在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂的乒乓球課-記事作文800字 高一作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我的小學時光里，經歷過很多有趣的體育課，但有一節體育課資金讓我印象深刻，久久不能忘懷……
那一天，老師抱著一箱乒乓球拍和乒乓球來到操場。他說：“這節課我們要學習打乒乓球的基本動作。”大家聽了，頓時沸騰起來。“安靜，每人先拿一個球拍。”老師說。我們趕緊飛奔到老師那里，拿到自己的球拍，然后老師又給我們每人發了一個乒乓球，說：“先別動球，我們今天學習的內容比較多，大家一定要認真聽。”
老師拿起球拍，說：“我們先學習拿拍子，把住拍把，讓拍把和右手的虎口合在一起，讓紅面對著自己，食指貼在拍子的背面。”同學們一邊認真觀察，一邊拿起拍子比劃。
等大家全部學會了拿拍子，老師接著講：“現在我們學習點球。”大家七嘴八舌地討論著，只見老師一會兒用拍面點，一會用側面點，一會兒用拍把點。同學們驚訝地望著老師手上的球，那球就像是施了魔法一般，在老師的球拍上跳起舞來。“大臂夾住身體，只動小臂，點五個球。預備……開始!”我們拍子上的球爭先恐后地“啪啪”響起來，有的球飛向空中，有的球在地上打滾，還有的球在拍面上不停打轉……什么樣的`都有，滑稽極了。經過多次練習，我們可算是掌握了一點竅門。
老師又說：“現在我們要練習的是空中接球。怎么個接法呢?需要一個人把球打到對面，對面的人點一下球，再將球接住。”同學們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，可是等到我們上手了，才發現完全沒有想象中那么簡單，大家的球漫天亂飛，滿地亂竄，完全不是剛剛在老師手里乖巧的模樣。但是同學們并沒有放棄，一直堅持練習，終于，這個調皮的乒乓球也逐漸乖巧了起來。
“現在是最重要的內容了，同學們可要注意了，正手攻球!看招!”只見老師一邊說，一邊分開兩腳，右邊大臂夾住身體，小臂向右，紅色拍面向下微微傾斜，將拍子移向左眉毛的位置，左邊大臂也靠近身體夾著，左小臂收起來，重心隨著腳下動作移動保持平衡。我們緊緊盯住老師的動作，生怕漏下重要的訣竅，也跟著一起操練起來。
“叮咚!叮咚!”大家正津津有味地練習著，下課的鈴聲突然響了起來，我們只好戀戀不舍地放下球拍和乒乓球。這節課玩得真開心，真希望以后還有這樣的機會上到這么快樂的乒乓球課。
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