在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開學作文7篇，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
好不容易盼來的寒假又過去了，離開學還差一天的時候，我是很渴望的。因為上學總比在家好，再說可以見到久違了一個多月的同學，何樂而不為呢？
“起床啦”！媽媽又像平常那樣施展她的獅子吼功，我飛快地起床，穿好一個多月都沒穿過的新校服，梳洗好自己，等一切都準備好了，我立馬鉆進爸爸的車，向學校駛去……
學校還是沒變，小鳥唧唧喳喳，好像看到我回到學校它們很歡喜，旁邊大樹的樹葉向我招手，好像跟我道個早安。走進教室，教室里一片安靜，老師望著大家，好像有許多話要說，沉默許久后，老師說：“嗯，大家先打掃一下衛(wèi)生吧。”我們驚訝：沉默那么久的一句話就是打掃衛(wèi)生嗎？要是其他老師的話，肯定先講上一大堆道理才打掃衛(wèi)生的。我第一次感覺到老師的與眾不同，老師安排我清理圖書角，我慢慢擦掉圖書角上的灰塵，想到：“老師也一定悶得慌吧！也許怕說的話太多，讓我們討厭吧！”同學們也一定很想老師，畢竟都過去半個多學期了，對老師的陌生感漸漸的消失，跟老師親近了。想著想著，圖書角已被我擦得干干凈凈。再看看大家，也完成得差不多了，大家搞完衛(wèi)生，便回到桌子上等待發(fā)書。
老師便叫上幾個人去發(fā)書（包括我），當我們把書發(fā)到同學的桌子上時，教室里就像炸開了鍋似的鬧了起來，有人埋怨書太多了，有人裝著死去的樣子，有人一拿起書就看……弄得我們發(fā)書的人都哭笑不得。發(fā)完書后，老師給我們講了一些開學的規(guī)則，然后就放學了。但是，沒有誰愿意早走，大家平時玩得好的同學在一塊，有說有笑，我們談論著新年的紅包，寒假的趣事，當然還有新學期的打算……，每個人都是那么精神，那么斗志昂揚……
開學的第一天，是新的開始，讓我們站在新的起跑線上，努力地向前沖吧！
開學作文 篇2
今天是開學的第二天了，早晨，那藍藍的天空給了我一個開心，我來到學校，在學校里，氣氛很大。
回到教室，已經有許多同學來到了，早上我們上課很輕松，兩節(jié)數學兩節(jié)語文。在課堂上我我傾聽老師講的'知識，積極回答老師問的問題。
下午，上完午讀，我們像往常一讓在走廊上不是打鬧就是看風景。突然，語文老師來到教室大聲的說：“下一節(jié)課是電腦課，還楞著干嘛！還不趕快去啊！”說完我們飛也似的從這棟樓跑到另一棟樓，上課了，我們爭先恐后的搶位置，我開了機，看到桌面上有一個QQ，我急忙大開QQ登陸了進去，QQ好友都是沒上線的，緊接著，QQ里面突然出現了許多在線的好友，他們都是我們班的同學。
開學作文 篇3
煎熬著，煎熬著，疫情逐漸不嚴重了，開學的腳步近了。
一切都像過節(jié)的樣子，爸爸的腰挺得倍兒直，媽媽笑得合不攏嘴，爺爺樂得兩只手都拍不到一塊兒。
消息從他的嘴里傳到她的耳里，又從她的嘴里傳到另外一個人的耳里。手機上，電視上，看看，全是關于疫情和開學的消息。
操場上，走廊上，教室里，又全都恢復了正常，校園里洋溢著歡樂，一陣陣書聲飄進耳中。閉上眼，仿佛看到我背著書包，走在校園里，那一朵樟樹花早已迫不及待，你不讓我，我不讓你，一團團，一簇簇，笑著看著我們。薄公英飛得到處都是，它們像是在歡迎我們似的。
門口的家長排成了長隊，瘋了似的把自己的孩子推進學校，卻不忘了多囑咐那一兩聲。老師在辦公室里批改起了作業(yè)，又看到了那熟悉的字體，聽到了數熟悉的聲音。
成堆的卷子和作業(yè)是最尋常的，一做就是兩三張，可別煩。像芝麻，像牛毛似的文字織在一張紙上，看花了你的眼，急掉了你的頭發(fā)。傍晚，放學了，校門口又擠滿了人，各自領著各自的孩子，有的開車，有的騎車，有的步行，有的坐車
學校像家，老師和同學都是一家人。
學校像一本書，教給我們無限的知識。
學校像游樂場，給予我們無限的樂趣！
開學作文 篇4
每個人都會經歷開始與結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，與空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力與自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間
