在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級看圖作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級看圖作文300字 篇1
才藝大賽的前幾天，小動物在努力地練習著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過去，拍拍小兔的`肩膀說：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說：“好啊，我們先從句子開始寫吧。”沒寫幾句，小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發現小熊在吹喇叭，動聽的音樂聲，引來了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過去說：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說：“好啊。”小猴剛吹了兩首，就說：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過去說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好啊！”可是才跑了幾十米，小猴說：“我不適合練習跑步，實在太累人了。”
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
二年級看圖作文300字 篇2
一天，下了一場傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲吃，他們突然看見一只小螞蟻掉進水中而且水很滿又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動溪水可是怎么也沒有用。
小鴨子心里想：水的力量很強大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語：贈人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會被水流淹死，它不顧生命危險撲通一聲，跳進水中。小螞蟻好像看見了救星一樣，小鴨子說：“快，快到我背上來，快點。”小螞蟻順著翅膀走到了小鴨子的背上，小鴨子把它送到了岸上，小鴨子還對它說：“以后走路小心點。”小螞蟻回答說：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛幫助別人的小鴨子。”小鴨子聽了心里美滋滋的，心想我一定要做一只愛幫助別人的小鴨子。”
寫了這篇文章，我也感覺小鴨子是一只愛助人為樂的小鴨子。
二年級看圖作文300字 篇3
一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書。每張板凳只能坐兩個人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個人坐。
小刺猬拿著書也來了。它看了看座位，問小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著小兔子坐了下來小學二年級看圖寫話咱倆坐一起小學二年級看圖寫話咱倆坐一起。可是它還沒坐定，小兔子就一下子跳了起來，一邊還說：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來看發生了什么事。
小刺猬心想：我已經很小心了，怎么還會刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點不好意思地撓著頭，說：“對不起，我不是故意的，我還是走吧。”說完，小刺猬轉身準備離開。這時，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺猬難為情地說：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說：“我的殼可是很堅硬的，我才不怕你的刺呢·!”
大家坐了下來，終于都可以好好看書了!
二年級看圖作文300字 篇4
下午放學后，姚姚和揚揚一起回家。
在路上，他們看見了一棵彎彎的小樹。姚姚說：“一定是有的小朋友不小心把球踢到樹上了，小樹被壓彎了”。揚揚說：“那我們把小樹扶直吧！”姚姚說：“好啊，可是怎樣才能扶直呢？”他們冥思苦想，姚姚靈機一動，找來了一根木棍和一條繩子。揚揚似乎看懂了姚姚的辦法，就照著他想到的辦法做了起來，先把木棍插進土里，然后把繩子綁在木棍上，在把木棍使勁地往下按。
小樹終于扶正了，姚姚和揚揚已經累得滿頭大汗，但是他們的臉上依然保持著微笑。姚姚和揚揚告別了小樹回家了。
小樹想：姚姚和揚揚，謝謝你們，我一定會報答你們的。小樹好像已經變成了大樹了！姚姚和揚揚為他們今天的表現感到自豪！
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