在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中開學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中開學(xué)作文 篇1
又是一年一度的學(xué)生開學(xué)的日子。同學(xué)們經(jīng)一個(gè)假期的休整和學(xué)習(xí)，貌似更加精神，更加知識(shí)充沛。放假時(shí)無聊，期待開學(xué)，要開學(xué)時(shí)又有一些想念放假了。
踏進(jìn)學(xué)校的鐵大門還有一些激動(dòng)。學(xué)校沒有什么變化。也許吧，除了老師黑板之類的。還是以往的舊教室、舊操場(chǎng)、一排排的大楊樹……
學(xué)校又有很大的變化，應(yīng)該是除了我們和初三又迎來了新初一。他們穿著整齊的小學(xué)校服也許是新校服未曾做好……
又坐在我的椅子上，摸著課桌上的裂紋再次響起，同學(xué)們之間嬉笑怒罵。還在課桌上趴一會(huì)兒，這種感覺是什么也比不了的。依然許久未見的同學(xué)又拾起舊時(shí)的友誼，在這校園里上課，吃飯，玩鬧等等，這就是同學(xué)之間的友誼永遠(yuǎn)也剪不斷。
又至晌午，去取出柜子中塵封了二余月的飯盒，用水粗略的洗一遍，打飯時(shí)依舊是那位慈祥的胖阿姨。吃完了，很是溫暖。這算不上什么山珍海味。但也使人得以飽腹，肚中暖，心也暖。
剛開學(xué)還好，課業(yè)不算是繁重。這可能是我們這個(gè)學(xué)期最輕松的幾天。作業(yè)也只留了略略幾項(xiàng)，這是用來迷惑，新初一的吧？
初中開學(xué)作文 篇2
這個(gè)周一就要開學(xué)了，我們又要全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，初二這一年是最重要的如果沒有學(xué)好的話初三就不好了。所以說我們要好好的學(xué)習(xí)，不能整天都想著玩了，要加緊學(xué)習(xí)，不能落下這最重要的一年。
周一的時(shí)候我們就要開學(xué)了，用大人的話來說就是沒有自由了，不能再玩了。初一的時(shí)候我沒有好好學(xué)習(xí)，初二上學(xué)期還可以學(xué)一學(xué)，一定要抓緊時(shí)間，不能再玩電腦了。每天晚上學(xué)到10：30分還不過分，以前初一的時(shí)候每天晚上8點(diǎn)來中就睡覺了，我不能在每天想著辦法不學(xué)習(xí)了，每天腦子里面都是玩的事情。初二了，要抓緊了，否則有可能連高中都考不上，我可不想連高中都考不上，去上職業(yè)學(xué)校，那樣還不如不上高中，直接回家就行了。
初一的時(shí)候英語(yǔ)考110來分的話，在初二的時(shí)候不一定能考這么多，如果不努力學(xué)習(xí)的話甚至連不及格都有可能；數(shù)學(xué)我一直以為很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)了可是我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)必須好好學(xué)，不然的話很有可能不及格；語(yǔ)文我一直十分喜歡，可是就是考不好，初二一定要學(xué)好了。
這三門主課一定要好好學(xué)，初二有加了物理聽說物理和數(shù)學(xué)有很大的關(guān)系，學(xué)好數(shù)學(xué)的人物理一定好。加了一門物理課，課程又緊了一些，初二的時(shí)候又要會(huì)考，這真是一個(gè)很重要的學(xué)期��！
開學(xué)了，我們一定要好好的學(xué)習(xí)，不要再每天都無所事事的，每天都不學(xué)習(xí)。雖然覺得自己學(xué)習(xí)很好，可是真正跟好同學(xué)比的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)什么也不是，每次考試都徘徊在前十的邊緣上，有時(shí)候能進(jìn)前十，可是有時(shí)候就是在11、12的名次上。初二了，我一定要努力的'考進(jìn)前五。初二是關(guān)鍵的一年，開始的時(shí)候是一些初一的知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)！
初中開學(xué)作文 篇3
度過酷熱難耐的暑假，新的學(xué)習(xí)生活開始了。徘徘徊徊中，已經(jīng)初三了呢，面臨的是中考和人生的選擇。中考，一個(gè)多么遙遠(yuǎn)而陌生的字眼，就這么的逼近了嗎？噢，小學(xué)的知識(shí)已經(jīng)忘得差不多了。噢，初中的知識(shí)還沒有掌握好。是時(shí)候該努力了呢。筆直地坐好，戴上黑色大框眼鏡，就那么筆直地坐直，捧起書本，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著，認(rèn)真地，一絲不茍地做筆記。初三，我要加把勁努力了。
初中開學(xué)作文 篇4
又見熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體!
一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛;陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些;方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對(duì)方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!
哎，真羨慕你呀�！痹捯魟偮�，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問題�！闭f罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強(qiáng)來個(gè)蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。
無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵!
上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣!
欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊!
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