在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的考試成績公布以后作文，歡迎大家分享。
這是一個細(xì)雨蒙蒙的星期五，也是我這學(xué)期在東華小學(xué)的最后半天。在這半天我們將會拿到這學(xué)期最后一次大考的試卷——期末考試試卷。我的心跳加快，我很擔(dān)心，萬一沒考好怎么辦？
教室里，幾個同學(xué)在幫老師發(fā)語文試卷，我心里暗暗高興：這次考試感覺不錯，應(yīng)該在95分以上吧。試卷發(fā)到我了，我急切地去看分?jǐn)?shù)，天啊。我簡直不敢相信自己的眼睛，竟然只考了88.5分。這離我的目標(biāo)分95分遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開了好幾分的距離。我再仔細(xì)看看試卷，都是作文和閱讀題失分。作文我寫童話故事，寫的不生動也不具體。我以前寫過了《桌椅的笑聲》，利用了先哭后笑的對比手法，寫的很生動，扣分很少，但這次因為我怕時間不夠，才寫了《椅子的哭聲》，加上我的字寫的'不認(rèn)真，扣了4.5分；閱讀題沒理解好，沒有讀懂就做題導(dǎo)致失分很多。媽媽以前說過：一遍不行讀兩遍，兩邊不行讀三遍，三遍不行讀四遍……可我，哎，這可怎么辦啊？
發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。這次一定考得很好，記得考試過程我都覺得挺順利的，所以考的肯定不會差。“孫庶哲”我趕緊去看：“啊。竟然數(shù)學(xué)我考了93.5分，這個分?jǐn)?shù)也不理想了。”我認(rèn)真看了一下試卷：粗心。粗心。還是粗心。錯的全都在計算和填空上，豎式我太粗心了，把“5”寫成“0”，一下子扣了3分；填空我沒有認(rèn)真想就填上去了，我這個粗心的毛病什么時候才能改掉啊。
語文數(shù)學(xué)都考得不好，唯一希望在英語了。平時我的英語成績是我最自豪的。英語試卷還沒發(fā)到我，我心里想：不是100分就是98分。試卷發(fā)下來了，我竟然又只考了88分。頓時我的腦子一片空白，呆在了那里，幾分鐘都沒反應(yīng)過來。等我反應(yīng)過來，認(rèn)真的看試卷：都錯在聽力上，都是我太驕傲太輕敵了，我真想回到考試之前，再重考一次。可是這又怎么可能呢？我現(xiàn)在真想挖個洞把自己藏起來，真的沒臉見人了。
爸爸媽媽知道了我的成績，平和的對我說：“沒關(guān)系，認(rèn)識到錯誤，下學(xué)期改掉，就行了。”我知道爸爸媽媽這是對我的鼓勵，其實爸爸媽媽心里非常難過。
本來天像一個發(fā)了霉的湯圓一樣，黑沉沉的。但在爸爸媽媽一再鼓勵下，我們走出校門的時候天空慢慢變得明朗起來了。啊。明天一定是一個好天氣。
老師點評：這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作，寫了在得知期末考試成績后的情況，內(nèi)容很具體，條理也很清晰。在寫人物內(nèi)心活動時不空洞，比如在寫語文失分時，聯(lián)系到以前的考試情況，這樣就顯得真實可信。文章的最后天氣描寫不僅前后照應(yīng)，而且一語雙關(guān)，很值得肯定。
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