無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一個快樂的植樹節(jié)作文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個快樂的植樹節(jié)作文1
天空，已不再那么湛藍(lán)；陽光已不再那么明媚；空氣已不再那么清新；小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因為如此，我們應(yīng)該多多愛護(hù)地球，保護(hù)這個古老而美麗的星球。植樹節(jié)這個日子，也成了值得我們重視的日子。
植樹節(jié)的前一天，我跟隨小主人報的老師，和許多同學(xué)一起加入了植樹之旅。一早，我們就坐車來到了鳳凰島，沿著被人踩出的小路來到了鳳凰島的植樹區(qū)，開始了我們的行動。
我和九個同班的女同學(xué)一組，我們領(lǐng)了樹苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動工了。有兩個同學(xué)個子小，我只好和另一個同齡的孩子負(fù)責(zé)挖坑，一會就挖了一個又大又深的坑，我們把樹苗放了進(jìn)去，又進(jìn)行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹苗掛上了護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌，“功夫不負(fù)有心人”，看著小樹，我們欣慰地笑了。
在植樹節(jié)前夕，我種下了一顆小樹苗，希望她能夠茁壯成長。在春天迎著春風(fēng)，沐浴著陽光；在夏天為我們遮陽，去暑；在秋天到來之際，報告秋的信息；在冬天來臨之時，溫暖我們的心靈……其實，光我們這么點人植樹還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有號召更多的人參與其中，才能讓地球重現(xiàn)新綠！
一個快樂的.植樹節(jié)作文2
今天是植樹節(jié)，小明和小紅去山坡上植樹。
植樹首先要挖一個坑，小明拿著鏟子，左一鏟右一鏟地挖了起來，一會兒坑就挖好了，但小明已經(jīng)累得滿頭大汗了。接下來要開始種樹了，小紅把樹苗栽到小明挖的坑里。小明又一鏟一鏟地把土給填了起來，他們看土很松，就用腳把土踩得嚴(yán)嚴(yán)實實的。小紅又拿來一壺水澆到土里，這樣就大功告成了。小紅說：“小樹，小樹，你快快長大吧。”小明說：“明年我們再來植樹。”他們看著自己新手種得小樹都開心地笑了。
一個快樂的植樹節(jié)作文3
春天到了，風(fēng)和日麗，百花爭艷，花兒爭先恐后地開放，柳樹也擺動著自己那綠色的長辮子，大樹棵棵都十分精神、十分挺拔……
正好今天是植樹節(jié)，大家都去植樹了，那么佩奇一家在什么地方呢？接下來，跟我一起去一探究竟吧。
佩奇和她的家人坐豬爸爸的車出去植樹了，他們一路上有說有笑，十分快樂。很快就到了他們家附近的一片空地上，佩奇不解地問豬媽媽：“媽媽，為什么在植樹節(jié)我們要種樹呀？”豬媽媽回答說：“佩奇，他們?nèi)祟愐卜N樹，我們動物也不可以落后，而且樹對我們有幫助。”“有什么幫助呢？”佩奇又問。豬爸爸一看時機(jī)到了，把話茬接了過來：“樹木可以造出氧氣哦”“哦”佩奇說。
開始植樹了，豬爸爸把放在車上的種子、水和鏟子拿了下來。由于喬治太小了，豬爸爸在出發(fā)前就沒帶喬治的工具，喬治一看傷心地哇哇大哭，豬媽媽急中生智，把種子分給了喬治，喬治便不哭了。豬爸爸把鏟子抓在手上，挖了四個大洞，便讓大家把種子全部撒在里面，之后，他又用土把東蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，再然后逐一澆了一點水……他們種完樹后，開心地玩了起來。
豬爸爸不小心把水桶打翻了，泥土變成了一個大泥坑，他們看了看，又到泥坑去跳泥坑舞，玩泥巴了，他們度過了一個快樂的植樹節(jié)。
一個快樂的植樹節(jié)作文4
植樹節(jié)到了，同學(xué)們都興高采烈的拿起了鐵鏟，水桶去上山植樹。
同學(xué)們到了山上，太陽公公笑瞇瞇的看著他們。同學(xué)們有的在挖坑，有的在扶著小樹苗，還有的在澆水，他們有說有笑，干得好起勁呀！你看！小鳥也從它的小屋里飛出來了，圍著他們在說：“加油，加油。”同學(xué)們聽了干得更起勁了，一個個累的滿頭大汗。小花也張開了粉紅色的笑臉，好像在歡迎同學(xué)們的到來。不一會樹就栽完了。
植樹節(jié)好快樂啊！我愿意多植樹和小樹一起茁壯成長。讓我們的家園裝扮的更美麗。
一個快樂的植樹節(jié)作文5
今天是植樹節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長的組織下參加植樹節(jié)義務(wù)澆樹活動。
