無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂的星期四作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的星期四作文1
“媽媽我真開心啊，今天老師又給了我獎勵了！”這是這個星期以來每天女兒都會和我說的一句話。
由于上個星期過敏性結膜炎又發(fā)作，所以女兒上個星期又沒能好好地上課，這已經(jīng)是開學來的第三次缺課了，每次缺課都要連著三天，所以女兒這一個星期來都是在期盼，興奮和回味之中渡過。
期盼——每天期盼著眼睛不再發(fā)病，盼著能去學校上課，盼著看到關心她的老師和同學；期盼著上探究課，上創(chuàng)意繪畫課，上信息課……
興奮——每天上完課回到家后，女兒的情緒都特別高，一天的課程下來女兒一點也沒覺得累，每次都急著要告訴我在學校發(fā)生的趣事，在學校學到的知識……
回味——每天晚上看著老師發(fā)的小獎狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著，我一定要再努力，我一定要再得小獎狀！
看著女兒在學校的每一天都能這么快樂，我們做家長的真心感覺到選擇福山正達選對了，相信正達一定能給孩子們快樂的小學生活！
快樂的星期四作文2
昨天下午，老師帶著我們?nèi)ブ参飯@玩。我們坐上大巴，心里充滿了歡樂。 一路上，同學們有說有笑。相信路邊的行道樹也感染了我們的歡樂，你看：它們不是在舞動身子嗎？
一進植物園，我們便看見了綠茵茵的草地，郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。要不是路上的落葉提醒我，我都忘了現(xiàn)在已是深秋季節(jié)。抬頭一望：深秋的天空像大海一樣藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地漂浮著，真是秋高氣爽啊！
自由活動時，有的同學在池塘邊的涼亭里休息，有的在草地上打羽毛球，還有的在林間小路上踢足球。不知是誰不小心把球踢進了池塘，球漂向池塘中央的花壇。戴子杭絞盡腦汁想辦法把球撈上來，其他同學也幫他出謀劃策。我想：如果我們現(xiàn)在不是在植物園而是在動物園，就可以請大象伯伯幫忙，用它的長鼻子把球吸到岸邊。最后，不知是誰的方法起了作用，球終于被撈上來了。
夕陽照在池塘的水面上，波光粼粼，美極了！回校的時間到了，我們依依不舍地告別了植物園，坐上汽車回校了。
快樂的星期四作文3
今天，是一個晴朗的天氣。早上，我自己起床起來穿衣服，洗臉刷牙。
要上學了，我自己背上一個大書包，讓我媽來送我，坐車，然后就高高興興的上學了。
上午，我在每一節(jié)課里都盼望著下課，因為我們下可以后可以高高興興的出去踢沙包。
中午過后，我們就來到了學校，當時是中午剛過，我們在校園里踢沙包。哈哈我有四個人，而敵軍才有一個人，當時我們就可以大獲全勝，但悲劇發(fā)生了，王敬科他無論如何都要踢這個球，可是我們勸他不要踢了，讓我來結束這一切。可是他非得要踢所以我們也不勉強了。
就在這時悲劇發(fā)生了，王敬科居然摔了一腳，而且摔得也不輕，當時他也是淚流滿面，不過他還是說他的常話：“大仙。”
之后我就又被王子含撞到了，所以我躺在地上紋絲不動，之后我起來，裝扮木乃伊來嚇唬他們，嘻嘻嘻，哈哈哈。
下午到了，我們要上課了，第一節(jié)課居然上語文，我一看課程表，咦？不是上美術課的嗎？奧！肯定是老師占課了。
唉！這么愉快的一天就過去了，再見！
快樂的星期四作文4
今天是假期的第一天，我和陳迎、虞溯瑤、沈昊璇準備去九溪十八澗去吃燒烤。
我早早的起了床，六點多就起床了，到約好的`地方整整早了一個小時。
我們到那里，都激動的沖下車，想小溪流跑去。抓魚、玩水、沖腳、漂流拖鞋、搭瀑布……
我們在清澈的小溪里走來走去，走到小溪盡頭的時候，進入了沼澤，雖然只陷到小腿，但總是沼澤不是嗎？這是，我們?yōu)槟阃蝗宦劦揭还蓯撼簦野咽稚爝M沼澤，放在鼻子前面聞了一聞，真有股惡臭，我還光腳踩在這惡心的沼澤里面。還有些地方的水是藍色的，還在冒泡泡，仔細一看都是肥皂。是因為大家亂扔垃圾，污染水質造成的，把我的好心情全都破壞了。
之后就是我期待已久的燒烤了，有馬鈴薯、茄子、藕、年糕、骨肉相連、貢丸、雞翅、羊肉串、火腿腸、番薯等，我吃得飽飽的，把我的好心情又挽救了回來。
我們還去釣魚，不過一條魚都沒釣上來。“撲通”一聲，我們以為那邊起魚了，沒想到是一位小朋友掉到河里去了。“撲通”又一聲，我們?yōu)槟阋詾橐粋�人跳到河里去抓魚，沒想到是去撈孩子。
今天還真是一個愉快的星期四！
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