在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的體驗勞動優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗勞動優秀作文1
上個星期天，我寫完作業。見了屋子里一片雜亂，心想：今天爸爸媽媽沒在家，屋里又那么亂，我要不打掃一下吧！
說做就做，我拿來抹布，又到衛生間里端了一盆水，把抹布濕了一下，就開始打掃了。
我愣住了，不知道從那里下手，我不經意看到了窗戶。窗戶好臟��！要不我從窗戶“下手”吧！我自言自語道。“洗刷刷、洗刷刷”。我便擦邊唱道�！斑�，這怎么擦不掉？怎么回事？”有一個地方我擦了又擦，就是擦不掉。“是不是在窗戶外面？”我一擦，還真是。 擦完了窗戶，地上好臟��！我要不擦一擦地板吧！我拿來拖把，在水盆里濕了濕，我拖了一遍又一遍，終于拖干凈了。
拖完了地，我又整理房間，疊被子--------
干完了活，媽媽剛好回來，看見了這一切，媽媽夸我是好孩子。我可高興了。
體驗勞動優秀作文2
前幾天，無意間發現陽臺上有個小綠“球”，走近一看，我的風信子“復活”啦！旁邊還有一株沒長好的小風信子呢！在寒風中吹了這么些天，它們居然完好無損！
愛“多管閑事”的我想：要是小風信子長大了，兩個“萌萌噠”風信子擠在一個盆里，豈不是虧待它們了？要不，我來移栽小風信子？！
可能這是個錯誤的選擇，但我已經完成這項偉大的工程了。
首先要破土動工，由于盆不大，不能用鏟子，我就拿了根吃生日蛋糕的塑料小叉子（別說，這小玩意兒挺實用的呢�。�，我先在小風信子周邊地區叉了一個圈子，試著不損傷到它的根。啊哈！學了生物這門課還真是有不少用處呢！風信子這種矮小的植株果然是須根系！可是，問題來了，不知是我不小心叉斷了，還是它本來就長那樣，小風信子的根很少，而且有一根特別長。我的信心銳減……
沒事兒！有根就行！我急忙往“西瓜盆”里移土，再把小風信子垂直地放在中央，把它固定住，接著，繼續從“故居”里往“新家”運土……
唉，真是“才出龍潭，又入虎穴”��！移土工程沒進行一會兒，我就發現——原來的“沙灘貝殼盆”里的土根本不夠用！沒土怎么辦？我又不是要作“無土栽培”的 實驗！難道要讓風信子們等死？別告訴我得把小風信子移回來哈！等了許久，我一拍腦門——到樓下挖點沃土不就OK了？！
……
“啪啪”，兩個盆里都裝滿了土，不會差水和無機鹽嘍！
我問媽媽小風信子會不會死，媽媽說：“怎么會呢？都長這么大了，不會死的……”
瞧，陽臺上，兩株風信子正進行著光合作用……
體驗勞動優秀作文3
今天是星期六，我們家決定來一次集體大掃除，我來掃地，擦桌子，姐姐整理書本，媽媽來鋪床，而爸爸則收拾衣服。
開始干活了，我去掃地，姐姐去整理書本，而媽媽則去把我們的床給鋪好，爸爸去把我們的衣服整理好，然后放在各自的衣柜中，我們各自忙各自的'活，都在認真的干。
我把我的活干完去幫姐姐，只見她先把大的書放在一起，再把小的書放在一起，然后把大書放在最下面，把小書放上面，然后把其他更小的書放在最上面，把它們擺放的整整齊齊，不一會，姐也干完了，于是，我們去幫媽媽鋪床。
媽媽已經快鋪好了，我們幫媽媽把床單鋪上，把被子蓋上就好了。 爸爸也只剩幾件衣服了，爸爸把我的衣服放一塊，把姐姐的放一塊，把他的衣服放一塊，把媽媽的衣服放一塊，就完成任務了。 干完后，我們都有點累了，可是望著這干凈、整潔的家，我們卻有著說不出的快樂。
體驗勞動優秀作文4
“縫沙包”這個詞匯可不是我的專有名詞。今天，我們在老師的帶領下，來到勞動基地，第一次拿起針線，開始縫沙包。 我先紉線，這可是個鬧人活，可它卻是不可省略的一步。針上的一個小針鼻如同一粒芝麻，，我廢了九牛二虎之力才穿上。 再系扣，我左搓搓，右搓搓，結果把線給搓斷了。原來，系扣也得控制力度與空隙。大了，線斷了；小了；還結不上。 “功夫不負有心人”，我左一下右一下得快了起來。俗話講得好：“樂極生悲”。正在我的針在飛速旋轉時，一個手指不知何時湊合了上來，不偏不倚地擋住了針的去路，結果不用說了。
總算搞定了，我看著我的沙包，不對，頂多是布口袋，忽然，我聯想到了“四不像”，撲哧一聲笑了。
笑聲過后，我又不免有些感悟，原來，“勞動”這個不起眼的詞匯，也蘊含著如此深奧的技術�。�！
雖然手多了幾個小眼，可看到了收獲，我還是很欣慰。