在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的一堂課作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的一堂課作文1
星期六的早晨，天空下起了蒙蒙細雨，我和媽媽早早起床，因為我們小記者今天要到天中書城12樓聽外語課。
我們坐電梯到了12樓，那里全都是小記者，紅帽子、藍挎包，個個手里拿著記錄本。講臺前那位外教官很風趣幽默，愛和我們說說笑笑，我們不斷傳來陣陣熱烈的掌聲。吸引我們小記者的還有旁邊站著的兩位漂亮的大姐姐――翻譯官。
這位外教官看樣子，也就20多歲，胖胖的臉，個子不太高，我們都叫他大哥哥。他邊用英語和我們對話，邊打著手勢，還教我們唱外語歌，教我們做動作。小記者們都站起來和他互動：“你好嗎？”“我很好”“謝謝你”……
大哥哥用英語問，我們用英語回答，我們和大哥哥交流得還不錯，有的我們聽不懂，但看大哥哥的表情和動作，我們就懂了。最后，大哥哥和我們小記者拍照留念。
這堂課，給了我們很多快樂，也教會了我們很多知識。
快樂的一堂課作文2
在上一堂課，劉老師布置了一個奇怪的作業――每個同學準備一個笑話和一個謎語。
上課了，劉老師讓我們說自己的`作業，同學的笑話、謎語都是稀奇古怪的，但我覺得最好笑的是翟芳菲的謎語“不用錢就能住的賓館，”答案是“白居易”，哈哈，你答對了嗎？
還有葉可的巧問妙答“什么馬不能吃？”答案是“密碼”，哈哈，難倒你了吧！
我自己的笑話是“有個主人他知道自己的都很貪吃，買了個燒雞回家，他對狗說：‘你對它做什么，我就對你做什么。’狗到雞旁邊，舔它的屁股，主人一看，暈了……”怎么樣，很好笑吧，劉老師也笑了喔！
這一堂課非常有趣，讓我明白了更多的謎語，更多的笑話，同時鍛煉了我們的膽量和才藝。
快樂的一堂課作文3
今天，我們照常在教室里等待著老師來給我們上課。“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起來了，老師面帶笑容走進來，說：“同學們，今天咱們來玩一個游戲，游戲的名字是“木頭人”。
游戲開始的兒歌唱完了，教室里頓時安靜下來，可是過了一、兩秒鐘，就聽見一陣陣笑聲。只見李重華做了一個發射的動作；我的同位做了一個坐正的動作；高克瑋做了一個深思者的動作……過了一會兒，教室里便有許多人大笑起來，游戲只得停止了。
老師又帶著我們做了另一個游戲，老師先叫上幾個人，然后倒計時，五、四、三、二、一，上面的同學便做出了許多動作。老師便點名叫了幾名同學上去把同學逗笑了。一個笑了，兩個笑了……
到了最后，只剩下一個同學了，我們又倒計時，那個同學還沒笑，那么多同學高興極了！
老師說：“剛才大家玩得很盡興，下面就考察一下，大家認真觀察了嗎？請拿起筆把剛才看到的情景寫下來吧！
這一節課我們玩的很高興，寫的也很認真。
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