開學(xué)的作文

2024-07-11 開學(xué)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的開學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學(xué)的作文篇1

　　寒假馬上就要結(jié)束了，我跟媽媽說我還想休一個月，媽媽對我笑了笑說：“放假確實是一件很快樂的事情，不過上學(xué)的時候可以和同學(xué)們在一起，也很快樂啊”。是啊，周三就要到學(xué)校報到了，我可以見到我的同學(xué)，我還是挺想她們的'。我還跟媽媽說起我在課間玩的游戲、學(xué)校中午的飯菜、午睡的情況，媽媽說她感覺到我上學(xué)的快樂了。

開學(xué)的作文篇2

　　開學(xué)才一個多星期就要面臨一場生物小考，真是太令人討厭了！

　　開學(xué)后第三天中午十二點左右，我吃完午飯剛剛到教室就聽說要考試，我當(dāng)時嚇了一大跳，心里七上八下的。生怕第一次考試不及格，可是又不能不考，弄得我騎虎難下。

　　開考了，大熱天一群人蹲在走廊上考試，太陽直射到走廊上熱得要命。我心里埋怨道：這個可惡的老師，太不近人情了，大熱天的還考試，而且是在太陽大得睜不開眼的走廊上，氣死人了。心里雖然這樣想著，但手里卻也在不停地寫著。

　　時間一分一秒的流逝了，眼看時間就要到了，可我卻還有4到5個空沒填。我心里像貓爪在抓似的，想寫又寫不出個什么。最后在我的糾結(jié)下，我決定隨便填一個，有可能還蒙對了呢。心存僥幸的我想著。試卷一收我暫時松了口氣。

　　過了一個中午，試卷發(fā)下來了。試卷靜靜地反躺在我的桌面上。我用顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“5”字映入我的.眼簾，我的手一抖，試卷又躺在我桌上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)——58。我看了看我蒙的那幾題，居然沒有一個是對的，真慘啊！我“唉”了一聲，攤在桌子上。

　　原以為至少會及格，但結(jié)果卻是這樣不盡人意。我想也許是我還不夠努力�？磥砦移匠＿€必須多多練習(xí)啊！這次的小測試給了我一個提醒，我深刻的認(rèn)識到以后的我還需要不斷的磨練，不斷地收獲知識。

　　開學(xué)后的這一場小考經(jīng)歷給了我留下了深刻的印象。

開學(xué)的作文篇3

　　今天，我從一個小學(xué)生，升到一個初中生了。

　　第一天，我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因為我是自己來的于是，我就事事都和別人一起做，我看見別人在看門口進(jìn)來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是，我很快地找到了我的'名字和名字�？赐旰笪荫R上去了我的班級，子見班里沒有幾個人。于是，我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學(xué)費。于是，他說：“只要交校服費就行了，要交300元�！弊约阂槐ｋU的去樓下交。交完錢后，我來到樓下看見了塑膠操場，和許多話·草·樹。在這環(huán)境下一經(jīng)過就神清氣爽。所以我愛著個校園。

　　下午，我來到學(xué)校，老師叫我們?nèi)ゴ驋叱�。于是，我們很快就掃完了。于是，老師馬上就把書發(fā)了下來，然后，老師：“說沒事了，打家可以回家了”。于是，我們就會家了

　　在這環(huán)境里讀書我一定要學(xué)好。

　　點評內(nèi)容：同學(xué)，你介紹了開學(xué)第一天自己所做的事情，較為具體�？墒悄阋磉_(dá)怎樣的中心不是很明確。你應(yīng)該表現(xiàn)對新學(xué)校的歡喜之情，那就要對新學(xué)校的環(huán)境和師生進(jìn)行具體的描寫。祝你進(jìn)步。

開學(xué)的作文篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，我們懷著激動心情，等待老師的到來。帶著笑容的老師走進(jìn)教室，接著為我們播放了一年一次精彩的《開學(xué)的一課》，我們被那“磁鐵”緊緊地吸引住了。

　　這么精彩的節(jié)目我恨不得把我自己的感受寫下來。今年的開學(xué)第一課就以“我的夢·中國夢”為主題，聯(lián)合了許多名人以現(xiàn)場課堂的形式，暢談“我的夢·中國夢”，將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”共4個篇章。

　　今年的開學(xué)第一課主要講了在不同的人眼中有著哪些不同的夢想，我們?nèi)绾稳猿痔剿鬟@些夢想。又怎么把我們自己的夢想變成中國的夢想，來建設(shè)祖國。

　　一開始，他在家里迷上了體育，卻沒能取得好的良好的結(jié)果；他難過一一陣子，不過很快又振作起來開始讀書。他為了實現(xiàn)“我要讀書”的夢想楊孟衡用3個月的時間學(xué)會用腳寫字。本來對一個停課兩年的學(xué)生不會功課來說已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個雙臂高位截肢的殘疾人。

　　給我印象最深的.就是“堅持夢想”中偉大的楊孟衡大哥哥，他從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國語學(xué)院英語翻譯專業(yè)錄取�，F(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。

　　記得有一次，學(xué)校要求我們制作一份手抄報，于是我們草率地完成了。結(jié)果老師一看，要求我們重做，并且叫我們要有耐心。然后，我們利用下課的時間，專心致志地制作。我們用了3天的時間才把手抄報制作好。結(jié)果榮獲了從化市的二等獎。老師告訴我們，這就是堅持結(jié)果，我們要堅持做好每一件事。我從這兒獲得了很大的啟發(fā)。

　　要問這一切源于什么，就是源于夢想，源于夢想堅持的力量。正是這種堅持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持，我們又有什么不能堅持的呢？

　　相信夢想，相信堅持的力量。讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，夢想讓明天更美好。