在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的即將開(kāi)學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇1
盼呀，盼呀，終于盼到了新學(xué)期的第一天。
早晨，我匆匆吃完飯，背起新書(shū)包興致勃勃地向?qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是美麗而又整潔的校園，操場(chǎng)上早已是人山人海，許多大姐姐、大哥哥帶著喜悅之情在說(shuō)笑著，我也迫不及待地走向教室。
哇，許多同學(xué)都到了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，談?wù)撝倮锏娜な隆Ｎ异o靜地坐在那兒，等待著老師的到來(lái)。
一會(huì)兒，老師邁著輕盈的步子，笑盈盈地來(lái)到教室。她和藹可親地和我們打招呼，關(guān)心地問(wèn)我們寒假里的情況，然后帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)升旗。面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，我激動(dòng)不已，心想：“我來(lái)到新學(xué)校，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，取得優(yōu)異成績(jī)。”
會(huì)后，回到教室，老師給我們發(fā)了新書(shū)。接著，新學(xué)期的第一節(jié)課隨著鈴聲的響起開(kāi)始了。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇2
前天，我們開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，我們很高興，我為我上了二年級(jí)和不再是一年級(jí)的小不點(diǎn)兒而驕傲與自豪。在新學(xué)期里，我要勤學(xué)苦練、踴躍發(fā)言，把上學(xué)期做不到位的習(xí)貫(慣地方)，在這個(gè)學(xué)期里把它做好，爭(zhēng)取當(dāng)上三好學(xué)生。
即將開(kāi)學(xué)作文 篇3
又要開(kāi)學(xué)了，讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的一段話。 “孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”
——致即將開(kāi)學(xué)的孩子們
對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的，安德烈，不是你有否成就，而是你是否快樂(lè)。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給你快樂(lè)？第一，它給你意義；第二，它給你時(shí)間。你的`工作是你覺(jué)得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗(yàn)生活，你就比較可能是快樂(lè)的。
至于金錢(qián)和名聲，哪里是快樂(lè)的核心元素呢？假定說(shuō)，橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經(jīng)理或者到動(dòng)物園做照顧獅子河馬的管理員，而你是一個(gè)喜歡動(dòng)物研究的人，我就完全不認(rèn)為銀行經(jīng)歷比較有成就，或者獅子河馬的管理員'平庸’。
每天為錢(qián)的數(shù)字起伏而緊張而斗爭(zhēng)，很可能不如每天給大象洗澡，給河馬刷牙。我怕你成為***，不是因?yàn)樗麤](méi)錢(qián)沒(méi)名，而是因?yàn)樗也坏揭饬x。
我也要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么練'平庸’這個(gè)詞都不太有意義了。'平庸’是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象，安德烈，千山萬(wàn)水走到最后，還是'自己’二字。
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