在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的記一次課堂游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次課堂游戲作文1
今天的作文課上，馮老師給我們大家講了一篇范文，范文講的內(nèi)容是一個小游戲，這個游戲的名字是“猜動作”。
聽了范文后，我們明白了游戲的規(guī)則，就是馮老師說出地點，一個同學到講臺上做一個相應的動作，大家來猜他做的動作是什么意思。
馮老師問：“誰上來表演？”劉佳明連忙舉手，所以馮老師就請他到講臺上給我們表演動作。他把頭低下，把手抬起來，不停地用大拇指敲打鍵盤。這也太簡單了！陳錦東馬上舉手說是打游戲，或者在玩泥巴。最后劉佳明說他就是在打游戲。
接著，王紫菲也走到講臺上。她做的動作像是一只手端著一個盤子，另一只手在盤子里抓東西往外面扔。有的同學說在發(fā)紙牌；有的同學說是喂鴿子；還有的同學說是護士在給病人揀藥。后來，王紫菲說她就是在喂鴿子。
然后，馮老師又讓我們做跟乘火車有關(guān)的動作，這次是同桌互相猜。我做的動作是踮著腳，手往上面放東西。同桌馬上就說：“是在放行李。”我說：“就是在放行李。”后來，她又做了一個動作，她把兩手抬起來。我猜是開窗戶，同桌說：“不對。”我又猜是在開門，最后，她說是在看報紙。
今天這個游戲真好玩！
記一次課堂游戲作文2
路邊桂花散發(fā)著淡淡幽香；太陽帶著一絲清爽的涼風照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新，我們的內(nèi)心里也有著從未有過的火焰在燃燒……
同學們排著整齊的隊伍：女生們都驚慌地望著對面正在虎視眈眈的男生們。一聲譏笑聲使我緊張起來。只見男生們像趕著羊群一般，把我們圍了起來，可這些“趕羊”的，個個都是不懷好意的'偷“羊”人。女生們雖是羊的面容卻有著虎的嗓音，實在讓我佩服。
女生一個勁的往我那邊擠，我想往旁邊擠一點，給自己騰個空間，也無濟于事。我眼前正好有一個“獵物”，我快悄悄摸到那刺眼的“圣物”時，我的內(nèi)心一陣狂喜，突然只看見一抹黑色閃過，伴隨著“嘶——”的一聲，一張名牌滑到地上，那么靜，仿佛世界就在那一瞬間靜寂了……我光榮地加入了“失敗者團隊”。
我看著那“灑滿鮮血”的戰(zhàn)場，心中有著一份渴望。“啊——”我緩緩轉(zhuǎn)過頭來，眼前的一幕，既令人驚訝，又令人氣憤，只見：一位身穿黑色襯衣，一彎柳葉吊梢眉，一束肅潔的馬尾辮，一雙似喜非喜，不，是一雙似怒非怒的寒水目的美眉被一群男生從地上提了起來。女孩這么美，他們怎么能這樣對待她呢？女孩子使勁地蹬腿，美麗的面孔上充滿了憤怒與無奈，卻還是沒用，名牌被那群面上帶著奸笑的男生撕去了。女孩被他們無情地丟棄在地上，而他們卻狂奔離去。
路邊桂花仍在散發(fā)幽香；太陽仍帶著一絲清爽的涼風照耀在大地上，使大地上的一切生物都恍然一新；只是，我們心中卻有著從未有過的平靜。老師曾說過，生活本就是幾家歡喜，幾家怨，我想這也如此吧……
記一次課堂游戲作文3
“哈哈哈！”教室里充滿了歡聲笑語，我們正在玩“連字成句”的游戲。
現(xiàn)在讓我們來看一看游戲規(guī)則吧，游戲規(guī)則是：小組合作，每人依次上臺在黑板上寫一個字，最后一個人可以寫幾個字，要求連成一句意思完整、表達清楚的話。小組內(nèi)事先不能討論，游戲時間兩分鐘，超時的小組被淘汰，評出優(yōu)勝組。
游戲中，教室簡直成了接力賽的場面，同學們有的像箭一樣跑過去，臉差點和黑板接觸了，有的像肚子里有一塊大磁鐵，被快速地吸到了黑板前，還有的像看見黑板上有珠寶，一下子跑了過去。
楊熙銘他從座位上走了上去，太慢了，二、三組都寫了一個字他才寫，回來也是慢慢走，我不知道他吃錯了什么藥，給我們組抹黑了，我想一定要輸了。
我的心情非常緊張，害怕我們小組輸?shù)簦唬覀兟湮榱恕?/p>
當我看見我們組寫出了“我是人”時，我想是寫“妖”還是寫“民”？我考慮了一會，飛快地沖了上去，寫了“民”字，我心里的石頭終于落了地。
果然不出我所料，我們真的輸了，第三組獲勝了。
這節(jié)游戲課真有趣，我在家里還要和爸爸媽媽一起玩這個游戲。
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