無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的六一節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的六一節(jié)作文1
今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們早早的做好準(zhǔn)備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時(shí)間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的！真希望天天都是快樂的六一節(jié)！
快樂的六一節(jié)作文2
在一個(gè)陽光明媚的下午，第一節(jié)課剛下課，老師就急忙走進(jìn)教室，我一看就知道，老師是想帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
接著，我們陸續(xù)地來到下操場。我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的：有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。
突然，像小鳥一樣的飛機(jī)在我眼前閃過，只見它時(shí)而低，時(shí)而高，“快要掉下來了”我情不自禁的喊了起來，“快加油，快加油，不然要掉下來了！”風(fēng)箏好像很害怕似的，由于沒注意，飛機(jī)像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前，對她說：“我想和你一起放風(fēng)箏嗎？” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說完，我拿起風(fēng)箏，馬柳青拿起線軸，向前跑去，我呢？則跟在后面只要馬柳青說聲“放”，我就會(huì)放手。“放” 馬柳青說道。我趕緊松手，只見風(fēng)箏時(shí)而低，時(shí)而高，真令人琢磨不透啊！
“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
“啊！這節(jié)課真令人難忘啊！”
快樂的六一節(jié)作文3
又一個(gè)愉快的五一節(jié)開始了。前兩天我就把作業(yè)做好了，沒有其他事可做，這可把急性子的我急壞了，“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自語，可我爸爸媽媽就是不同意我養(yǎng)狗。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意，那就是畫一只小狗來陪我。
說干就干，我開始畫了，畫了一陣我沒有信心了，把紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)我想起老師對我的教誨：“做任何事都要有恒心，千萬不能半途而廢！”于是我又畫了起來，俗話說功夫不負(fù)有心人，一只可愛的'小狗終于誕生了，這個(gè)小狗，有一張胖乎乎的臉和身子，兩只又黑又亮的眼睛，一個(gè)濕漉漉的三角形鼻子，一張拖著紅紅舌頭的大嘴，還有扇子似的兩只大耳朵，長長的小腳，搖來晃去的小尾巴，別提有多可愛了！這使真正感受到成功后的喜悅，我把這個(gè)畫好的小狗起名叫“小可愛”，這個(gè)小可愛陪我渡過了一個(gè)難忘而愉快的五一節(jié)。
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