今天，錢老師帶領我們32 位學生上了一堂非常有趣的課。我們來到教室，不一兒會課就開始了 。
錢老師走上講臺，拿出一張紙，說能從這里“穿”過，我們都說不可能，錢老師拿出一個大大地紙環，還叫了幾個同學圈里站一站，這個圈可以站六個人。原來錢老師說的“穿”是這個“穿”呀！看到錢老師撕成的圈，我的手也開始癢癢了，也想拿起我的紙撕成一個比錢老師還要大的圈，拉票時仿佛看出了我的心思，讓我們也撕一撕，規定5分鐘完成。
哨聲響起，我迅速拿起紙，飛快的.撕了起來，撕著撕著，我皺起了眉頭，不知道后面該怎么做了 ，時間一分秒的過去了 ，我忐忑不安，望著自己還有一大半沒完成的作品，我急的像熱鍋上的螞蟻，只能硬著頭皮做下去。最好10秒鐘了，我心里像“十五個吊桶打水——七上八下。”我手忙腳亂的“糟了，我的紙撕破了”真是“竹籃打水——一場空��！”
時間到了，雖然我沒有成功，但是我從中也學道了很多的知識。
- 相關推薦
【OM與智慧課堂300字作文】相關文章：
智慧飄香的課堂敘事作文06-01
《課堂需要教師的教學智慧》讀書筆記05-27
用智慧創造智慧人生作文09-08
美麗的智慧作文350字_美麗的智慧作文01-29
關于智慧的高二作文：舍得的智慧05-12
有勞動才有智慧 勞動的智慧作文09-14
小狗的智慧作文09-18
母愛的智慧作文09-30
榕樹的智慧作文10-16