在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以考試的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以考試的作文300字 篇1
現在的我們正處于人生中最燦爛，最美好的時光，在這段大好時光中，我們應認真學習，為成為祖國的棟梁而做準備，可是……
現在的我，是六年級的大孩子，每當四點鐘課程結束時，樓下的學弟學妹們就蹦蹦跳跳地撲向大人們的懷抱。我們的心也曾飛出學校，回到家里。可是，老師的一句銼鏘有力的話語，又把我們的心拽了回來：“認真點！明天就是期中考試了，大家都要認真復習！”為了期中考試，我們必須認真復習，但，我們就必須得被囚禁在這間白得令人害怕的“牢房”嗎？
“兒子，最近幾天好像有婁外的招生考。我們得去試試看。——對了，你們學校明天是要期中考嗎？今天你得認真復習了，不管是為了招生考還是期中考。”剛脫離了“監獄”的我又接到了這個噩耗。回到家中，雖然煮了火鍋，但我也只是吞了幾口飯菜，便匆匆坐在書桌前，打開那冰冷的燈光，復習語數英科。為了招生考，我們也得認真復習，但，我們真的要為了一所初中累死累活，把自己搞得魂不守舍才罷休嗎？
我們的生活，應是多姿多彩的，而不是陰暗的。我們就像一只雛鷹，只有給我們廣闊的天空，我們才能自由飛翔。因為我們年少，因為我們是祖國的未來，所以，請給我們一片天空，給我們自由吧！
以考試的作文300字 篇2
星期二，我們黃老師說：“明天，我們要進行期中考試了，請大家回去好好復習。”
同學們異口同聲地“啊”了一聲。
“啊什么啊，難道你們不想考試？”黃老師說。
一回家，我告訴了媽媽這個消息。媽媽聽了，拿出三套卷子讓我做，唉，真是我的親媽呀。我一直做到十點才做完了這三套卷子。
第二天，我們一到學校，才不過20分鐘，黃老師就拿了一沓卷子，發了下來，對我們說：“今天的卷子有點難度的，大家要仔細哦，今天有作文，考兩節課時間，最后30分鐘必須寫作文，不管哪兒沒做完，先把作文分拿穩了。”
考了兩節課的語文，我好不容易交了卷，正想走出教室輕松一下時，可是，我腳還沒跨出半步，數學老師就給我們扔了一顆炸彈。他說：“全部都回來，數學考試。”
我都要累死了，心想，不能明天考嗎，干嗎非得和語文擠在一起考呀？
幸虧數學卷子不是很難，我“唰唰唰”地，馬上就做完了。第三節上課鈴響了，我向上天祈禱：“老天爺啊，下節課千萬別再考試了。”想不到的是，第三節居然是考英語，還好英語我最拿手。
一上午考了三門課，我們痛苦不堪，希望下次再也不要有這樣的經歷了。
以考試的作文300字 篇3
最激動人心的時刻到了，要考試了，真是又激動又緊張，激動是因為這么久都沒考試了，今天終于考試了，我想知道我這么長時間的進步有多大，緊張是因為我擔心考不好，媽媽會說我。
試卷發下來了，我看了一眼題目，覺得沒什么難的，就寫好的班級姓名和學號。一開始，我一點也不覺得難，可是越來越不會了，我心急如焚，真想看答案啊！可惜我也知道這不可能，而且這樣的話，我的腦子會生銹的。
到了最后，我只有一題不會了，那就是——俊俏的俊，一會兒我想可能是馬字旁的，就是徐一駿的駿，可我寫了馬字旁但還是不知道右邊是什么字，一會兒我又想可能是單人旁，我有很多想法，可就是不知道應該相信哪一個。
我做出了一個決定，那就是不寫了，我想等一下看過語文書記住就好了，下次別寫錯就行了。
考試結束了，我那顆緊張的心放了下來……
以考試的作文300字 篇4
今天晨讀時，英語馬老師“宣告”第三節課考試。老師前腳剛出門檻，同學們個個垂頭喪氣、失落不已。教室里“求神的”、“拜佛的”、“燒香的”到處都是。
……