開學作文 篇5
今天是報名的日子，我很期待，老師長什么樣，會不會頭發(fā)和我一樣長？會不會戴眼鏡呢？會不會喜歡穿裙子？
我和媽媽來到學校。學校的大門變得更加漂亮、有氣勢了。校園里人山人海，我遇到了三年級的同學和老師，我很高興。小草比上半年更多了，榕樹時不時地向我招手。我找到了我的教室。
進教室前我們需要在表格上填寫各項信息。老師準備了很多張表格，很多家長可以同時填表，我們班進教室的速度就比別的班級快。教室里寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊。老師讓我們按以前三年級是一班就坐第一列，二班坐第二列，以此類推。葉老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她很負責，檢查了我們的暑假作業(yè)，還讓那幾個沒做完的同學回家補上。葉老師叫全班的男生去搬來新課本，我們每個人都領到了新書并寫上了名字。
希望我們班在葉老師的帶領下，能成為四年級最強的班。
開學作文 篇6
此時陽光明媚，晴空萬里，我滿懷期待地來到學校。
只見這里的大門前開辟了一條條特殊通道，人人都戴著口罩，有序地排著隊，我心想：這新冠狂魔什么時候才能被打敗，什么時候才能回歸春風拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受啊！不知不覺，我來到了一個綠色的帳篷前，這是一個新玩意兒，我好奇地打量著這個陌生的環(huán)境，發(fā)現有一個鐵盒子，里面的紅外線精確地測量著我們的體溫，讓我們第一時間知道自己的溫度。
走進課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當我們回答問題的時候，人人都好像張口結舌一般，說不出話來，這時，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強發(fā)出一點聲音。最讓我無可奈何的是音樂課，同學們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機器人，無法活靈活現，大展身手，發(fā)出震天動地的天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場上奔跑“真棒，奧利給”！
中午的食堂也是沒有以往的喧鬧聲，學校為了我們的安全，大家的座位也由原來的八個人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風險。
從校門到食堂、從教室到操場、從老師到同學這個開學季一切都不一樣了，但我并不那么喜歡這種“不一樣”，我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多么希望同學們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來，還我們一個美好寧靜的校園生活。
開學作文 篇7
就在昨天，我弟開學了。他自己都沒有反應過來，還發(fā)現了一個搞笑的事情。也不算搞笑，就是一種有趣的是。
中午的時候，我爸爸都做好飯了，都12點多了，我媽看我弟還沒有來，就心里有點著急，于是我媽去學校找我弟弟了，他看見了我弟弟后，結果我弟弟正在桌子上寫作業(yè)，他說他已經吃過飯了，我媽回到家都很懵逼，他怎么吃過飯了？我媽回到家給我們說，我們也有點兒懵，我弟離我家這么近，還在學校吃飯，吃的也沒有家里好，就不能回家吃飯嗎？有可能是他老師不讓呢，后來我們才知道，原來他們校長不讓他們回家，讓在學校里吃飯，也不知道要不要錢。放學后我媽就問我弟，你想在學校吃飯嗎？我給你交上幾百塊錢在學校吃吧！我媽還問我弟在學校吃的是什么飯？呵呵呵，是不是很搞笑啊？我也感覺很搞笑。
世界上有趣的事很多，只要我們善于觀察，善于思考，勤于動腦，就能發(fā)現其中的道理和趣事。
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