無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
開學的第一天池北二小四年一班許志強時間飛轉，日歷年翻。一晃一個多月的寒假過去了。今天是開學的第一天。我來到學校，見到久違的同學，有說不完的話要傾訴。老師交代第一項任務——掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰場”。積雪被我們三下五除二，一會兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學之間還是說不完的知心話。正當我們聊得熱火朝天的時候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個“獅子吼”停！又接著說；“我知道大家有說不完的話要說。那只有等到放學吧。第二項任務是發書。首先，老師找了幾名同學搬書。然后，一排一排的.發書。不一會兒，一本本嶄新的書發到每個人的手里，同學們欣喜若狂，像是剛剛中了獎一樣，別提有多高興了。書的表皮在陽光的照射下，閃閃發亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那么開心。這些書將陪伴我們度過這個學期。我背著沉顛顛的書走在放學的路上這學期我有一個新目標，我不要做語言的巨人，要做行動的主人。
開學的作文 篇2
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!
沒想到，第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的.輔導下能夠再創佳績!第二節是化學，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。轉過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創意的自我介紹啊!第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節是數學課，數學老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……
一天下來，我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!
開學的作文 篇3
可算是開學了，我終于能見到我的朋友們了。開學不到一周，我們就要拿出自己的“看家本領”去參加比賽——我們班的一大特色——太極扇。
周五下午，我帶著太極扇，與同學們歡聲笑語、娓娓而談地來到了后操場，許多同學都把以前的動作記了個滾瓜爛熟，我卻心里沒底，為啥？我絞盡腦汁就是想不起來。這時候，劉教練來了，我們趕緊排好了隊形，手握功夫扇，開始回憶起以前的動作來。
我仔細地排查著，可沒有一個我能回憶起來的動作。這會兒，一位阿姨開始播放起熟悉的音樂來，我們也哼唱這這段歌詞，我也可算是回憶了一些小動作。劉教練站在國旗臺上，閉上眼睛，也隨我們一起回憶起來。“好，現在開始做一遍動作！”劉教練一句話把我們帶了回來。
我一聽要做開場動作，吃了一驚：我的天吶，我還沒有回憶起來呢，這下完了，我肯定慘了。
劉教練在臺上揮舞著，這才使我長舒了一口氣，放下了心頭的'一塊石頭。我急中生智照葫蘆畫瓢，趕忙做起了動作，人做事能做順手，說也能說順口，我居然沒有老師的幫助，完成了大部分的動作，真是開心極了，就要到最難的一部分了，我為自己捏了一把汗，我打開扇子，一個背轉身，哎媽呀，做反了，這下可是羞死人。旁邊的同學都笑出了聲，倒霉啊，氣死我也，我一定要把自己的事情做好，讓他們刮目相看，哼！
這時候，剛好到了“圍花圈”這個項目，我想：這不正是展示我自己的機會嗎？我努力地做好了這個動作，旁邊的同學立馬對我豎起了大拇指，我也是開心極了，露出了開心的笑臉。
世上無難事，只怕有心人，這句話說得真對！