無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初二開學作文5篇，歡迎大家分享。
初二開學作文 篇1
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校，每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病，我就更不能擇校，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進好資源的學校，以為進保險箱，就放松警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優異的好學生。
就要開學，為證明給大家看，我從暑假開始制定一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學初一的主要課程，做好記錄，對學習中的難點作記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學，我已經準備好迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優秀的初中生吧！
初二開學作文 篇2
愉快的暑假生活很快就結束了，我們又要開學了。我已經是一個四年級的小學生了。聽說小學四年級是小學階段最重要的一年。我是既緊張又期待。
9月1日，開學第一天，我早早就起床了。把書包里的學習書籍和用品，重新的在整理和檢查一下，看有什么遺漏。然后穿好校服，佩戴好紅領巾，匆忙的吃過早飯。就來到了學校。學校和以前一樣還是那么整潔，而且綠樹蔥蔥。學校門口豎著一個紅色的大拱門，歡迎一年級學生入校的標語歷歷在目。學校的校領導和很多老師都站在學校門口迎接我們。許多同學和我一樣興高采烈的奔向學校。我們見到老師馬上敬禮，并高聲喊道：“老師好!”老師們笑瞇瞇的望向我們，一個勁的點頭。我又回頭望向送我的媽媽，她那殷殷的目光也一直看著我。在這一刻，我忽地覺得心里好有責任，以前總是貪玩，被媽媽老師批評，這回一定要改正以前不好的習慣，全身心投入到四年級的學習生活中。一定要拿出一個優秀的成績，加油!我暗暗給自己打氣。
今天，我們學校將舉行開學典禮，進行二個活動，第一項是歡迎一年級新生入校。第二項就是由我和我的同學們穿著漂亮的禮服，在學校的講臺上，升旗儀式結束后，手里拿著小紅旗，高聲唱響《歌唱祖國》。那一刻，我覺得特別驕傲和自豪。年初的突如其來的疫情，讓我們度過了一個不一樣的春節，經歷了史上最長的寒假，和6月開學后最短的上課，然后再次正常的迎來新學期，讓我深深感到祖國強大，人民幸福、安康。我們今天才能在這里愉快、盡情的歌唱。
教育局領導也來到我們學校參加了這次開學典禮，并講了話，然后還和我們合影留念了呢。我在心里再一次給自己鼓勁和加油!我一定要好好努力學習，不辜負老師和家長的期望，做最好的自己。
初二開學作文 篇3
新的學期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學還是老樣子，有些的同學已經離開了大家的班級，班級上大家都樂得不可開交。進教室了，班主任還是原來的“惡魔”，班主任向大家班上的同學介紹了兩位新同學，“沈鵬”“黃鴻運”，大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書，大家的課，又多了一科“物理”，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎大家也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看著大家喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到大家的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學期的知識裝進腦海里，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。
初二開學作文 篇4
似水流年，今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的大家已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，大家來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個星期了，對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，大家懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，大家會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的.壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。大家必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓大家以昂揚的心態面對初一生活。
初二開學作文 篇5
歡喜地和家人度過了春節和元宵節后，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個新的學期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復雜的心情來到了學校，經過了一個假期的洗禮，我又有了一些進步。還沒有進到教室，那里早已是熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學們終于盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語老師，性格卻溫和了不少，并不像學期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高了許多了，至于我，即使是制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊之時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學關系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學生越來越多了，這當然是好事了，而且學生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表著過去，而我只能夠忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學后的景象，這就是我心中的新學期，但愿老師、同學、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
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