無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的不要摘花看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不要摘花看圖寫話作文1
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著走著，小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是，她就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我最喜歡菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對(duì)小紅說(shuō)：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說(shuō)呢？”小紅聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，她再來(lái)公園玩時(shí)都不摘花了，而是仔細(xì)地觀看，媽媽夸小紅越來(lái)越乖了。
不要摘花看圖寫話作文2
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，公園里的'花姿態(tài)各異，花香襲人，小紅走進(jìn)公園聞到了一股淡淡的香氣，她看到五顏六色的花朵，她心想如果把這些花帶回去給媽媽，她一定很高興。
于是，她彎下腰，伸手剛要摘花正好一位阿姨路過(guò)攔住她說(shuō)：“小朋友不可以摘花朵要愛護(hù)大自然。”小紅說(shuō)：“好的阿姨，我不會(huì)摘了。”
最后，小紅羞愧地走了。
不要摘花看圖寫話作文3
秋天到了，一個(gè)艷陽(yáng)天，媽媽帶著小紅去公園玩。秋天的公園真美麗呀!菊花開了，紅的、黃的、白的，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，像是一個(gè)花的海洋。小紅看見美麗的`菊花，就忍不住伸手去摘。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)小紅說(shuō):“小紅，你把花摘下來(lái)，花就會(huì)枯萎。如果人人都像你，那么大家就無(wú)法看到這美麗的風(fēng)景了。你說(shuō)對(duì)嗎?”小紅聽了媽媽的話，趕緊把手縮了回來(lái)，跟著媽媽向前走去。
不要摘花看圖寫話作文4
昨天六，小紅和媽媽到公園去玩。這時(shí)候的季節(jié)，秋高氣爽，萬(wàn)秋天到了，小蘭和她媽媽去公園玩。遠(yuǎn)處就看到了一座亭臺(tái)，還有一座座的.山。小蘭看著這么美麗的菊花，對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不能摘一朵啊?”媽媽說(shuō)：“不能!小蘭應(yīng)該要愛護(hù)花草。”小蘭聽了媽媽的話后承認(rèn)了錯(cuò)誤，并伸手輕輕地?fù)崦嘶◣紫拢鴭寢尩氖郑酪啦簧岬仉x開了這個(gè)充滿花香的地方。
不要摘花看圖寫話作文5
一天小明和姐姐去公園里玩，小明走著走著他聞到一股香味，他就順著香味走了過(guò)去。他發(fā)現(xiàn)是一片美麗的花園。
他心想：“這么好看美麗的花朵，要是它在我的房間里，我的房間就會(huì)好看許多，而且還會(huì)飄滿花的香味。”他的手剛要碰到花，心里又一想：“摘花對(duì)不對(duì)？摘花是好事還是壞事？”可還是沒忍住，他手剛要伸向花朵，身后就傳出一道聲音，原來(lái)是他姐姐在說(shuō)：“不要摘花它是有生命的。”如果你真的'很想要的話可以去花店買或者自己買種子種。
最后他聽了姐姐的話，自己買種子種花。
不要摘花看圖寫話作文6
星期天，媽媽帶著小紅去公園游玩。
公園很美，遠(yuǎn)處有漂亮的涼亭，近處有綠色的小樹，嘩嘩流淌的小河，花壇里盛開著的`五顏六色的花兒。花兒有，白色的牡丹花，黃色的菊花，紫色的丁香花，紅色的串紅花......小紅最喜歡菊花啦，彎下腰剛想摘下一朵菊花，媽媽擺擺手對(duì)小紅說(shuō)：“不要摘花，花兒是園丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣賞的。”小紅知道錯(cuò)了，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我懂啦，我不再摘花啦！”。小紅和媽媽，欣賞了公園美麗的景色之后，高高興興地回家了
不要摘花看圖寫話作文7
早上，我和姐姐一起去西湖公園玩。剛走進(jìn)公園大門，許多五顏六色的鮮花映入眼簾，有黃色的`菊花、紫色的太陽(yáng)花、還有紅色的玫瑰花……在陽(yáng)光的照耀下漂亮極了！
我盯著一朵開得特別鮮艷的玫瑰花心想：我如果把這朵花摘回家放在花瓶里，我的房間里就會(huì)有花香。想著我就伸手去把它摘下，姐姐看到了連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“弟弟，我們要愛護(hù)花朵，花朵也是有生命的，摘它也會(huì)疼。如果每個(gè)人來(lái)這里都摘一朵回家，這里的花兒就會(huì)慢慢地消失了，這里的風(fēng)景還會(huì)這么美嗎？所以我們要愛護(hù)它，保護(hù)它。”
我慚愧地低下了頭說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后再也不摘花了，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它。”
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