無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的心情快樂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心情快樂作文 篇1
一日，初中老同學聚會。席間，有人提議每人說一件大學生活中的趣事與大家一同分享。輪到我時，我只得揀一件自己在教書生涯中的小事來說。因為我沒念大學，初中畢業(yè)報考了師范學校，三年之后便回到家鄉(xiāng)當了一名普通的鄉(xiāng)村教師。然而我的說話同樣博得了大家熱烈的掌聲。而我呢，也融入了那份甜甜的同窗情之中，未曾感到絲毫的自卑。和老同學在一起，頗能體會那份坦誠與率真。我也從未因自己未念大學而灰頹。坦白地說，我向往大學生活，我做夢都想上大學。但既然命運這樣安排，那么兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，那也算是一種對自己人生的負責，對自己生存狀態(tài)的關(guān)注與升華吧。
雖然我不曾擁有那多姿多彩的大學生活，但我對他們的談話仍然很感興趣。我想，既然自己不曾擁有，那就快樂地欣賞別人的擁有吧。有時欣賞也是一種擁有，分享別人的的快樂也是一種快樂。這樣與別人交往就不會有壓力，就不會患得患失。其實，每個人都有自己的生活方式，只要我們在生活中少點浮躁，少點追名逐利，多一份恬淡，多一份從容，保持良好的心態(tài)過屬于自己的生活。那么，平淡的人生同樣可以活得很精彩。
不可否認，我的人生可能會因為缺少那段夢幻般的大學生活而成為一種遺憾，但絕不會因此而變得暗淡無光。雖然我沒有完美的人生，但我有美好的人生觀。我同樣可以騎著摩托車而擁有駕駛“寶馬”的心情；抽著“長征”而品味“中華”的味道；嚼著炸土豆片而享受“肯德基”的香甜。
泰戈爾說：雖然天空沒有痕跡，但我確已飛過。是的，見證天空的蔚藍與浩渺的`，不一定非得是漫天飛舞的流星、五彩紛呈的彩虹和那讓人魂牽夢縈的風箏。其實，麻雀與蜜蜂那忙碌的身影同樣是天空真實而美麗的記憶。
快樂是一種心情。其實快不快樂，還是自己說了算。人活著的價值不在別人眼里，而在自己心中。別人的評價不一定是真實的，客觀的。因為很多時候人們總喜歡拿別人為由頭說自己的事，這就難免會摻雜主觀感情色彩，附加個人偏見，而只有自己的心態(tài)才能真實地體現(xiàn)自己的價值。活著不是為了攢聚多少物質(zhì)財富，也不是為了收集自己人生檔案里的零碎紙片，活著就是為了享受生活的快樂。只要自己覺得自己是快樂的，你的人生就有意義。所以，平凡的人們，我們干嘛不讓自己快樂一些呢？
心情快樂作文 篇2
心情快樂如飛鳶，
晨鳥窗前喚我翩。
洗漱穿衣晨飯罷，
精神煥發(fā)是晴天。
不論生活中遇到何種事，我們都不應(yīng)該失去快樂的權(quán)利，快樂真的很簡單，一聲晨鳥的清脆，一縷夕陽的嫵媚，一片淺綠的芳菲，乃至偶爾的回憶都可引起我們會心的微笑。
生命總是堅強的，總是在一次次的失望中，提升自己，認識自己；在一次次無奈中感悟人生，頓悟人生：總是在堅守中放下名譽，放下一切，去追求更為高尚的事業(yè)，快樂地走向生命的終點，如破繭而出的彩蝶，飛舞于另一個美好的世界。
面對塵網(wǎng)的羈絆，陶淵明感受不到快樂的翩躚，于是他選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，尋找到快樂的源泉，臨泉而賦詩，采菊而尋幽。
面對政治的風云，“烏臺詩案”的打擊，人心的詭異，蘇東坡更是超然度外，他赤壁懷古，感悟大江東去，淘盡千古風流人物的天地歷史的壯麗，被貶黃州、嶺南等地卻無絕望之態(tài)，寫下了“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”的灑脫詩篇，“也無風雨也無晴”，快樂一生，瀟灑一生。
真的羨慕他們能擺脫權(quán)利名欲的束縛的勇氣和面對打擊的那份坦然，以及化痛苦迷茫為瀟灑、快樂的智慧。
他們猶如一縷清風讓歷史不那么猙獰，讓精神的家園快樂的種子悠然接受風雨的洗禮。讓我們在他們得詩詞中學到快樂的方式，感悟生命快樂的真諦，從而能夠快樂坦然地生活在我們的時代。
陰云遮日雨將來，
花落何須悲復(fù)哀，
雨后清空虹更彩，
清香落后又春開。
劉禹錫在政治打擊，窮困多病之時并沒有因多愁多病身而感覺秋季的悲涼，而是一改歷代文人失意后悲秋之感，竟寫出了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的樂觀之句，真的讓人敬佩和仰慕。
快樂竟然能如此簡單，少一些復(fù)雜，多一分簡單，心存一方蔚藍的天，一片寧靜的家園，便會處淤泥而不染，對待失而悟得，即使遇到煩心之事亦快樂超然，在風雨中學會詩意，在失意中，將目光投向絢爛陽光，你會發(fā)現(xiàn)依舊青山綠水多。
樊籠怎可困淵明，
獨上南山采菊耕。
明月清風杯酒酌，
超然快樂度余生。
心情快樂作文 篇3
有一天，爸爸心血來潮的說：“走！我們?nèi)ハ呑サ~！”我問為什么，爸爸說：“可以養(yǎng)在魚缸里觀賞啊！”于是我們父子倆一起走到小溪邊。
溪流里的小魚在水里逍遙自在的游來游去，讓人看了心動不已。我摩拳擦掌、躍躍欲試，希望有所收獲。 剛開始，因為魚的動作很敏捷，當我的手快要碰觸到它時，它卻一轉(zhuǎn)眼就溜走了，費了九牛二虎之力只抓到一只小魚。所以，爸爸調(diào)制了獨門的魚飼料，放入蝦籠里面，還用一條繩子綁住蝦籠，埋在溪底。爸爸夢寐以求的是大魚，我們只好慢慢等待魚進入圈套。
過了幾天，爸爸和我一起去收蝦籠。我拉起繩子，感覺很沉重，用力一拉，“哇！”好多魚蝦呵！我興高采烈的抱著爸爸又叫又跳，彷彿中了大獎。我們把捕獲的 魚、蝦、螃蟹裝滿水桶，準備回去跟家人炫耀成果。
日后，每當我心情低落時，就站在魚缸旁，看魚兒優(yōu)游自得的樣子，一股成就感油然而生，快樂的心不知不覺飛揚起來，所有的煩惱也跟著煙消云散了。
【精選心情快樂作文3篇】相關(guān)文章：
8.快樂心情作文