在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的擴寫作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擴寫作文 篇1
今年的的秋天格外蕭瑟。天顯得那么高遠，秋風急得要去與朋友團圓。而我，站在這山顛看著這一切，感受著秋的寒意。遠處的河洲清清，沙岸上空有群群的白鳥低空回翔，相依相偎。
惟有我只身一人，聽著猿的哀啼替我訴說著無盡的心事。抬頭，那葉一點一點凋零，那也一片一片落下，悄無聲息。可，又被無情的秋風卷起，紛紛揚揚，無邊無際，直到消失在我的視線中。低頭，長江奔流不息，江水翻滾，澎湃，四濺，不停向前。
誰知到那里是否有盡頭，是否有人正和我有一樣的感受？我只身一人在萬里外漂泊，常年客居他鄉，中秋節只能仰天長望，糟酒下肚，只為忘記孤獨。自晚年來，這身子一日不如一日，今日還能獨自登山，我深感萬幸。時世的艱難，生活的困苦，讓我恨得鬢發早已如霜般蒼白。
可誰能懂？而今，將酒舉起，卻只能停在嘴邊。我的身體已經接受不了了，連著糟酒都不能喝了……現在在這高山之上，看著空曠遼闊的景色，看著秋的凄涼，我的心疼痛不止。這愁苦寂寞的心，唉……
擴寫作文 篇2
在江西金溪的.地方，有一個叫方仲永的人，世世代代都把種地作為自己的職業。
在方仲永五歲的時候，還沒有見過筆墨紙硯等文具，有一天他忽然哭著向大人要這些東西，他的父親拿他沒辦法就只好從鄰居那兒借來了這些東西給方仲永，沒想到方仲永立刻拿起筆，寫下了4句詩，這時的大致意思可以理解為要孝敬父母，一個種族的人要團結，他的父親因為一直種田，也說不出這詩寫的好不好，于是就傳給他們鄉的秀才看，讓他們來評論這首詩到底好不好。秀才們認為他這首詩寫的出神入畫，妙不可言。
在這件事以后，只要你指定一方面，方仲永立刻才能完成和這方面有關的事，這事還寫得很好，他的詩無論是文章還是其中表達的道理，都有寫的很好的地方。通縣的人對方仲永感到十分的不可思議，認為他是一個天資十分聰慧的神童，于是，漸漸地有人請方仲永的父親去自己家里做客，想讓方仲永給自己題詩，有的性急的人甚至出錢來讓方仲永給自己題詩。他的父親認為這樣有好處，錢比自己種地多多了于是，他每天拉著仲永一同拜訪別人，讓他們給他們寫詩，卻不再讓仲永學習。
我聽說這件事已經很久了。在明道的時候，在祭拜自己死去的父親時，在舅舅家中見到了方仲永，他已經二三十歲了。我讓他寫首詩，已經不能像之前傳聞時的那么出神入化了。又過了7年，我再次去了揚州，又去舅舅家問起方仲永，舅舅說：“他的能力已經消失了，就好像平常人一樣。
先天的才能固然重要，但是由此說明，后天的學習對成才的重要性。
擴寫作文 篇3
從前，在一片茂密的大森林中，有一群快樂的動物，他們在一起盡情地玩耍，嬉戲，到處是一片祥和安樂的景象。可是有一天，一只老虎的侵入打破了森林的寧靜。
這天上午，狐貍正在向百獸們講述自己的歷險經歷，正講到興頭上，突然，一只大老虎出現在了狐貍的身后，狐貍還不知道發生了什么事情，百獸們早已逃得無影無蹤。狐貍還沒回過神來，大老虎已經把狐貍給擒住了，狐貍這才明白，心想：我狐貍聰明一世，不可一世，怎么能被一只笨重的大老虎吃掉呢?不行，我一定得想一個辦法逃出去。
突然，狐貍眼睛骨碌碌一轉，想出了鬼點子。
