在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六一快樂作文4篇，希望對大家有所幫助。
六一快樂作文 篇1
我們班的“六一”成為了全校的“網紅”，因為我們的節目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經過去好幾天了，全校的同學們還在談論我們班的“六一”呢！
節目開始了，我邊拿出零食，邊看節目單，但是很不湊巧的是，第一個節目演員陣容里竟然有我的名字。這個節目是做一個游戲，總共三個組，兩個人一組，背對著背，中間夾一個氣球，最先到達講臺的就是獲勝者。比賽一開始，我和一個女生夾著氣球一步步往講臺挪動，突然聽見“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規則，我們組贏得了比賽。但是，主持宣布我們勝利的話音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也爆炸了，同學們頓時捧腹大笑。
第二個節目是我的老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子，就是5個人搶4個凳子，沒搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個人搶到最后一張凳子。
游戲開始啦，隨著老師播放的音樂響起，大家全神貫注圍著凳子轉。突然音樂停止，大家都坐空了，因為我同桌踢了一下凳子，所有的.凳子都踢倒了。
我愛“六一”，特別是今年的“六一”！這個爆笑“六一”將永遠留在我的記憶中！
六一快樂作文 篇2
今天是六一兒童節，媽媽買了變形超人送給我，我最喜歡變形超人的了。我和爸爸一起拼變形超人，爸爸看圖紙，我拼圖，拼了二個多小時，終于拼好了一架飛機。媽媽買腸仔面包給我吃，我好高興，我最喜歡六一兒童節了。
六一快樂作文 篇3
今天是六一兒童節，我高興極了。
早晨我穿上節日的盛裝，準備迎接六一兒童節的聯歡會。在去往學校的一路上，小樹向我招手，小花向我微笑，好像在說：六一兒童節快樂！六一兒童節快樂！風姑娘也輕輕撫摸著我的面龐，真是涼爽呀！
到了學校，我已經看見同學們把椅子搬到操場上了，我也急急忙忙地跑到教室里，把椅子搬到操場上去。隨后就又跑回教室里準備化妝。
節目很快開始了。哥哥姐姐們表演的節目豐富多彩，有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、還有表演小品的……不過很快就到我們班表演了。看著大大的舞臺，我的心里真是萬分緊張，但我努力克服。我們每一個人都面帶微笑，聽著歡快的音樂，腳踩著優美的舞步，而我們釋放出來的快樂也走進了每一個人的心靈深處，最終我們完美地結束了這場舞蹈表演，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這次的六一兒童節我過得非常開心，我心里美滋滋的，像喝了蜂蜜那樣甜。
六一快樂作文 篇4
送走了芬芳爭艷的五月，迎來了繽紛多彩的六月，在這快樂六月里的第一天，我們歡聚一堂，一起慶祝這屬于孩子們的一天。
當我也化好妝來到報告廳門口集合時，我們班級的同學也在，看到他們，我不禁驚訝道：“他們好漂亮呀！”小女生們就像一個個開了屏的孔雀，在比美，而小男生們則打扮得像帥氣的街舞演者，雖然衣服不一樣，但仍然英姿颯爽。
伴隨著優美的音樂，我們的六一聯歡會開始了。有的班級表演了意義深遠的經典誦讀，有的表演了優美動聽的大合唱，有的表演了充滿活力的舞蹈，還有的表演了栩栩如生的舞臺劇，在這些節目中，我最喜歡的還是它——《花木蘭》。
一句“巾幗不讓須眉”帶我們回到了北魏年間的花家。
劇中，花木蘭的扮演者白祖慧將角色的真情實感都演繹的淋漓盡致，讓我們仿佛置身于其中。優美的舞姿，鏗鏘有力的朗誦，再加上栩栩如生的演繹，簡直是絕配。而且在表演中還出現了意外情況，這些都絲毫沒有影響到，他們還是淡定地演了下去，我要為他們點贊。下場后，掌聲連續不斷，我覺得，這是他們應得的。
真希望明年的六一快來，好讓我們做好迎接它的準備。再見，20xx年的六一！期盼，20xx年的六一！
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