動作文4

  外婆是我們家的勞動積極分子每天都要干許多家務:拖地、擦桌子、洗碗所以今天我決定要幫外婆做家務。

  外婆說我就教你拖地吧!她把干凈的毛巾在清水里浸濕,然后擰干,夾在拖把上,然后從里往外拖。我看后自信滿滿,心想原來拖地這么簡單!我照著外婆的樣子,決定打掃書房。奇怪,在外婆手里聽話的拖把,到了我手中就變成了頑皮的小孩,拖幾下就翻個跟斗,外婆看見了說:你用力的方向不對,應該向下用力,然后順勢往外拖。果然,拖把變聽話了。從前,我一直認為拖地是一件輕而易舉的事,現在我明白了:看似簡單的勞動也有不少技巧。

  經過一個小時的奮戰書房終于被我打掃干凈了。雖然,我已是大汗淋漓,但是看到輝煌戰績,我的心里充滿了喜悅。

愛勞動作文5

  我很熱愛勞動,那是因為我很想做個大孩子。大孩子要自理,自己的事情自己做。尤其在勞動的這個方面,有些事情很難做到。如果你做不到的話,那我可以幫你想一個好辦法:你就想自己肯定能做到,這點小事兒算什么?這樣就可以克服困難了。

  今天中午我勞動時就遇到了困難,那就是涮拖把怎么涮啊?同學們,你們能幫我想個好辦法嗎?終于我想到該怎么辦了。第一步:先打開水龍頭。第二步:拿著拖把在池子里面用水沖著,再前后搓著拖把。就這樣我學會了怎樣涮拖把。涮完了我要回教室拖地了。吳金璋和我在一起把教室拖得干干凈凈。

  我熱愛勞動,勞動會給我帶來很大的快樂。

愛勞動作文6

  我叫賈靜茹,今年八歲了,在武漢小學鄭州啟元國際學校上三年級,我最大的愛好是愛勞動,我媽媽說:“生命在于運動!眲趧右彩且环N運動,因為我喜歡勞動,所以我的生命才會很頑強,不管是在學校,還是在家里,在每一個地方都是始終如一。

  星期一,我來到學校,我在跑操的時候,我看見了一張廢紙丟在了草地上,我想到老師說的話,看見垃圾被人丟在地上的時候,如果你把它扔進了垃圾箱里的話,這就是少先隊員應該做的一件事。我想完后,就連忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里,李老師看見了說:“你真是個愛勞動的好孩子!狈艑W了,我回到家連忙寫完作業問姑姑:“你要讓我干點什么活兒呢?”姑姑說:“你去拖地吧!”我拿著拖把開始認認真真地拖起地來,過了五分鐘我終于拖完了,姑姑看見我大汗淋漓的樣子,又低著頭看了看明晃晃的地板說:“你真是個愛勞動的好孩子!

愛勞動作文7

  一大早,我和爺爺、叔叔一起陪媽媽去學校種地。

  我一進大門,就看到學校是那么大,空氣是那么新鮮。我來到媽媽種菜的地方。一看,全都是雜草,亂七八糟。再看其他老師的菜地,在一塊塊分好的土地上,種滿了各種各樣的菜,有茄子、青菜、扁豆、玉米……一片綠油油的,仿佛是一場蔬菜大聚會。

  爺爺和叔叔先用鋤頭把地翻新一遍,我發現泥土里有很多很多的蚯蚓,正好拿來給我的小雞吃。于是,我很大膽的把蚯蚓放到袋子里。等爺爺翻好了地,把種子種了上去,在澆上水就大功告成了。

  望著滿頭大汗的爺爺,我想農民伯伯太辛苦了,我們一定要珍惜糧食,不能浪費。

愛勞動作文8

  我是個愛勞動的小姑娘,媽媽說:我從剛學會走路的時候,就已經知道擦桌子了。

  記得一個星期天,媽媽早早起床在家打掃衛生。由于天氣炎熱,媽媽想趕快打掃完趁早晨涼快出去買菜。我在睡意朦朧中聽到聲響,想幫助媽媽解決打掃衛生這一大問題,便自告奮勇地說:“媽媽,你去買菜吧,我來幫你收拾!”說完,我一骨碌從床上爬起來,以最快的速度洗完臉,扎好頭,然后拿起掃把開始掃起來。

  地板不一會就掃干凈了,但我發現我的書桌上很亂,書、本子,橡皮等散落一桌子,我先把書放到書柜里,然后將橡皮、尺子放到鉛筆盒里,整理好了桌子。接著,我又拿了一塊抹布,接了半盆水,開始擦地。我擦遍了每個角落,很快地板被我擦得干干凈凈,光潔如新。環視房間四周,發現我的床還沒收拾呢,于是我疊好被,放好枕頭,擺好了小兔子……。

  七點到了,媽媽拎著許多菜到了家,望著滿頭大汗的我,媽媽甜甜地笑了,對我說:“我的女兒真是個愛勞動的好孩子。”