于是，狐貍對老虎說:“你不能吃我，我是天帝派下來的‘百獸之王’如果你吃了我，就是違抗天帝的命令。不信，我們到百獸中走一趟，我在前，你在后，看百獸們怕不怕我!”老虎想：走就走，誰怕誰呀，我借你倆膽，你也不敢耍我。
老虎和狐貍走了一趟，到了森林的深處，百獸看見了狐貍趾高氣揚的樣子，很是奇怪，往后面看了一眼，原來跟著一只老虎，百獸嚇得個個四散奔逃，老虎這才相信了狐貍，忙說：“百獸之王呀，您大人不記小人過，就饒了我這個小人吧，我愿意為您做牛做馬，您千萬不要傷害我呀!”狐貍聽了老虎的話，偷偷地壞笑了一下，然后說：“好吧，今天本姑奶奶心情好，就饒你一次吧，我就收留你做我的傭人吧。”老虎爽快的答應了。
從此，狐貍當上了“百獸之王”，過上了呼風喚雨的生活。
擴寫作文 篇4
春天真的來了，太陽暖暖地照在我身上，我伸了伸懶腰，該出去活動活動了。
外面的霧籠罩著大地，籠罩著房屋，也籠罩著來西湖邊晨練的人們。登上孤山，陣陣涼風習習吹過，掠去冬天的疲倦，帶來春天的朝氣。樹木相互掩映。“欲把西湖比西子，濃裝淡抹總相宜。”
放眼望而卻步去，西湖是那么遼闊、空蒙。水波蕩漾，如海市蜃樓，明來可見，時隱時現。坐在孤山寺中休息，喝上一口上好和龍井茶，頓覺清神倍加。
不久太陽用那一縷縷如絲般的光輕輕地撩開了霧氣，霧仿佛舍不得離開西湖似的，纏纏綿綿，裊裊娜娜地輕輕飄散開來。遠處幾只早鶯嘰嘰喳喳地飛來飛去，停在樹上，又飛了起來，好象在爭奪地盤，爭到好地盤的鳥兒停在樹上高興地唱起了歌，歌聲婉轉悠揚灑滿了山谷、湖畔。燕子也從更南的南方飛來了，嘴里叼著泥巴，在屋檐下搭著自己的房子。
我輕輕地漫步在湖畔，怕驚動了岸邊剛剛睡醒的小蟲兒。草兒破土而出，花兒競相綻放。蜜蜂忙著采蜜傳粉，在花叢中飛來飛去，留下忙碌的身影。一旁的蝴蝶卻顯得輕松自在，成雙成對地翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩起了捉迷藏，累了就靠在花瓣上休息，然后，又撲扇著翅膀，鉆進另一朵花中。花兒鮮艷得迷醉了我的眼睛，閉上眼睛，深吸一口氣，百花的芬芳怡人、沁人心脾。近處草色初露，令我想起了“草色遙看近卻無”的詩句。
最讓我喜愛的是湖東那在綠楊翠柳掩映中的白堤。白堤上那一排排碧綠的垂柳在微風中舒展著枝葉，飄動的柳條；那塊塊綠地中的青青嫩草也靜靜地躺著。好一派優雅、靜謐的景致。
“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點波心一顆珠。”就像這首詩描寫的，西湖似詩、似畫、似歌。哦，西湖，你就那首令我陶醉的詩，你就是那幅令我迷戀的畫，你就是那支令我難忘的歌。
擴寫作文 篇5
東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
注釋：東風仿佛使幾千棵樹的花朵在一夜間盛開，又如將空中的煙花吹落，象陣陣星雨。華麗的香車寶馬在路上來來往往，各式各樣的醉人香氣彌漫著大街。悅耳的音樂之聲四處回蕩，如風蕭和玉壺流光飛舞，整個熱鬧的夜晚，魚龍形的彩燈在空中翻騰。女子的頭上戴著亮麗的飾物，裝扮地晶瑩多彩，在人群中走動。她們微笑，她們低語，美麗的身影消失在人海中，只留下暗暗的香氣。我尋找"她"千百次，都沒有見到，不經意間一回頭，卻驚喜地發現她正站立在燈光微弱的地方。
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