“鈴、鈴、鈴…..”上課了，只見英語老師“兇神惡煞”的走進教室，后面的課代表可憐巴巴的搬個錄音機……考試開始了，英語老師疾步走到前排，一分鐘內，一張爬滿“外國螞蟻”的試卷便飛到了每個人的桌子上。同學們又拿起了筆尖已被磨平的鉛筆與“小螞蟻”做起了游戲。對于大多數人來講，這種游戲帶來的并不是歡樂，因而大家都是一臉的漠然，老師也同樣一臉漠然地望著黑板后面的日程表，不時還無奈地發出一聲“恨鐵不成鋼”的嘆息。同學們在嘆息中度過了第三節課的考試……
最后一節課是最輕松自如的社會課，唉，“天有不測風云”呀！真是應了這句話，社會課老師讓我們拿出一張紙，把黑板上的題做完后上交！同學們剛經歷一場“大戰”，一波未平，一波又起。“二戰風云”開始了，同學們有的緊皺眉頭、苦苦思索；有的胸有成竹、揮筆自如。老師不放心的盯著我們，當踱到一位同學位子旁時，發現該同學手握紙團，臉上不由生出一絲不易察覺的'疑云……
什么時候才能沒有考試，還我們一個快樂的童年。
以考試的作文300字 篇5
一天下午,小侯問小明:"你今次考試考了多少分?" 小明說:"我不告訴你."小侯說:"肯定考不好,對吧?"小明:"嘻嘻,不能告訴我媽聽哦."小侯問:"為何呢?"小明答:"因為,我媽聽了一定把我打的屁股開花的."小侯說:"哦"小明說:"你是我最好的朋友,求你不要告訴我媽聽."小侯說:"那好吧!"小侯問:"那我不告訴***,***問你今次考了多少分.你怎么回答?"小明說:"到時再說吧." 這時,小侯看了看手表說:"哦!已經5:30分了.我要回家了"再見小明."小明自言自語的說:"啊!已經5:30分了, 我也要趕快回家了."
以考試的作文300字 篇6
經過一個學期的努力學習，終于迎來了這激動人心的時刻——那就是期末考試！雖然已經考過，但一想到這里，就不由的激動。“期末考試”這是一個充滿希望和喜悅的字眼。考試日期定在1月28號，這 是個看似普通的日子，可對我們來說是一個非常重要的日子。
考試前兩個星期，老師領著我們經過了漫長辛苦的復習，每天讀讀寫寫記記背背，想在遼闊無垠的大海上的一只沒有動力的小船，學習學不到頭。
終于到了1月28號，同學們都在“臨陣磨槍，不利也光”的看語文書，我想肯定有一些同學是“臨時抱佛腳”。到了是10點開始考數學了，我想“臺下十年功，臺上兩分鐘。”我要把學過的知識充分發揮 到卷子上，考個好成績。轉頭一看同學們都在“戰場”上“沖鋒殺敵”，我埋下了頭開始寫卷子。
終于，考試結束了，心情豁然開朗，想把一塊大石頭從背上卸下來，感到很輕松，終于松了一口氣，不過心里也有一點擔心，不是知道這次我考得咋樣，不過我終于可以美美的睡上一覺了！
以考試的作文300字 篇7
這是一次難忘又特別的考試……
考試前一個晚上，我又細細復習了一下語文第五單元的字、詞、句、文，我深知只有準備充分，才能從容應戰。
糾結——考試時，有一道題我糾結了好久，雖然我記得張牙舞爪的爪是讀zhǎo，但我看另外幾組的多音字讀音都不一樣，于是又把zhǎo改成了zhuǎ。
緊張——終于考試成績出來了，老師生氣地說：“這次考試，大家都考得很不理想！”我的心一下子提到了嗓子眼里。我多么希望能考100分呀！因為考了100分就有爸媽的獎勵，如果考砸了，就是另外一個待遇；被媽媽說上N個“不應該”。
甜——“費越，優五角。”隨著丁老師的話音，我心里的一塊石頭總算落地了。比上一單元好，大概不用挨批了。
酸——當我聽到有同學考了100分時，我的心里又開始酸起來，又佩服又羨慕，想：哎，要是我能考100分該多好呀！我要加倍努力呀。
悔——等我拿到試卷，發現零零碎碎錯了很多。除了張牙舞爪的爪外，連按課文內容填空也有漏字等錯誤。哎，悔呀！
苦——苦的是每個錯處都要抄10遍。
這真是一場難忘又特別的考試。個中滋味，像學習中的佐料，伴隨著我的學習生涯，讓我反省，催我上進。
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