一大早，大家?guī)е暗裙ぞ邅淼绞孪燃s好的地點——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點，葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹節(jié)的小知識，有植樹節(jié)的來歷、標(biāo)識和植樹節(jié)的意義等，同學(xué)們一個個聽得津津有味。聽完知識講解，大家就開始進(jìn)行義務(wù)澆樹活動，同學(xué)們把事先做好的愛樹護(hù)樹卡片綁在小樹上，有的扶小樹，有的澆水，大家一個個忙的不亦樂乎。看著小樹喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子，我們心里別提有多高興！
給小樹澆完水，我們來到空地上開始做游戲，“幸運樹坑接力賽”、“詞語接龍”……同學(xué)們和家長一起開動腦筋，在勞動之后讓大腦也活動起來，愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
植樹節(jié)活動在一陣快樂的笑聲中結(jié)束了，通過這次活動我們不僅了解到關(guān)于植樹節(jié)的知識，更讓我們明白了植樹造林的意義，同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。
一個快樂的植樹節(jié)作文6
每年3月12日，是我們國家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個植樹節(jié)過得有意義，我們老師前幾天就號召我們踴躍報名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開展共植一棵樹活動。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報了名。
今天下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹的好時節(jié)。我和我們四年級全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會兒，我們終于按捺不住激動的心情，開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中，我們就來到了目的地。
我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對子，共植一棵樹。
我們植的這棵樹是一棵梧桐樹，有1米多高。因為張其航是個男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開始負(fù)責(zé)扶正樹苗，后來我們就踩土。等踩實之后，我們就爭先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹澆水。弄好之后，我們把寫著我們?nèi)齻�人名字的牌子掛在樹上，因為我們是小樹的成長負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對著小樹祈禱，盼望小樹一定要成活，期盼小樹茁壯成長。因為我們所栽種的這棵棵小樹，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見證著我們的友誼！
一個快樂的植樹節(jié)作文7
春回大地，萬物復(fù)蘇，一年一度的植樹節(jié)又到了。公園里桃花綻開了一張張笑臉，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，小河唱著歌兒在跑步到處一片生機(jī)勃勃。
這天，碧空如洗，萬里無云。我和小伙伴相約一起去公園植樹。小明拿著鐵鍬，小方提著水桶，我扛著小樹苗，我們在公園的小河邊找到了一塊空地，種起樹來。
小方和小明興致勃勃地挖著樹坑，一鍬土一鍬土地往外挖。不一會兒，一個樹坑就挖好了，小方將樹苗小心翼翼地放入樹坑，我和小明把挖出來的土給小樹苗填上，填滿后用鐵鍬把土壓實。這時小方用水桶從河邊提來了一桶水，輕輕地給小樹苗澆水，就好像在喂小朋友喝水一樣，一邊澆一邊輕輕地說：小樹苗，快喝水吧，喝飽了，你就能快快長大啦！
小樹苗種好后，我們?nèi)齻�小伙伴經(jīng)常去看他，給它澆水、除草、施肥。日子一天天過去了，小樹苗長出了新的葉子，微風(fēng)吹來，嫩綠色的葉子輕輕地?fù)u晃，就好像在跟小伙伴們打招呼，小伙伴們，你們好，謝謝你們又來看我了。
小伙伴們見了高興得一蹦三尺高，這棵樹也成了公園里一處美麗的風(fēng)景。
一個快樂的植樹節(jié)作文8
春天的一個周末，風(fēng)和麗如。可是，小明他們家附近的一片樹木，早被人無情的砍掉了。小明、小紅和小美看見了這個樣子都非常難過。
他們商量了一番，決定吧被砍掉的樹木重新種回來。她們找來了小樹、鏟子和水桶。經(jīng)過他們的一番辛苦，累的滿頭大汗。但是，他們個個都沒有說累。他們回到家里，把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽都說她們做得很對。聽后，他們每個人心里都甜茲茲的。別提有多快樂啦。
我們都要向他們學(xué)習(xí)，多點愛護(hù)我們的家園，多為美好的生態(tài)環(huán)境做出更多努力。
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