小狼小學作文

2021-10-14 狼

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小狼小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小狼小學作文1

　　聽到這個題目，你一定很驚訝吧：為什么題目叫“小狼”呢？難不成她家養了一匹小狼？不會吧！如果你的想法和我所描述的差不多，那你就大錯特錯了。我之所以把題目命名為“小狼”是因為我看到一本全國著名的青少年叢書，名為《小狼小狼》。

　　本叢書的作者是著名寫作家：姜茂！姜茂大師在這本從書中生動具體的的描寫了小狼的天真，活潑，善良的本性。他讓我們了解了狼也是有良心有善良的一面的。我曾聽人說狼曾經把人類的棄嬰撫養成人。本來我是一點兒也不相信，但是看過這本叢書后，我信了。

　　這本書寫了作者在蒙古額侖草原長期地與狼共舞，曾與心愛的小狼結下同甘共苦，生死相依之情。在書中，狼的善良，狼的獨立自主，狼的強悍倔強以及狼堅不可摧的團結精神深深地打動了我們所有讀者與作者。我想：這本書只要是有良心的人讀了，即使他再堅強，也會被書中這匹既善良又可憐的小狼所感動。

　　作者是帶著內疚的心理寫下的這本書，而可憐，可愛的小狼永遠活在人們的心中！

小狼小學作文2

　　今天我要向同學們強烈推薦一本書《狼圖騰小狼小狼》，這本書真的很好看。

　　這本書主要講的是北京的四個知識青年來到額侖草原，通過額侖老人講述的一個又一個關于狼的故事，都對狼著了迷。還有了一個大膽的想法，要掏一條小狼崽，于是陳陣和楊克帶著兩只好狗二郎和黃黃去找狼窩，第二天，陳陣的狗在山坡上發現了一個淺淺的狼洞，他一掀就挖出了一窩的小狼崽，陳陣自己只能夠養一只，就挑了只又大又壯的，其他的小狼依次被送上了“騰格里”。陳陣對這條小狼愛護有加，從小呵護，給他喂狗奶、奶肉粥、手抓肉。有一天晚上，狼群圍繞著營盤嚎叫，可是小狼卻回不到狼群中，小狼很傷心。隨著小狼的長大，陳陣越來越覺得養一只狼是不是錯誤的，因為他發現狼是一種渴望自由的動物，也很有智慧，他圈養著小狼，對于小狼來說是很殘忍的.。最后小狼病死了，陳陣終于明白額侖老人說的：狼可殺，可敬，不可養。

　　讀完這本說，我對狼有了很大的改觀，從小聽故事或看動畫片，都覺得狼是兇殘、狡猾的動物，可是通過這本說，了解到不一樣的狼，它們是神奇的、智慧的、渴望自由的動物，它們使草原上的生態保持平衡，額侖草原的人們和草原狼們達成了完美的生態平衡。

小狼小學作文3

　　“狼皮筒在空中飛揚……”讀到狼圖騰小狼小狼這一段時，我心里不由一緊……

　　這本主要寫一頭叫“小狼”的野生蒙古草原狼被陳陣用鐵鏈束縛，在遼闊無垠的大草原上度過了短短一生的故事。對狼的自由、獨立、自尊和不屈不撓、勇敢的精神，有細致刻畫的曠世奇書諷刺了漢族人農兵叫道“不打盡豺狼絕不下場”的口號趕走狼群，最終被騰格里懲罰，失去美麗富饒的大草原的愚蠢做法。

　　在這本書中“小狼長長的筒形身體和長長又毛茸茸的大尾巴，像游龍一樣拱動了幾下，剎那間陳陣相信他見到了真正屬于自己內心的狼圖騰”給我印象最深：小狼為了自由不惜付出生命的代價。此時小狼雖然脫去了戰袍，但也卸下了鐵鏈。成為了一條真正的草原狼！

　　《小狼小狼》告訴了我們許多道理，讀一本終身受用，希望這頭小狼能在天上永生！

小狼小學作文4

　　大班時，我讀的三只小豬是通過蓋草房子、泥房子和磚房子的三只小豬遇到狼來的時候如何面對，來教育我們不能只看眼前，要為長遠打算，否則就得承受后果。

　　現在又讀三只小狼和一只大壞豬，感覺很趣。

　　三只小狼也是建房子抵抗大壞豬，而這個故事最讓我覺得新奇的地方是原本“臭名昭著”的狼與“溫順可愛”的豬互換，豬成了“強者”，而狼卻成了“弱者”。

　　故事一開始，我很討厭魯尼-魯尼。因為它每一次都有不同的方法拆掉小狼們辛辛苦苦建的房子，但最后小狼們用鮮花改變了魯尼-魯尼，把它從一只狡猾的大壞豬變成了一只大好豬。往往最強大的敵人不是靠最強大的武器征服的，而是靠最溫柔的辦法，就像三只小狼建造了美麗的鮮花房子，使魯尼-魯尼吸入了很多鮮花的香氣，魯尼-魯尼喜歡聞花的香味，心情變得像小花一樣溫柔。大家化敵為友，快樂的生活在一起了。