在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂過“六一”作文，希望能夠幫助到大家。
快樂過“六一”作文1
今天的兒童節，多么快樂啊!
我穿越時空，來到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學校的同學，他們玩得可開心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的!
想著，我便拉著爺爺走進畫室。在爺爺的指導下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進入了甜美的夢鄉。只有微風還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的`漣漪。這幅我畫過不止一次的習作;“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學習，我們是充滿著希望的�！傲弧眱和潱鐣钠谕�，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來!
這幅慶六一兒童畫制作精美，圖畫搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯的兒童畫！
快樂過“六一”作文2
“咚咚咚”，“六一”的鐘聲敲響了，我們都知道“六一”是兒童的天堂，帶來的只有歡笑，沒有悲傷�！傲弧保粋�多姿多彩的'節日，說了這么多，快來看看我們學校的“六一”游園活動吧！
你追我趕
來到三班教室，我急忙排隊，怕錯過這次千載難逢的好機會，因為那是我最喜歡的游戲――夾彈珠。輪到我們了，我和一班的同學作為一個團隊，只見我們兩個雙手緊握著手柄，時刻做好準備，只聽見一聲哨響。我和那位小伙伴開始奮斗，他用筷子，伸入水中，來了一招“橫掃千軍”，將大部分的彈珠掃入了臉盆里，我也不甘示弱，直接來了一個回馬槍，將五顆珠子掃入臉盆，他卻朝我哈哈大笑，可能是瞧不起我，我越看越氣憤，直接來了一招“惡龍咆哮”，將剩下的珠子大部分往盆子里夾。時間到了，我們兩個居然一樣有七個，打了一次平手，這一刻我格外高興。
攻戰堡壘
玩過了別的班的游戲之后，該玩玩我們班的游戲了，我的面前擺了十個大小一致的水瓶，我要用手中的壘球去擊倒它們�！�321”我將壘球砸向水瓶。壘球好像知道我的用意，直直地沖了過去砸倒了第一個水瓶，不！是全部水瓶，僅僅只用了一次機會。
時間總是過得那么快，很快就到了放學時間。此時我只想說一句：“六一歡迎你下次再來�！�
快樂過“六一”作文3
“六一”兒童節馬上就到了，這是我們小朋友的節日，我多么期待它的到來��！
記得以前在幼兒園時，每當過六一節，爸爸媽媽都會送我禮物。六一節那天早上，老師會給表現好的小朋友發獎狀，我當時自己動手將一個紙杯做成了羽毛球，老師表揚我非常有創意，發給我一個“最佳制作獎”，我可高興啦，這個獎狀現在還完好地保留在我的抽屜里呢！下午，老師、阿姨們和我們一起玩貼鼻子、夾玻璃珠、打乒乓球等游戲。其中，我最喜歡玩貼鼻子游戲了，因為蒙上眼睛后，有的同學把鼻子貼到了額頭上，有的貼到耳朵上，惹得我們肚子都笑痛了，不過有一位同學可厲害啦，他貼的鼻子可真準哪，大家都十分佩服他。
現在我是一年級的`小學生了，小學里面是怎么過六一的？我真想知道。媽媽告訴我平常表現好的同學能被評為“三好學生”，我多么盼望自己能被評上“三好學生”，得到媽媽的禮物呀！我還希望六一節那天能和老師同學們一起玩擊鼓傳花、猜謎語等各種各樣的游戲，過一個快樂的、完美的六一兒童節！
快樂過“六一”作文4
今天是6.1兒童節。
我和媽媽去參加“小鬼當家”這個活動，我和一位女服務員阿姨一隊，有人給我們發了一張紙，上面寫著10個商品，開始了，我左跑右跑，上找下找，有的沒貨我很失望， 有的我不仔細我不滿意，當我們滿頭大汗的.跑來時，媽媽在前面，讓我們停下，她說：“交吧，還剩幾分鐘了，我找了七樣，得到了一盞臺燈，路上，我碰到王若蒙，我們玩了一會兒。
媽媽帶我去找榮榮姐玩，媽媽給我說：“有一位阿姨請我們吃飯，還有榮榮姐、華姨和一位哥哥，你去不去？”我說：“去！”我把媽媽昨晚給我買的《海寶來了》第一集拿去了，我剛去就和姐姐玩捉迷藏，當我走出來時，姐姐就在我面前，給我嚇了一大跳！
吃了飯，我們又玩了一會兒，姐姐看了《海寶來了》的最后，名字叫《東施效顰》我和姐姐都笑了，下午媽媽帶我和榮姐去單位玩，剛進門，我們就開電腦，姐姐看《一起來看流星雨》，我玩《摩爾莊園》，6點我們回華姨家吃飯，吃過后，我又和王小丫姐姐……玩，我們開了一個六一聯歡會，我唱《十二生肖》，榮榮姐和另外一位姐姐唱《愛的華爾茲》……后來又有許多人來看我們演出。
還沒看完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！今天可真開心呀！
快樂過“六一”作文5
咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚著氣球。哦！原來是“六、一”兒童節到了，大家都忙著化妝，準備好道具，能在觀眾面前亮亮相。
我們班準備的節目是集體詩歌朗誦和笛子合奏，當然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場地。2：00整正式開始，第一個節目是五年級同學帶來的：《我驕傲，我是中國人》。第五個節目就輪到我們班的經典詩歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個個用洪亮的`聲音朗誦著，發出了比平時還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！
最讓我開心和激動的非抽獎環節了，只見一位老師將手伸進抽獎箱里，只見拿出一張紙，老師說是4號。這時，我蹦了起來。4號不就是我嗎？我中獎了！雖然只是三等獎，但我卻十分開心。
接下來表演繼續，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機隱重癥監護室》。當然，還有許多的節目也十分精彩，引起了觀眾的陣陣掌聲。
“六、一”結束了，但我們的心依然還在激動著。這是我小學六年生活中的最后一個兒童節，我們過得十分快樂。
快樂過“六一”作文6
今天，天空格外的藍，學校灑滿了陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節。
為了讓我們更加快樂，學校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們全校師生都相聚在操場上，參加表演的選手個個精神抖擻、信心百倍，都想在這次比賽中大顯身手、一展風采。
上午8點整，比賽拉開了帷幕，首先上場的是學校里曾經打到北京比賽的.樂隊，他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著，一支龐大的隊伍跳出了我們活波可愛的童年時代…… 終于待到我們上場了，一排小舞蹈家頓時展現在大家的面前，這個舞蹈帶頭就是我，看著臺下人山人海的觀眾，我的心就【撲通、撲通】跳個不停，但不甘示弱的我終于挺了過來，我拿起舞扇在臺上靈活地開來合去，走起了優美的圓場步，定好了造型，不一會，一片雷鳴般的掌聲便經久不息。后來小歌星們的歌聲，唱出了他們的活力，也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優美的旋律，賽場上時而歡聲笑語，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們愉快地度過了一個快樂的六一節。��！我們的節日�。∽屛覀儽M情地歡樂！
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