在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的收集快樂作文，歡迎大家分享。
收集快樂作文1
今天上午，爸爸、我和媽媽進行剪五角形比賽。經過十分鐘的對折疊圖的研究。我宣布：“比賽開始。”
第一局：看誰剪得最快
多虧我折紙折的比較好，所以折好不在話下。可是剪出了問題，我剪的五角形是兩半的。我又趕忙拿出一張紙，重新折和剛才正好相反的一個五角星。這時媽媽已經在小心翼翼的剪了起來，爸爸正在拆成五角星。我拿起剪刀一剪下去，慌忙一拆。成功了。
可是爸爸比我早一步。我只好無奈宣布：“第一局爸爸勝。”
第二局：看誰剪得最好
我拿了一張紙，小心翼翼的疊的很整齊，對齊了邊后又絞盡腦汁想：怎樣才能更規整呢？我抱著試試看的心理咨詢剪了下去，我展開一看。有點胖，如果在軍帽上繡這么個家伙還不難看死。我又重新折好。我看了看爸爸媽媽：爸爸也正忙著修改，他剪的也很胖，剪下去還是胖；媽媽正在對邊，由于邊不太齊媽媽又重疊了一個。經過了十分鐘的修改。全部完工。
仔細對比一番，我的最好。我高興的喊到：“這一局我是第一。
第三局：看誰剪得最多
我一下撕下來了五張，經過一番手忙腳亂的疊后我用力一剪。爸爸媽媽正在一張一張的疊，顯然沒看見我這種疊法。我胸有成竹，這局比賽第一準是我的。經過十分鐘。我數了數：我的一共是二十四張，爸爸的一共是八張，媽媽的一共是十張。
這次我又是第一。于是我又嚷到：“我是第一。”
第四局：看誰剪得最怪
我思忖了一番，剪出了兩半的、少兩個角的、胖的無以倫比的、瘦的沒法形容的和中間有個大洞的五角形。爸爸剪出了六個角的和一個瘦的沒法形容的中間有個大洞的五角形。媽媽剪出了兩半的、少兩個角的、六個角的，胖的無以倫比的和瘦的沒法形容的`五角星。
一番討論之后。我大聲宣布：“媽媽是第一。”
最后我、媽媽和爸爸的比分是2：1：1，我是冠軍。我把我們剪的五角星收集起來，放在一摞厚書的下面壓平，放在一個大盒子里面。爸爸問我：“為什么要留著它們？”我笑嘻嘻的對他說：“收集五角形里面的快樂。”
收集快樂作文2
從前有一顆種子，它被埋在陰暗潮濕的地下，躺在黑暗的泥土里。它一點兒也不喜歡這個環境，整天悶悶不樂，唉聲嘆氣！一旁松土的蚯蚓說：“你別嘆氣了，你露出地面就好了，那里有陽光、有微笑、有歡聲笑語、有美麗的風景……會讓你感到很快樂！”小種子激動地問：“真的嗎？”小蚯蚓回答：“那當然！”
小種子期待著早日鉆出地面，努力著往上爬呀爬。嘩嘩嘩……一場春雨過后，小種子用盡力氣，鉆出了地面。“哇！真是一個清新的世界！”它看著旁邊嫩綠的小草，充滿了生機與活力。微風吹過，小草笑彎了腰。
小種子連忙問：“您好，請問您是快樂嗎？”
“不是。”小草調皮地回答。
“可是您的微笑讓我感覺很輕松，很自在啊！”
“朋友，快樂除了讓你覺得輕松自在，還會讓你感覺很溫暖、很舒服。”
“哦！”小種子聽完小草的回答，似懂非懂。
慢慢地，小種子長高了一些，長粗了一些，長出了許多嫩葉，變成了一顆小樹。正當它饑渴難耐的時候，嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下起了小雨。它迫不及待地喝著雨水，過一了會兒，小雨點累了，從嘩嘩嘩變成了滴滴答。
小種子喝飽了，心滿意足地問：“請問，您是快樂嗎？”
小雨點敲打著節奏，不急不慢地說：“我不是！”
“可是您讓我覺得很舒服啊！”
“快樂除了讓你覺得舒服，還會讓你覺得這個世界很美好，充滿了歡聲笑語！”
小樹似懂非懂的點點頭。
雨過天晴，一群可愛的小鳥唱著歡快的歌，悠閑地飛來，它們停在小樹的枝頭。小樹還沒來得及說話，就聽到小鳥說：“啊！好舒服啊！”轉頭問：“小樹您好，請問您是快樂嗎？”聽到這么熟悉的問題，小樹仿佛看見了以前的自己，它好像明白了什么。它笑著對小鳥說：“我不是快樂，但是我想，快樂是一種態度、是一種心情，快樂就是能夠給別人帶來溫暖的微笑，能夠幫助到別人。”
我們每個人在收集快樂的同時，首先要明白快樂是什么？當然，每個人對快樂的定義都不同。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”所以，快樂很簡單，希望我們每個人的快樂多一點，再多一點。
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