在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開學(xué)表現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)表現(xiàn)作文1
一年級暑假過完了，今天開學(xué)了，我去二年級報道了。終于見到同學(xué)了，我已經(jīng)很久很久沒見過同學(xué)了，我很高興，同學(xué)們互相問好，唧唧喳喳的說暑假里發(fā)生的事情。我們今天交了暑假作業(yè)，還領(lǐng)了二年級的課本。
我還很開心，因?yàn)槲疑昙壛耍矣珠L大了一歲。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉壞毛病，以良好的面貌迎接二年級。
開學(xué)表現(xiàn)作文2
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了，在教室里只要有不會的問題，就請教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難，我被同學(xué)的熱情感動得不知道縮什么好，有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同學(xué)就主動把他的橡皮借給我用。雖然我入學(xué)以來，表現(xiàn)一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了
開學(xué)表現(xiàn)作文3
窗戶外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開學(xué)了，我已經(jīng)升讀三年級。
我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚(yáng)了我呢！說我字寫的好，上課時坐的很端正，還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力，更加進(jìn)步，讓老師為我驕傲。還要爭做班長，因?yàn)槲矣X的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會當(dāng)上班長的。
開學(xué)表現(xiàn)作文4
暑假結(jié)束得很快，轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了，開學(xué)之后的我比上個學(xué)期更加努力了。
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了。在教室里只要有不會的問題，就請教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難。我被同學(xué)的熱情感動得不知道說什么好。有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學(xué)就主動把他的橡皮借給我用。
雖然我開學(xué)以來，表現(xiàn)一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我覺得我努力了，只要努力了我就不會后悔。我以后還要更加努力，爭取在語文課上有更好的表現(xiàn)。
我相信這個學(xué)期我一定可以做一個優(yōu)秀的學(xué)生，我會努力做得更好的。
開學(xué)表現(xiàn)作文5
窗戶外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開學(xué)了，我已經(jīng)升讀三年級。
我的.新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚(yáng)了我呢！說我字寫的好，上課時坐的很端正，還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力，更加進(jìn)步，讓老師為我驕傲。還要爭做班長，因?yàn)槲矣X的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會當(dāng)上班長的。
開學(xué)表現(xiàn)作文6
開學(xué)頭兩天，我上課總是積極發(fā)言，我總是把手舉得高高的，用一位老師的話說，“看思瑞舉手舉得高高的，一直舉，我都不好意思不叫人家啦”。我聽了心里美滋滋的，我想老師這是在夸我呢吧，真開心。還有一次數(shù)學(xué)課，好多同學(xué)都說應(yīng)該用湊整法，我就舉手說是，基本數(shù)法，我還講了過程。老師說我對了，還表揚(yáng)了我。和以前相比，我發(fā)言大膽多了。
媽媽說我比以前更有自信了。我和媽媽說好，以后要堅持這樣，經(jīng)常勇敢發(fā)言，做到一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
開學(xué)表現(xiàn)作文7
一眨眼，開學(xué)第一周又過去了，一周的表現(xiàn)作文。星期五，我們班的班隊活動課總結(jié)了第一周的表現(xiàn)。
我這一周一共加了13。3分，得到了一顆小紅星。我這周加分加得最多的就是課堂表現(xiàn)了。我應(yīng)該繼續(xù)保持，每節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極舉手，不做小動作，眼睛跟著老師走，爭取更上一層樓。
而我總沒加分的就是做操。我以后一定要努力，手指都伸直，一定要加到分。徐老師給我們班上的同學(xué)定了第一周的目標(biāo)就是上課手不亂動，我這一周真的改正了！我真高興！
下一周，我一定要更加努力，爭取每一項(xiàng)都加到分！
開學(xué)表現(xiàn)作文8
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了，在教室里只要有不會的問題，就請教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難，我被同學(xué)的熱情感動得不知道縮什么好，有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學(xué)就主動把他的橡皮借給我用。
雖然我入學(xué)以來，表現(xiàn)一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了。
開學(xué)表現(xiàn)作文9
開學(xué)后，老師每天都要布置作業(yè)，有數(shù)學(xué)、有語文、有時候還有英語，要完成這些作業(yè)，就必須要抓緊時間去做，才能很快完成，否則就會拖延時間。
所以，我每天放學(xué)回家后，首先看一下老師布置的作業(yè)，然后，就一項(xiàng)一項(xiàng)按老師的要求和格式來完成，做完后，再細(xì)心檢查一遍，這樣就會少出差錯，只有認(rèn)真完成作業(yè)，才能取的好成績。
開學(xué)表現(xiàn)作文10
今天，是開學(xué)的第二天。早晨我早早起床，洗漱完后我在練習(xí)冊上默寫了一遍乘法口訣表，就讓爸爸送我到學(xué)校。
在學(xué)校里，上課的時候我認(rèn)真聽講，還積極發(fā)言。我又把語文家庭作業(yè)完成了，老師獎了一張小貼片，我眼操做得好姿勢認(rèn)真，老師又獎勵了我一張小貼片，今天總共了2張，我今天好開心啊！
放學(xué)回家，我早早的把各項(xiàng)作業(yè)完成了，又給媽媽彈了一會電子琴，就開始我的了我的自由生活了……
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