在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的追尋快樂的小豬-童話作文，歡迎閱讀與收藏。
一天，小豬胖胖覺得太無聊了，于是，它決定出去找點兒樂子。
沒走多久，胖胖看到一只長頸鹿，“呀！長頸鹿脖子好長呀，能吃到新鮮的樹葉，脖子已經伸到高空了�！迸峙终f。它想到了一個好主意，連忙“咚咚咚”地跑回家，做了個高蹺，踩著高蹺出門了。
胖胖在路上遇到了斑馬，它笑嘻嘻地對斑馬說：“嘿，下面的兄弟，我是一只了不起的長頸鹿，我有很長的脖子�！薄澳悴皇情L頸鹿�！卑唏R說，“你不過是一只踩著高蹺的小豬�！迸峙忠娮约汉芸毂蛔R破了，又想到了一個好主意，它迫不及待地跑回家，拿了一桶黑白相間的油漆，不斷地往身上刷，然后一溜煙地跑出門了。
路上，胖胖遇到了袋鼠，它興高采烈地對袋鼠說：“我是一只了不起的斑馬�！贝笮χf：“你不是斑馬，而是一只刷了油漆的小豬�！迸峙肿チ俗ツX袋，又想了一個好辦法，它趕緊跑回家，找了兩根彈簧，綁在腳上，一蹦一跳地出門了。
半路上，胖胖遇到了鸚鵡，它對鸚鵡慢條斯理地說：“我是一只了不起的袋鼠，我會跳得很高。”鸚鵡尖叫著說：“你不是袋鼠，而是一只踩著彈簧的小笨豬�！迸峙譀]有理會鸚鵡，它越跳越高，一不小心彈簧卡住了樹枝，來了一個倒掛金鉤，胖胖好不容易地從樹上下來以后，就氣喘吁吁地跑回家找了一大堆羽毛，綁在自己手上，又找了一些貝殼，涂上顏色綁在鼻子上，慢悠悠地出門了。
胖胖好不容易爬到樹上，它看到了一只小猴，笑瞇瞇地說：“我是一只了不起的鸚鵡，你能看多遠，我就能飛多遠�！靶『镎f：“你根本不是鸚鵡，而是一只綁著翅膀的豬，豬根本不會飛�！迸峙植恍�，它跳了下去，用力地撲了撲翅膀，結果掉到了一個大大的泥巴坑里。
胖胖在泥坑里自言自語地說：“做豬真無聊。”這時，一只小豬走過來說：“哪里，豬能在泥巴坑里打滾。”胖胖聽了覺得很有道理，這不，胖胖在泥坑里不停地打著滾兒。
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