在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的推薦讓我愧疚的一件事作文四篇，歡迎閱讀與收藏。
推薦讓我愧疚的一件事作文四篇1
我身上發(fā)生過許多讓我興高采烈、感動、羞愧難當(dāng)、妙趣橫生……的事，但那件事讓我至今還很內(nèi)疚。
那天，蘇果超市門口有一為叔叔，穿著帶一點(diǎn)灰的西裝，大概是三十幾歲他抱著個小女孩，那女孩很可愛，那水汪汪的大眼睛望著身邊的一切，好像還帶著一絲恐懼感，他們身旁有一個大大的迷彩包，在往下看，有一張紙，在他的面前，上面寫著“無錢坐車回家，請好心人給一些錢，供我們吃飯回家。
我看著他，很生氣，心想：這叔叔肯定是假的，肯定又是一個騙子，這姑 娘是不是他的親閨女，說不定還是騙來的。這時，一位漂亮的阿姨走過，她的手機(jī)也在這時候響了，因?yàn)樘褪謾C(jī)，口袋里的十元錢也隨之掉了出來，那阿姨好像什么都沒看到似的往前走，我正要叫住阿姨時，那位叔叔撿起了錢，我鄙視地看著他，覺得他真不要臉，是不是要不到錢，就拿別人的錢，這叔叔太過分了！但出乎我意料的是這叔叔并沒有將那十元錢據(jù)為己有，而將錢還給了那位阿姨，那阿姨對他笑了笑，說了聲謝謝便走了，這時叔叔在我的眼里沒有那么討厭猥瑣了，我好像錯怪他們了， 覺得心里很內(nèi)疚，為了彌補(bǔ)我的過錯，便將身 上帶的二十元錢給了叔叔，叔叔對我笑了笑， 說了聲謝謝便收拾好東西，帶著小妹妹走了 我很好奇，難道他們不要錢了嗎?于是我便去問了小妹妹，她用那溫柔的話語告訴我：“姐姐加上你的錢正好夠我們吃飯回家，謝謝你的錢，姐姐再見。”
聽了小妹妹的話，我心里更內(nèi)疚了 ，當(dāng)初真不應(yīng)該吧他們想成那樣，但現(xiàn)在世界上的乞丐越來越多了，都分不清是好是壞了，所以讓我們擦亮眼睛，看到真正需要幫助的人再伸出援手吧!
推薦讓我愧疚的一件事作文四篇2
那是一節(jié)作文課，我還在構(gòu)思的時候，忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌在悠閑的坐著。“你怎么還不快寫？”“我寫完了”。我睜大了眼睛半信半疑：“你可真神速，還不給老師看去。”在我的鼓勵下，他大搖大擺地拿著作文本走了上去。
老師看完作文，非常滿意的說：“嗯，寫得不錯”。說罷老師就繪聲繪色地讀了起來。聽著，聽著我覺得“似曾相識”。接著，心中疑惑的火花隨著老師的朗讀一點(diǎn)點(diǎn)燃起來。哎！這不是《五年級同步作文》上的例子嗎？對！一定是。于是我便翻出那篇作文，對正在得意洋洋的同桌說：“你那篇作文是抄的，你看！”“不是，不是的”！她犯了錯還不承認(rèn)！這下我的犟勁可上來了，非得給她上點(diǎn)顏色看看。我舉起手來，老師問我為為什么，我的意的說：“我讀篇優(yōu)秀作文給大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”教師見我搖頭晃腦的樣子，不知我干什么，又不好生硬地叫我坐下，便點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，于是我便大聲地朗讀起來。
這一讀可不要緊，老師和同學(xué)們一片“噓”聲，都驚訝地睜大了眼睛。都連忙說：“拿過來，快給我看看！”
我神氣十足地走過去，心中還有一種莫名的激動。也許使人難堪就是我的樂趣吧。
回到家中，我把此事當(dāng)作一大快事告訴了媽媽，可沒想到她卻異常嚴(yán)肅地對我說：“如果換成你，你會怎么想，你這樣會傷了她的自尊心！你做到太魯莽了！”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒說，可心里卻不是滋味。
好幾次，我碰上我的同桌，真想對她說聲：“對不起！”可怎么也說不出口，唉……
推薦讓我愧疚的.一件事作文四篇3
無論是誰，都會有讓自己愧疚的一件事，我也不例外。今天，我就告訴大家一件讓我愧疚的事。
那時，我在姥姥家上幼兒園。一天，我和幾個小伙伴在一個好朋友家中院子里玩擲石子游戲。我不小心，將一個石子擲到了一塊玻璃上，聽到玻璃破碎的聲音，我和小伙伴們先集體愣了幾秒鐘，然后四散而逃，我的好朋友獨(dú)自留在了院子里。打碎了他們家窗子的我也飛快地逃出院門，向不遠(yuǎn)處的姥姥家跑去。
還沒進(jìn)家門，身后就傳來了朋友的哭喊聲：”真的不是我！“”不是你還有誰？！“”他們剛才都玩了！“”好啊，敢頂嘴了是不是？！覺得最近沒管你你就可以無法無天了是不是？！看我今天怎么教訓(xùn)你！“”真的不是我······“······我聽著這些話，心里很矛盾，我很想去告訴他媽媽事實(shí)，但我又怕他媽媽告訴我媽媽之后媽媽又打我，猶豫再三，我最終沒去。后來，我躲過了這件事。
雖然我躲過了這件事，但我卻一直良心不安，我很想對她說一聲:”對不起！“
推薦讓我愧疚的一件事作文四篇4
有一天，數(shù)學(xué)老師為了防止我們抄答案，讓課代表把答案收了，在組長的督促下，同學(xué)們只好陸陸續(xù)續(xù)的把答案上交了，我也不例外，但我交完回來后，發(fā)現(xiàn)附帶的卷紙不見蹤跡，我便找到課代表，看看里面有沒有卷紙，找了一會，并沒有找到，在老師的催促下，課代表把答案抱到了辦公室……
“怎么辦？卷紙丟了，以后老師測試或布置作業(yè)的話，我該怎么辦？”我的內(nèi)心斗爭著，最后想出一個辦法，等用的時候只好借同學(xué)的卷紙麻煩媽媽打印。
昨天，老師布置了卷紙作業(yè)，我等著放學(xué)后借別人卷紙復(fù)印，這時，鄰桌說：“奇怪？我怎么有兩份卷紙？”我看了看，果然是我的，一個念頭頓時從我心里冒了出來：在我交卷紙的時候，我沒注意時，她不小心把我的卷紙也帶到了她那里，我知道她肯定不是故意拿的，不然又怎么會說出來？我說：“難怪找不到了，原來是你拿走了。”我的話并無惡意，卻有些語中傷人，因?yàn)槲遗滤恍胚@卷紙是我的，同桌又火上澆油：“哇，XXX偷卷紙了！厲害啊！”我趕緊尷尬的說：“沒事了沒事了，她只是不小心拿了。”這時，她生氣的說了一句：“把卷紙拿來吧”背著書包離開了。
現(xiàn)在每當(dāng)我做這份卷紙，這幅畫面一直浮現(xiàn)在我的腦海，我真想對她說一聲：“對不起！”
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