在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關于考試的優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于考試的優秀作文1
時間如流水般淌過，轉眼間期中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。
解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整；平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。
關于考試的優秀作文2
今天，我很高興，因為我考試都是90分以上。語文96分，數學96分，英語91分，品德100分，科學91分。
開始考試時我很放松，沒想到，我竟然考出了這等好成績，真是“功夫不負有心人”啊!從考試中我學到了：“只要努力，就能考出好成績，不管題難不難，只要努力就做得出�！�
下個學期我還要繼續，爭取考出更好的成績。
關于考試的優秀作文3
國慶放假后，我們參加了學校的月考。這次考試，我的數學考得有點差，才83分。
有一道題是畫線段，那天，我正好沒帶尺，又沒敢跟老師說，只好自己借用第一道題印著的尺子拿鉛筆量著畫，可惜那把“尺子”刻度不準，我的這道題被扣了8分。
我還錯了兩道連加題，又被扣掉8分，原因都是減法借位出了錯，80-29十位應該是5，我給寫成了7，弄反了。這8分扣得也太冤了。還錯了一道直接寫得數。
我和媽媽分析了錯誤的具體原因，以后我要增加口算練習，考試前一定帶好學習用品，爭取下次考試得滿分。
關于考試的優秀作文4
星期二下午，是我入學以來的第一次考試。
中午我一吃完飯就去上學，路上我很緊張。
考試是在二樓，二年級六班，我找好座位坐下。第一場考語文，我想一定難不到我的，會考個好成績的。發下卷子一看，果然不難，我就認真的做起來。
第二場考數學，可是數學題不簡單，我很緊張。有一道題實在想不出來，我只好做別的題了；還有一道題是涂色，我沒拿彩筆，只好借別人的了。
這次考試，我覺得以后我要想別人學習，上課一定要積極動腦，好好思考！
關于考試的優秀作文5
那天，我們進行了期末考試�？纪暾Z文后，我信心滿滿，心想肯定能考95分以上。但是當我知道我只考了92分以后，心里超級傷心，眼淚止不住地流下來。但是哭也沒有用，只能接受事實。
我想，我一定要吸取經驗教訓，不能驕傲，爭取下一次考出好成績！
關于考試的優秀作文6
今天是我上小學的'第一次考試，我感覺很激動。老師發卷子的時候，讓我們把班級 姓名寫到卷子的左上角。老師念一題我做一題，做完后就把卷子交了。我去了媽媽的辦公室，玩了一會游戲，媽媽監考回來，問我：“你會考一百分么，你就玩電腦？”我說：“我相信自己會考一百分的！”
關于考試的優秀作文7
假如考試成績不好，應分析原因，是粗心大意，馬馬虎虎，還是沒認真復習，在知識原掌握上有缺陷？然后采取措施。做錯的立即訂正，不會做的，要請教老師和同學，直到弄懂為止，為今后的學習掃清障礙，千萬不要背思想包袱，要把真實情況告訴家長，不要因為怕家長批評就欺騙他們，要與家長交心，求得他們的幫助和支持。一次測驗或考試不能定終身，學習上總會出現挫折，要有勇氣和信心克服困難。失敗是成功之母。
關于考試的優秀作文8
那一次考試，是我的考試記錄里最差的一次。
因為語文，讓我的總分下滑了好多。可我萬萬沒有想到，重點在于作文。它一下子扣了我八分！當時，我受到了心驚肉跳的驚嚇，原因有三，一是我錯了七個相同的“藏”字，二是我的結尾沒有重起一段，三是我的作文從來沒有扣過這么分！我仔細想了想，覺得是我自己太粗心了。
于是，我打起精神，開始改正錯誤。然后把卷子交給了老師。老師看了說：“以后要細心啊。” 我明白了老師的話，以后對待問題細心 了。就這樣，在下一次考試，我又考了高分。
關于考試的優秀作文9
在剛收完卷子的時候，我是自信滿滿，對這次的考試胸有成竹，覺得成績不會在90分以下，可是發了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣。
“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯題都是怎么錯的，我陷入了深深的思考中......
我回憶了考試前我的聽課狀態。考試前，老師去學習了，由其他班老師代課，把我們所學的知識全講了一遍，我們老師回來后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過了，都學過了，就不用再學了，多此一舉。我就在老師講課的時候，自己在桌子底下玩，做小動作，不認真聽課。
在考試的時候也沒有按照老師說的“靜下心來，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業要玩什么，一邊寫著手里的卷子，我沒有靜下心來，更沒有認真讀題，把題都讀錯了：有的讀錯了單位，有的讀錯了數字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結果錯了一大片。
一個個大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對不起一直照顧我的老師，也對不起一起朝昔相伴的同學，更對不起自己。
從現在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細心，好好思考，下次考試考出自己的真實水平。
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