篇一：
荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的恒星。
今天是我們軍訓的最后一天，在這短暫的六天時間里我們學會了稍息、立正、跨立、向左看、向右看……，今天我們去總部進行三年級軍姿比賽。比賽開始前，我們班在操場上練習了一些學過的軍姿，同時也練習了“打靶歸來”和“愛軍習武”等軍歌。在學校操場的主席臺坐著學校的領導和軍官在觀摩各班的軍姿表演，比賽開始了，我們分部的兩個班和總部的三個班首先比賽唱軍歌，然后各班比訓練的一些基本軍姿，通過我們班全體“小軍人”的認真表演和努力，最后我們班取得了很好的成績，一份耕耘一分收獲，我們十分開心，老師也十分開心。這次六天軍訓雖然十分短暫，但是軍人的風姿和軍官的教誨給我留下了深刻的印象。
篇二：
軍訓最后一天，也是會操表演的日子。
會操表演于早上7點半開始，具體流程如下：
升旗儀式、領導介紹、領導檢閱、會操比賽、方陣表演、校長致辭、宣布比賽結果、向教官獻花。
真是功夫不付有心人，我班在會操比賽中獲得第一名的好成績，這個成績屬于十班學生，也屬于王教官。是他們這9天時間用汗水換來的，他們是當之無愧的英雄。
會操表演之后，學生回班放假，放假到9月2日返校上晚自習。
軍訓完了，我輕松了許多，我領了軍訓班主任補貼然后唱酒慶祝!
輕松是嶄時的，因為終點的到來即將是新的起點。新學期的開學工作即將開始，新學期學校將如何安排。下午才發現，年級給了一個對我不合理的安排，一個班的數學，其余都是兩班，為何事先不打個招呼?是領導對我的不信任，還是什么原因?我覺得今年高考我班考得還行!理科第一名出現在我班，加上借調到外班的兩名學生，我班已有5人考取了一本。我覺得我還能擔任班主任工作，教學之余完成了班級那些事、《備戰高考的日子》的教學心得。
因為下午放假，我本能的給年級打了電話，不是想爭取什么?只想得到一個說法。
說到說法，我想到了中日之爭的釣魚島，釣魚島是中國的領土，前不久，香港保釣團登島被日本政府扣留，而中國政府卻沒有任何聲音或說法，我不能不說中國政府的有些軟弱。我不想太軟弱，所以我想表明我的態度，我覺得結果并不重要或者沒有結果也沒關系。
我獨自想了很多，憂也，樂也?
我忽然想到明朝文學家范仲淹的一句話來："先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。“這是怎樣的胸懷呀!令人贊嘆不已。
什么時候我們的主任們有這樣的胸懷呢?如果有這種胸懷的話，學校還愁“亡哉“!
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