無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的開學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
好長好長的暑假，終于結束了，我好高興又可以見到老師和同學喔！
二年級的我，變得不愛到操場上玩，因為教室和走廊是我最喜歡的地方；教室里有風琴，我可以彈我最喜歡的音樂；走廊，我可以在那里和同學玩游戲，打地鼠、紅綠燈、甚至在地上打滾都是我們最愛玩的游戲(雖然會把衣服弄的臟兮兮)。
開學那一天我認識了好多朋友。其中一人是我以前的同班同學，我跟他認識第三年了。
可是我二年級的時候，我就跟他坐在一起。我們常吵架，因為他很皮，我就跟他說：“我三年級時，不要和你同班，假如同班了話，我也不要和你坐。”他也回我說：“我也不想和你同班，或是和你坐…。”結果…，天啊!我不但三年級又再次和他同班，而且還和他一起坐。
我把這件事情告訴老師和媽媽，她們都笑著回應說：“下次說話不要說這么早，既然碰到就是有緣，好好相處吧!”雖然粉無奈，但我還是聽老師和媽媽的話，和那位同學好好的相處、相處一下。
開學了，我當上了副班長，好光榮。
我最喜歡上學了，可以和同學玩耍、奔跑和唱歌。
我最喜歡上學了，開學了真美好。
開學作文 篇2
秋冬已過，同樣逝去了一切快樂與煩惱的上學期。春節已過，留不下酸甜快樂的寒假。又是一個新學期，開學了
重新分組
這個學期，更要有新的面貌，老師便讓我們換新組，接觸新組員。等老師發下名單來，我就焉了：我們組的三位男生都是搞怪大王，女生也有點不盡人意。再看看其他組，都是一樣的表情。組長們的眉頭都緊鎖著，眼神中也都有些失望。看來，大家都有難題嘍！希望以后新的組員更會積極向上！
組員風波
一波未平，一部又起。老師又安排了新的任務裝飾墻面。我的興奮勁又提起來了，又可以與一組同學大展身手一番了！我早早的選好墻面，就與組員們討論設計方案。咦，怎么一個個都無精打采的？不管了，先說吧！不管三七二十一，我把老師給我講的內容一五一十的告訴了組員們，讓他們想想辦法。可我聽到的是：這些事你自己就能辦了呀，何必我們再出謀劃策？我自己就可以？難道我們不是一個組的嗎？我耐心的說：以后大家同在一個組，咱們團結一心，把咱們的組搞好，把學習搞上去，讓咱們的組成為班里最優秀的組。這次的墻面大家你一個點子，我一個點子，這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎？我苦口婆心地說著，可組員就是無動于衷，我的心里無名火已經上到嗓子眼了，我強忍著，我想：我也不是十全十美的，同在一個組，就應該好好相處，團結一心，這樣才有可能提高大家的協作精神和團結的意志啊！我感覺到組員的懶惰，我不知他們是怎么想的？難道為小組做一點貢獻就這么難嗎？為什么都要推卸責任呢？為什么都在一組就不能團結一心呢？我的一片熱心被當頭澆了一盆帶冰的冷水！讓我從頭涼至腳！
回家后的反思
當一個好學生難，當一個好的組長更難，當一個好組長好學生更是難上加難！我算深刻明白了這句話的含義，還是這句老話，也反思反思自己吧！希望他們以后能積極向上！
開學作文 篇3
走進我們校園，你會看到有高大的梧桐樹、挺拔的白楊樹，還有窈窕的柳樹……各種各樣的樹木，蓬勃蔥蘢，生機盎然。還有雄偉的教學樓，寬闊的大操場，和綠樹紅花環繞的亭臺長廊，那是我們課間玩耍讀書的地方。
走進校園，你會聞到桂花濃濃的香味，你會聽到瑯瑯的讀書聲，還有老師講課的聲音。這些聲音里，都有著桂花的香味兒。我們在花香里讀書，我們在花香里寫字，老師說：“我們在花香里成長。”
坐在新學期的明亮的教室里，我沉浸在往事的回憶中，我想起李老師那慈祥的面容，想起她曾冒雨前來家訪的感動，李老師是最值得我感恩的人。但同學們的陣陣歡笑，把我的回憶打斷了。
開始上課了。可我還是會一次次想起可愛的李老師，我們的相識又是如此短暫，新學年她不再教我了。可是，我多想聽到她的聲音，看到她媽媽一樣的笑容啊。坐在位置上時，我有些失落。但我知道，我們和老師就是這樣，分別離去，年年都有。
看看我的同學們，曾經是那樣活潑可愛。但現在，我們活潑的童年就要一去不復返了。雖然還在操場上歡笑嬉戲，但我們一年年長大了，學習任務重了，想的也多了，煩惱也有了。這就是開學帶給我們的么？可媽媽說我：“你才多大，想那么多。”可是開學時，我就是想了好多啊。
我們的新老師，嚴厲又活潑，他教給我們知識。把源源不斷的活水，輸送到我們知識的長河中，這長河確實沒有盡頭。
這就是我的學校，我一天天增加的知識就是源自它，我愛我的學校。開學了，在新的學年里，我要更加的努力。
開學作文 篇4
“哥，晚上操場行動！”
“行唄，聽你的。”
這便是屬于我的開學，踏進了新的大門，相互張望的新面孔……我迎接著開學的來臨，而他帶來的是新事物的美妙和緊張的快感。
面對著未知，人類的本性都是充滿了好奇而走入開學考的考場，我即入一個毫無期待的黑暗深淵，等著吧，命運會來制裁你的。
