在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一個愛勞動的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個愛勞動的人作文1
我叫郭凱婧，是一個活潑可愛的小姑娘，許多同學叫我“蟈蟈”。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像閃爍的小星星，淺淺的眉毛略微有些傾斜，一雙櫻桃般的小嘴巴。
我是家里的“清潔工”。吃完飯后負責收拾碗筷，涮鍋，爸爸媽媽便給我“工作費”，我別提多高興了!每當星期六就是我的勞動日，擦擦桌子，整理書櫥，掃掃地。看著勞動的成果，我開心極了。雖說家不算大，但是，擦一擦、擺一擺可就比以前整齊、亮堂多了!
我還是個“家庭小廚師”。雖然不會煮飯，但是，切起菜來，還是有模有樣的。因為爸媽不讓我接觸火，所以，我只能切菜、洗碗。我拌的蘿卜絲也是很好吃的哦!先刮掉蘿卜皮，再擦成絲，然后放一些調料，“好吃極了”、“太美味了寶貝!"聽，這是爸爸媽媽在表揚我了。
這就是我，一個愛勞動的乖孩子!
一個愛勞動的人作文2
今天是五月一日勞動節。放假的'第一天，我們一家人起床吃完媽媽為我們做的美味的早飯后，我準備去寫作業。忽然看見媽媽準備去洗碗，我靈機一動，心想：今天是五一勞動節，都說勞動最光榮，我今天應該幫媽媽做一天家務。
于是我就去跟媽媽說：“媽媽，您平時要一直照顧我們辛苦了，今天就讓我來幫您做家務吧！”媽媽聽了非常開心地說：“昊昊真是長大了！”，于是我就挽起袖子開始刷碗。這些餐具原來在媽媽手里是多么的聽話啊，可是在我手里變得好調皮，我用了好長時間才制服他們，把他們收拾得干干凈凈。我又去幫媽媽拖地，累得滿頭大汗。我這才明白原來做家務是很累的工作，媽媽每天默默為我們付出真的好辛苦。我以后一定要多幫助媽媽做家務。
有我幫忙做家務媽媽非常開心，我也很樂意能幫媽媽做一些我力所能及的事情。中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創造了中華民族五千年的燦爛文華和傳統美德。讓我們繼承這種美德，永遠做一個熱愛勞動的人。
一個愛勞動的人作文3
別看我才上小學三年級，可我有一顆愛勞動的心呢!
就拿去年那件事來說吧。那天，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個人在家寫作業，我寫著寫著作業就寫完了。這時，媽媽還沒有回來，我就坐在那里想：“我該干些什么呢?”想著想著，對了!于是趕緊倒來一盆清水，拿了一塊抹布開始擦窗戶。我一邊擦一邊想：媽媽回來一定會很高興的。果然，爸爸媽媽回來后問：“我們家的窗戶是誰擦的啊?怎么這么干凈?”我跑出來對媽媽說：“是我擦的，干凈嗎?”媽媽聽了，高興極了，連聲說：“干凈!真干凈!我們的兒子長大了!”我聽了，心里可開心了!
還有去年那次。老師一說“我們大掃除”幾個字，同學們就爭搶著去拿掃帚、抹布、拖把什么的，我也拿起抹布開始擦窗戶了，等把桌子擦干凈了，我又把每個同學的桌子給抹了一遍，抹得干干凈凈，一會兒就做好了，老師直夸我們是愛勞動的好孩子。
你看，我夠勤快吧!我是一個愛勞動的人。
一個愛勞動的人作文4
我們班有很多人都熱愛勞動，在這些同學中我更佩服焦丹。
一個星期的下午，大家已經做完大掃除，同學們都背著書包，匆匆忙忙地回家了。而焦丹卻坐在椅子上，仔細地看著，好像在看教室哪兒還不干凈，她看著看著，對剛墩過的地面不滿意，她愣一愣，于是她開始擦地了。她從后擦到前，又從左擦到右。墩到門口，她發現了一個小污點，用力搓了搓，并沒有搓下去。于是，從鉛筆盒里拿出來老師剛剛獎勵她的一把尺子，蹲下去，用手緊緊抓住尺子，使勁地刮，一下，二下，三下……她的眼睛死死盯在那個污點上，抿著嘴，用力刮，終于把這個污點刮掉了，這時，焦丹的頭上，已經沁出了幾粒汗珠。
當她走出校門的時候，天邊出現了一道彩虹，焦丹的臉上露出了像彩虹一般的笑容。
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