在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生活處處是課堂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活處處是課堂作文 篇1
放學了，我一路蹦蹦跳跳地回家，一進門，就喊：“媽媽，今年暑假作業不多，老師讓我們多讀課外書。”“噢，太好了!”我飛快地跑到廚房，只見餐桌上有一盆黃豆，還有一盆紅豆，我沒停住腳步，把這兩盆小豆碰撒了，撒的到處都是，這時，我驚慌失措，不知如何是好。媽媽見了，對我大聲吼道：“你怎么這么不小心啊，你把這兩盆小豆給分開吧，等一下，我來檢查，否則，你甭想出去玩。”
沒辦法，我只好老老實實地坐下來撿豆子，撿來撿去，大約過了半個小時，我才撿了不點兒，心里直生悶氣，可是沒辦法，這是我自己干的好事，找誰去呀？哎，只能繼續撿了。撿了一會兒，我實在累的受不了了，就把桌子一推，嘩啦，撿好的`豆子全都掉到了地上，我只好蹲在地上繼續撿，這時，我突然發現了掉到地上的全都是黃豆，根本沒有幾個紅豆，于是，我終于明白了，原來黃豆比較圓，愛掉地，而紅豆是橢圓的。
我發現這個奧秘后，不一會就把豆子撿完了，媽媽不一會就回來了，我把剛才發現的現象告訴了媽媽，媽媽對我說：“這下知道了吧，生活處處是課堂。”噢，我明白了，原來媽媽是在考我呀!看來，我們無論做什么事情都要動腦分析，認真思考才能成功。
生活處處是課堂作文 篇2
生活處處是課堂，只要你留心觀察，身邊的每一樣事情都是要學習的，不是能一下子學會的。
今天我來到奶奶家玩，只見奶奶將一根根樹木拖來，直是力大無窮。不過，這是要干什么？原來奶奶是要鋸樹。
“鋸樹！”我一聽，心想：“鋸樹，這么沒意思的事，我才不干呢！”但是看到奶奶在鋸樹，手覺得癢癢，終于我被鋸樹征服了。
我本來以為鋸樹非常簡單，無非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了，這可難不倒我。
我把鋸子放好，準備開始，可我剛一拉，鋸子就離開了這個位置，怎么回事，我拉了好幾遍，鋸子終于不動了。我一推一拉，鋸得比較順利，可是過了一會兒，問題又來了，鋸子鋸得時候老是磕磕碰碰，有幾次還差點讓我摔倒了呢！
一段木頭鋸完時，我已經滿頭大汗。看起來簡單的鋸樹，做起來卻很難。
接下來，奶奶很輕松地鋸完了整棵樹，這是怎么回事？原來奶奶常年鋸樹，已掌握了技巧，所以很輕松。
通過這件事，我知道了生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文 篇3
“生活處處是課堂”，這句話說的也不無道理，想想，自己曾經在生活中是否有一些發現呢？
有一次，我看到魚缸里的金魚不停地來回游動。于是，我起了好奇心：魚來回游動是不是跟它的尾巴有關系？我抓起一條金魚，對它說：“小魚，為了我的一次試驗，先犧牲一下你，對不起哦，我想你一定會原諒我的，對嗎？”然后，我拿來一個剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會動了，似乎死了一樣。我既傷心又高興，傷心的是我失去了一條小魚，高興的是我獲得了一個新知識：原來，魚游動與尾巴真的有關系。
還有一次，那是一個很熱的中午，我看見地上有幾只螞蟻，我想知道螞蟻有幾條腿，但是螞蟻太小了，再加上它來回爬，根本就看不清楚。于是，我拿了一個放大鏡。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這只螞蟻居然死了。我又有了一個新發現：螞蟻在陽光下，如果用放大鏡照的話，螞蟻就會被曬死。因為放大鏡把太陽光聚集起來會產生高溫。
“生活處處是課堂”，其實，我們在生活中，有時候也會在不知不覺中給自己上一課。
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