在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的開學作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
開學作文300字 篇1
大家好!我叫洪韻秋。已經度過了十二個春秋了。也許有的人會問我為什么取名叫洪韻秋。那我請你們先
把我的韻秋反過來看看，對啦!我就是秋天的余韻呀!我幾乎是人見人愛：一張酷似瓜子的臉上一對長壽眉下
長了一雙水靈靈的大眼睛。眼珠轉到眶中，任何部位都顯得那么俏媚。
我的性格時而像溫柔可愛的小兔子一樣，時而像兇猛的鱷魚一樣。就那上次來說吧!有一次，一個同學用象皮來扔我。他不但不給我道歉，還做了個鬼臉跑開了我終于忍無可認忍。立刻拿出獨竄家法――磨拳擦掌，他見勢不妙急忙跟我這個“陰晴半秒鐘”的人誠心誠義的道歉。我直爽的說：“我看在你有成義的面上，就饒了你吧!
我喜歡游泳和畫畫。我還拿過重慶市書畫大賽3等獎呢!我游泳也得了很多獎哩!
提起我的學習態度，我記憶最深的`還是學《西湖的綠》這篇課文時，我完全被韓老師講的課吸引住了，隨
著她臉上的表情，時而凌神深思;時而神采飛揚;時而頻頻點頭;我也跟著做同樣的動作。
同學們，這就是我，你沒了解了嗎?
開學作文300字 篇2
我上過許許多多的課，初中開學的第一堂語文課給我流下了深刻的印象。今天是開學的第一天，上午第一節課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容�！八龖摵苡H切吧!”我在心里下了一個結論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關于荷花的詩句?”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子;當說道：小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放;當說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質……
“丁鈴鈴――”下課了。咦，這節語文課怎么過得這么快?我意猶未盡地合上書本。
開學作文300字 篇3
自從開了學之后，總有一種幸福的感覺~那種感覺是永遠無法形容的。就像一杯奶茶，當它慢慢送給你溫暖的時候，你總是不知怎么來形容它送給你的溫暖到底是什么。
我總是會體會它，而不去形容它。因為我知道，這種美麗的東西，用語言形容卻只能覆蓋它的美。
見到呂老師的笑，是一種幸福；每天看到袁老師嚴厲的慈愛，是一種幸福；坐在初一十九班是一種幸福；穿上師大附中的校服是一種幸福；被媽媽呵護著是一種幸福；學習是一種幸福；與同學在一起是一種幸福......我愿意譜寫這首幸福之歌，用最美的音符去連接，當它們連起來的時候，就是我最幸福的時候，因為，回憶是一種幸福......這種幸福的感覺，自從9月7日——開學那天，就像下雨一樣，所有幸福的雨點全部滴落在我的身上，這也是一種幸福......被幸福灌溉的小苗，堅強且有愛心，善良且有責任心，可愛且有所有人沒有的神秘，因為她會播撒幸福......
開學作文300字 篇4
今天晚上，爸爸陪著我和弟弟一起觀看了9月1日秋季的《開學第一課》。這節課的主題是“創造向未來”。無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的民用大飛機c919，或是神秘嘉賓無殼的浮化小雞“小茶缸”，都在向我們展示創造的魅力。
往往有夢想的人才會取得更大的成功。夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有充實的生活。在節目中，“中國名片”成龍心系學子，告訴我們，未來需要夢想，我們生活在一個每天都會發生奇跡的時代，為了夢想拼搏，讓我們對未來充滿了期待!“夢想”的主題被各位大師演講得淋漓盡致，讓我受益匪淺!爸爸媽媽為了使我們能享受優質的教育資源，不惜一切代價地努力著，我們沒有理由不珍惜當下幸福的學習條件。
看完后我心中百感交集，感慨萬千。我明白了學習沒有捷徑，只有堅持和努力，長大后運用自己所學的知識去改變命運。為了實現科學家的夢想，我一定要好好學習!
開學作文300字 篇5
“英華小學20xx開學典禮現在開始。”張校長宣布道。
我們六年級已經牽著一年級的手準備走智慧之門了，在每走到一個班的時候，就會宣布一下，在大孩子領小孩子走到操場中間的時候，二、三、四年級為他們鼓掌，一個人鼓掌聲不算大，但著幾千人的掌聲合成了驚天動地的聲音，等了很長時間，輪到我們了，我牽著小朋友的手，走著，揮著手。我們走到中間的時候，大家都朝我們揮著手，緊張的心理也慢慢的放松了。把小孩送回她班里，就回到了自己班。
接下來，校長和老師代表還有學生代表發了言。徐飛主任又提出了自主管理。
接下來，一年級舉行了開筆禮，先是朱砂啟智，這在古代是很重要的儀式，就是把朱砂點到額頭上，想到這里，我們一年級的時候還沒有朱砂啟智。下一步是擊鼓明志，一年級每一個班的代表都說出了自己的志向和敲鼓三下。
結束后，我們還給一年級放了板凳，這次的開學典禮不僅是為了一年級，種種儀式還關乎到了我們。
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