在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我通過了那場考試作文實用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我通過了那場考試作文實用1
作為學生，必定要經歷很多場考試，單元測試、小考、大考、中考、高考……這些考試都是用筆做答的，通過這些考試，可以檢驗我們的學習情況，可以讓我們知道應當在哪些方面去努力，而有一些考試卻是用我們的行動做答的，這類考試，可以檢驗我們的行為習慣、品質…。但不管是哪一種考試，我們都能有一些收獲。
我的天哪，這周又輪到了我值日，萬萬沒想到有這么快，讓我又要值這該死的日。我做好了值日的準備，可是，雖然嘴上這么說，但是我已經做好了偷懶的準備，剛開始幾天還比較認真，但到后來我就開始為自己降低標準，一天三次的值日就只去了兩次，還好，這兩天我還去了兩次，沒有怎么被同學注意，我想著‘’以后就這樣干了，反正也沒人在意我。‘’但漸漸的我那懶惰的毛病就慢慢露出來了，先是有時候一天都沒去，但我還是比較在意同學和老師的反應，還是不敢太過分，但是懶惰越來越支配了我，我偷懶的時候越來越多了，我也變得不在意她們的目光了了。
有一次，我沒去值日，被老師看見了，但他那次原諒了我，事后，我變本加厲，朱老師把我叫到辦公室，朱老師告訴我：不要以為值日是一項很簡單的工作，大家不在乎你，你就漫不經心，變本加厲，同學們一次又一次的原諒你，是對你的信任，也是對你責任心的考驗。走出辦公室，我恍然大悟：值日，這難道不是一場考試嗎？這是一場用行動作答的考試，是一場考驗我們責任心和恒心的考試。
是這次的事情讓我懂得了人要有責任心這個道理，也讓我懂得了這個世界上的每一件事都是對我的一次新的考驗。
我通過了那場考試作文實用2
八年級的緊張生活，都會有大大小小的考試作伴，而我至今也忘不掉那次考試。
那天數學老師帶著他專屬的保溫杯進班，他站在講臺上侃侃而談了許久。臨近下課他丟出了一個重磅消息，晚上的數學晚自習要進行一場班級小考，并且考得不好的人要去辦公室“喝茶”，同學們發出陣陣哀嚎，而下課鈴聲一響，數學老師就飛似的離開了。
我坐在位置上回味著他的話，一想到自己那慘不忍睹的分數，一種不該有的想法在我的腦子里徘徊。
終于熬到了數學晚自習，大家都坐在位置上，他們的神色各異，有的信心滿滿，有的唉聲嘆氣，而我不像以前那樣自信，而是靜靜地思考，如果我真的按計劃去寫卷子，那這個分數還是我的分數嗎？我不知道。
因為老師教兩個班，而兩個班的晚自習又疊到一起了，所以老師在我們班發完卷子便離開了，我提起筆奮筆疾書，但依舊空了幾道題，我內心十分的煎熬，最終還是看了一眼旁邊同學的答案，把空題補上以后我坐如針氈，一顆心總是安靜不下來，臨近收卷，我還是把答案拉掉，隨便蒙了幾個，雖然我知道這樣我的分數是會很低，很不理想，但是這是我自己的，真實的分數。
我站在教室窗邊看著夜色，我想我通過的不僅僅是一次班級小考，更是對我自己的一只考驗。所以我通過了這場考試，更通過了人格的考試。
我通過了那場考試作文實用3
考試，是對我們每個人學習態度的檢驗，也是對我們學習質量的一次考核。這一次考試，對我來說有著尤為重要的意義。
臨近假期，我將迎來我的最后一場電子琴考試，我的心情十分的激動，同時又感到異常得緊張。想到自己每天都練三四個小時的琴，心中又多了一份自信的感覺。
考試的日子終于來臨了，我和媽媽早早地背著琴到了考場外等候，當我進到樓下的備考練習室里，看著練習室里黑壓壓的人群，我有些望而卻步了。我看著正在練習考級曲目的女孩，和在練習中滿場亂跑的小孩子，我有點不知所措的在練習室里坐下。
正當我還在認真地復習曲譜時，助教老師喊了我的名字，我和媽媽急急忙忙地跟著助教老師上了樓準備考試。當我走進考場，幸運地發現自己不是第一個，心里的緊張消減了一半，我靜靜地聽著其他考生彈琴，與自己對比下來比自己彈得好多了，我緊張地不停用手擺著自己的衣服帶子。
上一個同學演奏完了，輪到我了，我深呼吸一口氣，坐到了我的琴旁，當我的手指觸及琴鍵時，樂曲似乎就從我的腦海中飛了出去，我開始認真彈奏曲目，考官在聽后對我說了一句贊許的話：“彈得不錯！”看似一句輕松的夸獎卻使我的內心倍受鼓舞。
我喜悅地邁出了考場，媽媽看見我后也對我笑笑以示鼓勵。
考完試后沒過幾天，我就收到了考級證書，看著這鮮紅的證書，我激動地跳了起來，也流下了眼淚，我通過了這次考試，我的努力最終得到了回報。
我通過了這次考試，也奏響了我自己的`人生樂章。
我通過了那場考試作文實用4
五年的學習生活就要結束了，我們馬上面臨著的是小升初的畢業考試。
我的爸爸媽媽要讓我考張店建橋中學，這是一所私立學校，想要考進去并不容易，我要好好努力了。
到了這個星期二的時候是我們學校的畢業考試，這次考試雖不能決定你要考到哪去，但就當一次五年來學習的一次復習檢測來說，也是非常之重要的。等到了七月五號，我會參見淄川外國語實驗學校的錄取考試，這也是為了萬一考不上而做后盾，雖然是淄川的，但這所學校也是非常好的，去哪不重要，重要的是能盡可能的多學習知識。考完之后，十一號我就去張店劍橋參加錄取考試，分綜合素質評定和口述表達。只要考上了一個能使我好好學習的中學就可以了，就算是淄川的學校也可以。
雖然有了理想的目標，但不努力是不可能實現的，因此我現在要加倍的復習和拓展訓練才能在錄取考試上獲得優異的成績。爸爸讓我多復習語文和英語，因為我的數學已經非常好了，所以不用擔心。我的弱項是語文，因為以前積累的不夠扎實，一些學過的總是忘記，練習的也不夠多，趁現在還能彌補的過來，我得好好珍惜時間，多讀課文和做試卷。英語對我來說也很好，隨我沒有在外面報一些補習班和輔導班，但我的口才和文筆都不錯，只是欠缺單詞方面的積累，只要媽媽多給我聽聽寫，我多背背課文，英語也就搞定了。建橋考試很有意思，語文60分，數學50分，英語才10分，一共120分，要得到102點5分就能考入，我相信只要努力復習，努力練習，考到哪也沒問題！
祝同學們都考個好初中，在以后的人生道路上：一路走好！
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