在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們開學作文300字4篇，歡迎大家分享。
我們開學作文300字 篇1
開學啦！開學啦！我像一個快樂的小燕子，一路飛來飛去飛到了學校。
哇！教室里已經有好多人了。同學們的衣服那么嶄新，鞋子那樣漂亮，一個個臉上都笑開了花兒。大家七嘴八舌談論起來：寒假去哪兒玩啦？掙了多少壓歲錢？同學們唧唧喳喳地亂講，我都聽不清了。我看了一眼熱鬧的教室，崔靜怡不是組長嗎？為什么坐到特殊座位了？我一問才知道，是因為她來晚了。
我還發現我們班來了兩個新同學，但那個女孩兒好面熟。我仔細一看，原來是我們班的小可愛——趙軒，換了發型。整齊的頭發正好到眉毛上，后面扎著兩個小辮子，一個在左，一個在右，可愛極了。
正當我們玩得開心時，李老師和楊老師來了。我們都停下來，用熱烈地掌聲歡迎老師，老師笑了。老師給我們發了新書，我寫上了名字。我看著新書，心里美滋滋的。心想：在新學期里，我要好好學習，成績步步高！好習慣多養成，壞習慣忙改掉。
開學啦！太好了！我又可以和同學們一起玩兒嘍，我又變成快樂地小燕子啦！
我們開學作文300字 篇2
三個多月的
我們組分了新的組長，也不知道她的性格怎么樣。只知道她學習挺好，每個組里肯定都有差學生，我們組雖然也有差學生，但是他人緣很好，很搞笑，所以漸漸都熟悉了。
開學這幾天我們已經互相又重新認識了一遍，雖然只是很簡單的打聲招呼，但是卻比以往更親切。
幾個月的時間我對學校的印象已經漸漸變得模糊了，這一次我又重新認識了它們——我的課桌，我的椅子，還有我每天來學習必須帶的書包。這一切是既模糊又清晰的。
慢慢全班的人都熟悉了，開朗的更加活躍，內向的也變得大氣了。上一節思品課，思品老師讓我們寫出了自己的優點和缺點，每一位同學都很認真，不馬虎，都愿意把自己的缺點和優點分享給其他的人。
這次疫情給了我很大的收獲。也許這才是真正的現實：每一件事都需要重新認識，才能悟出其中的道理。
我們開學作文300字 篇3
“你叫什么名字？”“我叫”，這都是什么時候了？還需要做介紹嗎？
我們六年級開學啦！新學期新氣象，我們班又增加了十個新成員，成了一個喜氣洋洋的六（3）班大家庭了。
而這學期我們開學也很有儀式感，林老師的“開學活動”也變了，上學期讓我們拍“微信墻”，而這學期讓我們拍大片了！
這可不是什么真的大片，老師讓同學們拿著一張張牌子，站好擺好造型，一個接一個的拍照，大家甭提多開心了。
這一張大牌子也不一般，上面是黑色的底色，寫著：《我們開學啦！》還有的寫著“603場次603鏡頭603”，看起來好像在拍電影呢！
而我自己認為這應該是在拍生活大片，新學期新氣象，我在六年級的開始也許下了幾個愿望：一是讓我的字寫得好好的；二是讓我的成績變好；三是讓我能交到更多的好朋友。我很希望這三個愿望可以實現，我會為了這三個愿望而不斷努力。
我在二零一九年的時候，我希望自己可以更上一層樓，加油！劉思懿，在新學期耕種，在未來收獲！
我們開學作文300字 篇4
春天來了，我們的學校也開學了。
操場上，同學們在一起歡樂的玩耍，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的在跳大繩……不管是什么游戲，同學們都玩得非常起勁，操場上洋溢著同學們歡樂的.笑聲。
在教室里，老師講著精彩的課程 ，遇到需要回答問題的時候，同學們都踴躍的舉手，恨不得自己的手再長點。需要同學們寫作時，同學們低下頭，認認真真的寫字，語言非常優美，用詞非常準確，讓老師看了賞心悅目。需要同學們聽講時，同學們就抬起頭來注視著一體機，認真的聽講。下課了，同學們依然很好學，有的在看書，有的在寫作業……教室里不再只有老師的身影，也有了同學們的身影。
在上體育課時，我們經過上個學期被老師懲罰的經歷，我們都站的比上個學期好了很多，旁邊的同學在說話，我們會悄悄地提醒他。當我們沒有人說話時，老師就會讓我們圍操場跑三圈，然后要么就是比賽跑步，要么就是蛙跳。干完這些以后，就到了我們最喜歡的環節：扔沙包。我們每一排為一組，我們有兩個人仍，誰被打到誰出局，接到沙包可以救一個人，最后剩下的兩個人扔，以前扔的人當躲得，我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
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