因為已經知道了結果，所以坦然接受選擇，然而面對種種奇怪的壓力想要釋懷莫名有些難上加難。很正常的情況下，我失眠了。而正當我從下鋪坐起時，對床的哥們也以同樣的姿勢坐起。黑暗中的寂靜在無形中打開我們心靈的溝通，在黑夜里，兩位少年熾熱的心開起了一到劃破天際的橋梁，舉著帶著星星點點微光的火把照亮了整個白晝。顯然二人里誰都沒發揮好。
那晚黑夜中的交互打開了兩位少年的心扉，也開啟了三年相互陪伴成長的爭渡。
青春的溫度再次燃燒了整個大地。學習上的煩惱有個另一個伙伴可以傾訴。從那以后，連續幾天我們便開始相約在操場展開了行動。
晚自修結束后兩人隨著人流中走向了操場，正當只有寥寥無幾的人存在，這個世界才成了我們傾述的對象，“試試吧，跑步對解壓很有幫助的。”這便是我們見面兩周的其中一個話題，聽起來像是兩位老朋友再見面時的問候。不知為何，我的改變會如此巨大——初三那年突然在無形中擴大了交友圈，從原來局限的兩人到后來與每一位同學無話不談，原本怕生的我懼怕開口而從擴開了交友圈開始變得較為開朗。
初三意味著三年的結束，或許是離別不舍；高一開學意味著年輪的新生，或許是初見美好。
兩人狂奔在操場，放聲大喊心中的煩惱，讓那些走過的泥河隨著新的大雨而變得潔凈，新的青春畫卷已經展開，五彩的畫筆等待著再次舞動，而每一位年輕的畫家隨著開學的鐘聲來——靜待花開。
開學作文 篇5
開學日到了，我背好書包就高興地去學校迎來開學的第一天。
走進班里，看見同學們都很熱鬧，有的聊天、有的玩東西、也有的趴在桌子上休息。我也忍不住坐到了自己的座位，也和同學們打成一片。不久，我們就下去開會了。
我們這個學期還換了一個新班主任。新班主任姓黃，我們都叫她黃老師。黃老師很親切，講課也很仔細，我們都喜歡她。不單是班主任換了，科學、美術老師也換了，他們講課方式都很適合我的口味，我很喜歡他們。
不僅換了新老師，在思想上我也有新的轉變。以前覺得放假很輕松，不用上學，想干什么就干什么，多好。但自從上了學以后，我發覺上學的日子比在家享受生活的日子過得有趣、充實多了。以前放假只能在家或出去買買東西，不能常常和同學聯系。而上學可以天天見到自己的同學，想聊什么就撩什么，比放假時開心多了。
不管怎樣，新學期就是新起點，我一定要認真學習，努力爭取好成績。
開學作文 篇6
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天（秋天）。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的`征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每個全新的起點，我們每一個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步與提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力與動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學作文 篇7
開學了作文
不知不覺寒假就過去了，就要上課了，我倒是很不習慣。開學第1天，先是上數學課，什么什么定律，還有什么什么公式。完全聽不進去，只想著找個茬和同學說說話。熬了幾十分鐘，終于下課了。連忙和同學說笑，游戲。說也奇怪，下課時間想1分鐘似的，馬上就上了課。然后是語文，老師叫記筆記，我也不想寫，草草了事。然后等老師出去的一瞬間，連忙回頭講話。然后是英語，科學，體育，一切都一塌糊涂。心里老是想著寒假玩電腦玩游戲。中午到家寫作業，一會數學有問題，一會語文不知道段落大意，一會英語的音標忘了……我忙了半天，好不容易把作業忙上，我本來還想看會電視的。真所謂玩也沒玩好學也沒學好。快把寒假還給我，暑假怎么還不到！
開學作文 篇8
新學期又到了，我們開學了。那個上午真的好漫長，好漫長啊！
我們一到學校，老師就叫我們交作業。我們一把作業交上去，老師就問：“誰沒交作業？”
誰知道一半的人都站了起來，于是老師開始罵人了！老師問：“你們為什么不交作業？是做不來嗎？是帶不來嗎？是看不到作業嗎？是不知道今天要交作業嗎？”下面的同學一起回答：“是……”
老師一聽還把別人作業拿出來指著問：“為什么別人能做而你們不能做？為什么別人能帶來你們不行？難道你們沒有手拿不穩作業……”
啊，真是太無聊了，老師說兩句話就能用10分鐘！那后面我們該怎么辦啊？
突然，老師又開口罵人：“有沒有人給我解釋一下？有沒有人現在回家把作業拿過來？有沒有人給我保證什么時候把作業交來？”
過去了漫長的半個小時，我們本以為完了，結果有同學睡著了，被老師發現后又開始罵：“你為什么要睡覺？為什么……”突然教室外有人來叫老師，太好了，老師終于說不下去了。可……
另一個老師來了，又開始罵：“才開學為什么要睡覺？老師講事情為什么不聽……”
又是漫長的半個小時過去了。終于還剩30秒下課，我們幾乎都在倒計時，還有兩秒，一秒，唉，我們全班大聲說：“終于放學了！”
可是，我們又等到了老師的最后一句話：“看明天我怎么收拾你們！”
我無奈地背上書包，低著頭，往教室外走。外面，鳥語樹尖，花笑西園。春天這么美好，我只覺得上學這么無聊。
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