在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的家的快樂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家的快樂作文 篇1
我有一個溫馨的家。在這個家里，每天都在上演著各色“大戲”，有時是han劇，有時是喜劇，有時又是“兒童劇”。
“han”劇
先來看看”han”劇，此劇可不是指韓國的電視劇，而是“寒”劇。你們知道“寒”劇是誰嗎？啊哈，它就是我親愛的爸爸，因為我爸爸特別怕冷，夏天的時候，我們開著空調睡在涼席上還覺 得非常熱，可我爸爸呢？關了空調，把被子裹的緊緊的，而且涼席上還鋪著被子呢！爸爸的夏天生活過成了“冬天季節”。你說我爸爸是不是“寒”劇呀？之所以給他取名為“han”劇。
喜劇
看了上一個介紹，你一定可以猜出喜劇是誰了吧？答對了，它就是我的媽媽，我媽媽整天都是笑瞇瞇的，像一個彌勒佛一樣，從不生氣。有一回，媽媽鬧情緒了，還不到三分鐘呢，她就微笑了起來。這時，她就像原野中綻放的玫瑰，用自己的芬芳感染著每一個人，用自己的快樂滋潤著他人的心，這就是我們家的“喜劇”！
玩具
玩具嘛！當然就是活潑可愛的我啦！我是全家的開心果，總把壞心情變成好情緒。我愛和媽媽一起繞口令，每次都以開懷大笑做為結果。玩具都是讓家人高興。這個稱呼是不是很適合我？
我們一家是不是很有趣？你想和我們一起做朋友嗎？
家的快樂作文 篇2
我有一個人幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，姐姐愛我，一家人和和睦睦，快快樂樂。
每天回到家，爸爸就幫我拿書包，問我在學校的情況；媽媽已經在廚房里忙碌地做飯，勤勞的媽媽為了我們健康成長而起早貪黑，日夜操持著整個家而變得不再年輕漂亮；姐姐總是耐心地輔導我功課，所以我的成績一直名列前茅。
每當我遇到了困難，爸爸總會鼓勵我，使我變得更加堅強；每當我做錯了事，家人都是很委婉地給我講道理，使我明白自己錯的.原因；每當我傷心的時候，姐姐總會給我講笑話，逗我開心。這時候我就會感覺到：我是世界上最幸福的人！
我為有這樣幸福的一家而感到驕傲和自豪！
家的快樂作文 篇3
記得讀幼兒園中班時，老師看手挺大，手指也較粗，是彈琴的料，向建議讓我去學鋼琴。，我就開始了“音樂之旅”。
一開始，我覺得彈琴挺簡單，曲子很容易學會，就很愿意學，很快入門了。記得次演奏音樂盒專賣店開業的，店慶，圍觀挨挨擠擠。店前擺著一架白色的三角鋼琴。就動員我去彈奏曲子試試看。旁觀者較多，我去。后來外婆也給我打氣，我鼓起勇氣，邁著大步來到鋼琴前，雙手是又的冷汗。的好幾十雙眼睛都盯著好，緊張得我心怦怦地亂跳。我得不錯，受到眾人的嘖嘖稱贊。頓時，我覺得是自豪！對彈琴的興趣和信心倍增。
練琴的過程可一帆風順的。練琴每天得一坐2小時，是每首曲子剛開始練時，曲不成調，吞吞吐吐，心急就更練不好，連手也不聽指揮，老彈錯音符。當回琴不好時，就更沒信心了。越沒了信心，就越彈不好，越彈不好，就越生氣。有彈得很糟，就地打，跟過不去。，耐心地勸我，給我講道理，“生氣并讓琴彈得”、“心里是快樂的，彈奏的音樂才是美妙的”。
有，看見小區里的孩子都在快樂地玩耍，我真想跟玩啊！可耳邊又響起了的話：“先該做的事兒，了以后，再去做其它的事兒”、“抓緊，省下的的”。這里，心又回到鋼琴前，又開始彈奏著又“討厭”的曲子。
“功夫不負有心人”，地，貝多芬、海頓、莫扎特等音樂家都走進了視線里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯兒童鋼琴大賽”中，我是兒童組里年齡最小的選手，但我闖初賽、復賽，了決賽，了三等獎。我成了家里的小音樂家，經常彈奏優美的曲子給大家聽。
鋼琴帶給有快樂，有煩惱，更多思考。
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