愛勞動作文9

  開學至今,已經有一個多月了。我也慢慢習慣了上小學的生活,媽媽每天早晨準時叫我起床,我也很自然的就起來了。也沒有像上學期一樣,做起事情來慢慢吞吞的。

  媽媽也夸獎我和以前不一樣,進步懂事多了,F在我們學校從這個星期開始做值日不能再由大人幫忙,要小朋友自己完成,媽媽問我,現在要自己做值日了,有困難嗎

  我說:"我已經長大,是一名小學生了,自己的事情要自己完成,要相信我的能力。”媽媽聽了我的話,好高興。

愛勞動作文10

  叮鈴鈴……下課了,同學們一個個像瘋子一樣奔出教室,沖向家里。

  可是,冬冬卻在教室里的墻角下仔細地掃地。看,冬冬掃地多認真呀。她一會兒掃掃這兒,一會兒揀揀那兒。

  “冬冬真是一個環保小衛士呀!”丁丁邊跑邊說,“冬冬,快回家看《金剛葫蘆娃》吧!薄岸《,你先去吧。我要在這里打掃衛生!岸蠛啊

  掃著掃著,忽然,老師進來了,她發現只有冬冬一個人在教室,而且還在專心地掃地。

  老師高興地說:“冬冬真是個勤勞的小學生。

愛勞動作文11

  我,一個圓溜溜的眼睛,高高的鼻梁,扁扁的嘴,還有一個娃娃臉,特別可愛!媽媽總叫我“小可愛”。

  我的愛好是彈琴,因為它的聲音很美妙,當我練琴時總在那里練9個小時。

  有一次,我要去學彈琴媽媽看見春雨綿綿就叫我不要去,我卻堅決地對媽媽說:“不行,我一定要去,如果我不去我會少了一節課,你知道嗎?”媽媽被我頂得無話可說。

  我還有一個特點就是愛勞動,每當我看見哪里臟我就會主動地那一條不去抹。一看到同學把紙屑扔到地上我會上前主動地對他(她)們說:“請你們不要把紙屑扔在地上,這樣會污染環境!

  瞧,這就是我,一個三年級的小學生,一個愛勞動的小女孩還有一個愛彈琴的小女孩。

  聽了我的介紹后你該知道我是個怎樣的人了吧!如果愿意的話也可以跟我交朋友。

愛勞動作文12

  今天,我們家要大掃除,媽媽上班去了。家里只剩下我和爸爸了。

  爸爸對我說:“家里太臟了,我們今天大掃除吧!

  我們一起展開了行動,爸爸拖地,擦地,擦灰,我倒開水,掃地。以為爸爸要擦灰,所以我來拖地了,先倒上開水,再把拖把拿起來拖。

  爸爸擦完灰后看見我在喘大氣,就說:“你的身體不行,得參加一些體育活動了!

  要掃地了,外面的垃圾真多!我立即開始掃地,外面的垃圾被我掃完了!但爸爸又從家里拖出一堆垃圾了,我又有的忙了……

  大掃除后,我想洗衣服和整理房間,先把一堆紅領巾連其他衣服扔到洗衣機里去,再把被子疊好,床單搞好就行了。

  中午飯吃完后,我決定去洗碗洗盤子。我擠了一點洗潔精來擦,洗完后就要燒飯咯,先盛兩勺米到電飯鍋里,再加水淘米,再開始燒。然后我再把臘腸切成一條一條地來燒,最后就可以吃咯!

  今天的快樂勞動馬上就要結束了,明天會繼續的。

愛勞動作文13

  我的長處是愛勞動,只要看見親親、朋友、鄰居在干活的話我就會趕緊跑過去和他們一起勞動,如果是陌生人我也會幫忙的,這樣我即能體會勞動帶來的快樂,又感受到當大人的感覺。說起愛勞動也有一個小故事呢。

  有一天媽媽叫我,我問媽媽:“媽媽你叫我有什么事呢?”媽媽回答說:“孩子,我的后背酸,你來幫我捶一捶吧!蔽倚睦锵耄何也粫繁晨墒俏也荒懿宦爮膵寢尩拿。我幫助媽媽捶背了。

  媽媽說:“啊,這樣太舒服了!蔽艺f“我不會捶背竟然這么舒服呀!薄笆堑,我的兒子捶背就是舒服。”媽媽說。我心里想:這是怎么一回事呢?哦,原來媽媽是要我陪陪她,就像小時候我粘著她一樣。

  從那天起只要我在家無論媽媽在干什么事我就會和他一起做。這就養成我愛勞動的好習慣。

愛勞動作文14

  冬天到了小金魚一家在水里,金魚爸爸對小金魚說我們去弄一些水草回來吃,金魚媽媽聽說了這個事情很高興,于是它們就去尋找水草了。小金魚順便帶了一個小斧子,到了那里小金魚不會砍水草,尾巴卻被水草纏住了,金魚爸爸去救小金魚結果也被水草纏住了。這時金魚媽媽來了,救了小金魚和金魚爸爸,然后小金魚一家一起砍水草。小金魚很認真的砍水草,累的氣喘吁吁,但是小金魚不怕累,堅持幫著爸爸媽媽干完了解活;氐郊覌寢尀榱霜剟钏o它做了一個水草蛋糕。

  這可真是幸福快樂的一家呀!

愛勞動作文15

  今天,是開學的第一天。中午放學的時候,老師交待下來上課時,讓同學們帶上鋤頭和鐮刀。

  下午,同學們到齊了。老師對同學們說:“有九把鋤頭,六把鐮刀,一共有十五把工具!比缓罄蠋煱盐覀兎殖扇M。分完組之后,就帶領我們到后操場上拔草。我到那一看,哇,這么多草呀!我們第一組的同學拿著鋤頭在吃力的鋤草,我們流下的汗珠一滴一滴滴在草地上。過了會兒,老師讓第二組用鋤頭鋤草,讓我們第一組拔草,我們拔不動的讓第二組鋤掉。第三組用鐮刀割那些長的很高的草。老師也和我們一起拔草,鋤草,割草,并且教我們如何有效地利用工具,還給我們說鼓勵的話。我們一起唱《勞動最光榮》的歌。別的班也干得很起勁。全校師生都在一起勞動。我們拔了三節課的時間,終于把草拔完了。看著干凈的操場,大家都很高興。

  今天,過得可真開心呀,因為今天拔草非常有意義。我又想起我們唱的歌,勞動最光榮。

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