在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的狼和小豬的故事作文，歡迎大家分享。
狼和小豬的故事作文1
豬媽媽生了三只小豬，這三只小豬可愛極了，時間過得真快呀！有一天，豬媽媽對三只小豬說：“你們都長大了，不能老跟著媽媽，以后的事就交給你們了，咱家的房子已經很舊了，要自己解決房子的問題。”豬媽媽說完后不久就去世了。
今天，蓋房子的'行動開始了，老大找來了很多草做了個草房子；老二找了一堆玻璃做了個玻璃房子；可把老三急壞了，老三找了一堆大石頭，堆成了石頭房子。
晚上，一只饑餓的狼從森林中走來，狼看見了三只小豬住的房子，口水流的老長，狼說：“草最怕火。”于是狼找了很多火柴，他點著火柴向草房子扔去，老大一邊跑一邊喊：“著火了。”然后跑到老二家，狼說：“難不倒我。”他拿了許多石頭向老二家扔去，老二趕緊跑到老三家，老三問怎么了，老二說：“狼來了。”狼想盡了一切辦法都沖不倒老三家，狼突然看見了煙筒，于是狼向煙筒爬去，誰也沒想到，狼居然掉到鍋里，小豬們一起吃著狼肉，真香呀！
狼和小豬的故事作文2
今天是六月一日，是小朋友的節日。
錢老師帶領我們開展了一個展示自己才藝的活動。主持人林穎宣布下一個節目是《暈暈狼和三只小豬》，我們都激動地等待著。三個小朋友分別扮演豬A“誰”、豬B“哪兒”、豬C“什么”，暈暈狼由宋哲扮演。請聽暈暈狼和三只小豬的對話，只見狼滿臉兇惡地對豬A說：“你是誰？”豬A細聲細聲地說：“對。”狼又說：“什么？”豬A害怕地說：“什么在屋頂上。”狼又去問豬B：“你是誰？”豬B指著豬A，驚訝地回答：“我不是誰，他是誰。”狼說：“你認識他？”豬B說：“嗯。”過了一會兒，狼說：“天吶。”三只小豬異口同聲地說：“你認識我們的爸爸？”狼：“什么？”“不，天吶！”狼仰天長嘆：“為什么？”三只小豬又一次異口同聲：“你還認識我們的爺爺？”狼說：“什么？”“不，為什么。”看完這個節目后，同學們捧腹大笑。
我度過了一個愉快的六一兒童節。
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