在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愉快的軍訓作文，歡迎閱讀與收藏。
超級害怕軍訓，因為很累、很苦，天又熱，而且，聽說教官很兇，但每個人為了鍛煉自己，還是愿意逼自己一把，去參加軍訓，剛上初一的我，也是這樣想的。
在軍訓的前一天，我們班主任就把軍裝發給了我們，當我穿上它時，感覺自己神采奕奕。意氣風發，一身仿佛充滿了力量。
軍訓的第一天開始了，我懷著緊張又害怕的'心情來到了操場。因為我覺得軍訓是一場魔鬼訓練，對于女生來說，會被?鷙詰摹９?哈！
“戰友們”排好了隊，等待著教官的到來。我希望教官是一個溫柔的教官，可以善待我們。過了一會兒，教官來了，那教官的神情十分嚴肅，還大吼一聲：“立正！”嚇得“戰友們”瑟瑟發抖。還說：“現在開始站軍姿，誰要是再敢動一下我就踢誰。”想我們這種不守紀律的，絕對有很多人被踢。出乎意料的是：同學們為了自己不被踢，逼自己站得正正的，最后，都度過了這個難關。站完軍姿，每個同學都瞬間坐在地下，嘆了一口氣：“好累啊！”回到寢室，個個同學都腿麻、手麻、腰麻，倒頭痛痛快快地睡了。
到了下午，同學們紛紛到達操場，趕緊排隊，不然的話又怕被踢。教官來了，“戰友們”異口同聲道：“教官好！”說完這句話，我可真希望教官能對我們溫柔一點。誰知那個教官好話不聽，還是對我們那么嚴。開始訓練了，教官背著手說：“現在我們開始訓練少息立正，沒練好晚飯都別想吃。”然后教官開始教學。稍息：兩手自然貼于褲縫，大拇指貼在食指第二關節，中指貼于褲縫，左腳向前20公分，腳尖朝向45°方向。立正：兩腳尖向外張開60°，兩手自然貼于褲縫，大拇指貼在食指第二關節，中指貼于褲縫。教官認真教著我們，過了一會兒，教官接了個電話，然后繼續教。不到半個小時，我們基本上會了。不過，還是有4名落后分子不會。到了吃飯時間，教官卻笑著說：“今天你們都學會了沒有？”大部分同學都說：“學會了”，“但是你們沒有全部學會，軍姿站好！”同學們立馬站好了軍姿。
到了晚上該睡覺了，有個同學說：“今天教官留我們肯定不止這一個原因，肯定是教官女朋友跟他分手了。”同學們個個捧腹大笑。然后，大家擺了一會兒龍門陣就睡了。
第二天練的是向左向右轉，這個科目非常簡單，每個同學都練得非常熟練，讓教官很滿意。
第三天練的是踏步：教官說：“還是一樣的規矩。”這次大家可是認了真，拼命地做好這個動作。
第四天練的是齊步。開始訓練時教官什么都沒說，最后還早早的把我們放走了。那個同學又說：“教官肯定又和他女朋友和好了。”同學們哈哈大笑。
第五天練的是正步。正步就是閱兵式走的那種，非常地壯觀。這個可是個難關啊！腳要抬高，手臂也要抬高。教官說：“先踢左腳，堅持一分鐘……注意腳尖繃直。”然后教官讓我們練三步走、五步走、七步走、十一步走……最后讓我們直接走。我們邊走教官邊說：“走好啦！腳繃直，腳尖向下壓，特別是砸地聲。”一天過去了，正步也終于學會了。
第六天來臨，教官忽然說起：“明天我們會舉行一場匯報表演，現在我們去表演操場進行排練。”“戰友們”大聲地說：“明白！”到了表演操場開始排練起來。總教官在主席臺上，拿著話筒大聲的吼著：“每個同學認真排練，表現好了晚上搞活動，好不好？”“戰友們”大聲地說：“好！”“戰友們”認真排練著，走正步是腿打得溜直，砸地聲整齊有力。到了晚上，總教官無可奈何，只好給我們舉行活動，因為我們實在走得太好了。總教官開心地說：“戰友們，首先我們先唱一首歌，叫《團結就是力量》，來！團結就是力量……起”“戰友們”高聲唱道：團結就是力量，團結就是力量，這力量……教官還叫一個教官給我們表演打拳……就這樣，愉快的一晚上就過去了。
最后一天了，也就是匯報表演。許多家長才七點過就來了，看我們精彩表演。當每個連隊走完正步時，觀看的家長都熱烈地鼓掌。快到我們連隊了，我的心情越來越緊張。總教官在主席臺上說：“現在迎面走來的是十連。”
我用力的把身體打直，使勁的砸地，整整齊齊地走了過去。接著還表演了拳術、手語操……最后進入了表彰大會，主持人在主席臺上說：“榮獲優秀連隊的有：一連……十連……”當念到我們連隊時，“戰友們”個個都歡呼起來……
愉快的軍訓生活結束了。通過這次軍訓，使我學會了感恩、吃苦、勤勞……還培養了獨立。現在，我可真心想感謝教官呢！
