在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂小提琴作文，希望對大家有所幫助。
快樂小提琴作文1
大家的童年大概都很幸福吧？我的童年應該也是我生命中最璀璨的一顆珍珠。
在我的生活中，能給我帶來快樂的不是游戲，也不是電視，也不是電影，能給我帶來快樂的是它———小提琴。
自從一年級前，我看到演奏家在表演小提琴，我的心已經激動不已。于是我向爸爸請求讓我學習小提琴。我美妙的音樂之旅從這時候開始啟程。
在我考小提琴六級的時候，我開始討厭它，因為有一個外國曲目，足足有五頁，我呆住了，這么長，我肯定拉不起來，但是級是非考不可的，我從一放暑假開始，我就開始每天練六到七個小時，我當時真的有種不想學下去的感覺，但是那些著名演奏家在臺上神采飛揚的樣子令我羨慕不已，于是我咬咬牙，又投入到緊張的練琴中去了。在考級的時候，我特別害怕，因為我畢竟練了一個半月，也不能讓辛苦白費了啊，在等證書的時候，兩個個鮮紅的優秀印章，讓我足足的興奮了一個星期。
小提琴雖然有時候讓我不高興甚至很憤怒，但是也曾讓我感到成功的喜悅，讓我的生活變得多姿多彩，給我帶來許多的歡樂！
快樂小提琴作文2
快樂是一種享受。拉小提琴而快樂，是我最大的享受。許多初學小提琴的小伙伴，都覺得枯燥無味，那弦和弓摩擦發出的聲音，就像拉鋸聲一樣，難聽！手指不靈活的，持琴的手指關節伸直，像雞爪一樣，難看！于是有些人放棄了。可我不一樣，可能從小學習舞蹈的緣故吧，我熟悉音律，手指靈巧，站姿還很帥，嘿嘿。一拉琴，無論是拉空弦、頓弓，還是跳弓顫音，我都覺得好聽，更別說是一首完整的曲子了。
它們像是不急不躁的潮水，緩緩的向你流來；或是像山間潺潺的泉水，叮咚地敲開你的心田，或像山林中跳躍的翠鳥一樣，輕盈靈動……寬廣的音域，強有力的穿透力，把我帶進了一個如癡如醉的世界。去年國慶節，我在老家的鄉村大舞臺上進行了小提琴獨奏。在這么大的舞臺上，當著這么多的人拉琴，我有點緊張，但更多的是自豪。周圍的小朋友都在用崇拜的眼神，目不轉睛地看著我，好像在說：這個姐姐真厲害……我深深地吸了一口氣，小心翼翼地把琴放在左面鎖骨上，用左下頜貼住腮托，將琴夾住，挺胸，頭正、注視著琴頭方向。
手一動，悠揚婉轉的旋律從我的琴弦中流淌出來……曲終，人們報以雷鳴般的掌聲。舞臺前的小朋友仰著頭，滿是崇拜和羨慕的眼神。我想起了五歲那年，那時候看一位哥哥在舞臺上表演小提琴，看人家把曲子拉得如行云流水，心里真是又羨慕又敬佩。時間過得真快呀，現在竟然是別人崇拜我了！美吧……
快樂小提琴作文3
快樂是一種享受。拉小提琴而快樂，是我最大的.享受。
許多初學小提琴的小伙伴，都覺得枯燥無味，那弦和弓摩擦發出的聲音，就像拉鋸聲一樣，難聽！手指不靈活的，持琴的手指關節伸直，像雞爪一樣，難看！于是有些人放棄了。
可我不一樣，可能從小學習舞蹈的緣故吧，我熟悉音律，手指靈巧，站姿還很帥，嘿嘿。一拉琴，無論是拉空弦、頓弓，還是跳弓顫音，我都覺得好聽，更別說是一首完整的曲子了。它們像是不急不躁的潮水，緩緩的向你流來；或是像山間潺潺的泉水，叮咚地敲開你的心田，或像山林中跳躍的翠鳥一樣，輕盈靈動……寬廣的音域，強有力的穿透力，把我帶進了一個如癡如醉的世界。
去年國慶節，我在老家的鄉村大舞臺上進行了小提琴獨奏。在這么大的舞臺上，當著這么多的人拉琴，我有點緊張，但更多的是自豪。周圍的小朋友都在用崇拜的眼神，目不轉睛地看著我，好像在說：這個姐姐真厲害……
我深深地吸了一口氣，小心翼翼地把琴放在左面鎖骨上，用左下頜貼住腮托，將琴夾住，挺胸，頭正、注視著琴頭方向。手一動，悠揚婉轉的旋律從我的琴弦中流淌出來……
曲終，人們報以雷鳴般的掌聲。舞臺前的小朋友仰著頭，滿是崇拜和羨慕的眼神。
我想起了五歲那年，那時候看一位哥哥在舞臺上表演小提琴，看人家把曲子拉得如行云流水，心里真是又羨慕又敬佩。時間過得真快呀，現在竟然是別人崇拜我了！
美吧……
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