在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級開學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級開學作文 篇1
今天開學了，兩個多月的假期生活像夢一樣過去了，我又回到了**學校。
我們的教室也換到了二樓了，但我們的班主任沒有變，還是以前的唐老師。
在教室門口，我發現一個陽臺，是圓形的，我再看看別的班沒有陽臺，可得意了。
今天，學校比大戲院還熱鬧，到處擠滿了一年級新生和他們的家長。那些一年級的小孩都不愿意和自己的老師打招呼，家長們就連哄帶騙地把他們推過去。
我看著正入迷時，可惡的上課鈴響了，我連忙跑進教室。
我想：“這才是開學的第一天！還有漫長的一個學期可怎么過啊！”
三年級開學作文 篇2
今天，我走進學校。聽到了小鳥的歡笑聲，好像在歡迎著我回到校園。
走進熟悉的教室，我見到了敬愛的'老師和分別了很久的同學，大家說著寒假里的趣事，好開心呀！
新的一學期開始了，我要好好學習，天天向上，還有我要改正字寫得不好的缺點，做個好學生。
三年級開學作文 篇3
今天我們開學了。我們班的同學都很早就來到了班里。校園里，走廊里，班級里一片歡聲笑語，到處洋溢著喜氣洋洋的氣氛。
一個假期不見了，同學們個個神采飛揚，男孩子更加帥氣、女孩子們也更美麗了。我看我的同桌也似乎高了許多，也胖了一些，唯一不變的是他依然是做什么都是不慌不忙的，顯得比以前更加穩重了。上課鈴聲響了，老師邁著輕快的腳步走進教室，她臉上化了淡妝，帶著輕輕的微笑，開始了我們新學期的第一節語文課。
午飯時間到了，我們還在食堂外面排隊的時候，飯菜的香味就悄悄的鉆進了我的鼻子，嗯！真香啊！今天肯定有好吃的，結果果然是不出我的預料，今天的飯菜可豐富了！好吃的雞腿，有營養的青菜，熱乎乎的米飯，還有美味的大頭菜。我以前吃著不好吃的東西今天都覺得十分好吃，我也不知道什么原因，反正很好吃，不一會我就吃完了。
開學的第一天，我萬事如意，希望整個新學期都像今天一樣順利。
三年級開學作文 篇4
開學了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新教師好，以前的那個教師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的教師蠻好的啊！”總之，我聽不下這些話了。
你認為這個教師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個教師你都學不到知識的。但是如果這位教師的態度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位教師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？
我覺得主要的是我們不應該因為對教師的陌生，在課堂上不敢舉手發言，有的同學不但不舉手，教師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。
你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。
三年級開學作文 篇5
我升上二年級了。今天，我背著新書包高高興興上學去。來到班級，我看見了許多同學，放了一個暑假，幾十天沒見面了，大家有說有笑，十分親熱。
上課了，我發現桌子和椅子都比一年級的時候高了一些。我認真地聽老師講課，準備放學回家后把新學的生字讀給媽媽聽。
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