在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的菊花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
菊花作文 篇1
星期天，我們全家一起回鄉下的老家。原本我們住過的房子現在已經變得很舊了，有一面墻還塌了一角，爸爸讓我們自己找小伙伴去玩，他和媽媽整理老房子。我和姐姐來到了村頭的菊花地里。
好大一片菊花地啊！一壟連一壟，這里一團，那里一簇，有的白的，有的黃的，發出一陣陣濃濃的香氣。姐姐說：“冬月，你去菊花叢中站著，我幫你拍張照。”原來姐姐帶來了數碼相機。我連忙鉆到菊花叢中擺了個酷酷的姿勢。姐姐說：“怎么擺，你都比不上菊花美麗。”氣得我追著去打她。
我們在菊花地里嬉戲打鬧。忽然，姐姐發現有一枝菊梗上密密麻麻開了十幾朵金黃的菊花，好像是一個大家庭。我在菊叢中也發現了有一朵白菊居然比我的手掌還大。姐姐用相機把我們的發現都拍了下來。不一會兒，我們在菊地里發現了好多新聞：含苞欲放的胎菊，又圓又小的雛菊，疊了十幾層花瓣的成菊等等。只聽見姐姐的相機咔嚓聲不斷，我們把田野里的菊花帶回家啦！
菊花作文 篇2
那是一個秋高氣爽，天高云淡的早晨，一位身穿粉紅色裙子，頭扎粉紅色辮子的小姑娘正在田野上采野菊花。她想干什嬤呢？原來今天是教師節，她想代表全班同學去給老師獻花，以表同學們對老師的敬愛。她來到了老師的辦公室門前，發現老師已經不在辦公室了，她便打開窗戶，看到了桌上那一幕：老花鏡，在陽光的照耀下，反射出晶瑩的光亮，老師帶著它給同學講了多少人生的哲理和無窮的知識。地球儀象征著老師淵博的知識和寬廣的胸懷。墨水瓶的蓋開著，老師用紅紅的墨水為同學批改過多少作業，一個個對鉤時老師的心血，是老師對學生無限的愛。這時朝霞已經灑滿了辦公室，仿佛洋溢出同學們對老師的敬愛。她小心翼翼的把兩束野菊花插進老師的筆筒里。她看著芬芳四溢的花朵，心里默念道——老師啊，當你看到花時，不要去尋找送花人，野菊花會告訴您的。金秋，誰將是幸福的收獲者，野菊花也會告訴您的。
菊花作文 篇3
每逢秋天來臨，樹葉凋落，花朵枯萎時，唯有菊花在競相開放，千姿百態。
雖然菊花沒有牡丹那樣艷麗，不如玫瑰那樣迷人，更沒有茉莉那樣的芬香，但它有松柏那樣的頑強。在寒風凜冽的天氣中，出了梅花，就找不到比它還頑強的了。
菊花在我的心中是美麗的，因為我覺得它有一種獨特的幽香。每當我看到菊花時，都會想到唐代詩人元稹的《菊花》：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花開得有早有晚，我們通常見到的是白色或黃色的。有的含苞待放，有的剛剛開始綻放，不過最引人注目要數那正在盛開的菊花。花瓣一層包著一層，最里面的是花心，若是親眼看到菊花正在開放的樣子那該是多美呀！
菊花也有很高的藥用價值。它的根及莖和葉都可入藥，花朵泡茶可清肝明目，節氣消熱，干菊花可裝枕頭，做香包，制作成工藝品等。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的話都凋謝了，唯有菊花正開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，仍昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美菊花：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐風霜其奈何？
的確，菊花不僅沒有牡丹的雍容華貴，也沒有月季的嬌艷嫵媚，更沒有百合的高貴優雅，但它卻有傲霜的精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的'高峰。
秋天，我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉。
菊花作文 篇4
菊花，雖然沒有桃花的嬌艷，沒有玫瑰的美麗，更沒有荷花的亭亭玉立。但它千姿百態的形狀和與眾不同的魅力，使它能名列“花中三仙子”之一，被古今中外的詩人贊頌。
快瞧，有的菊花的花瓣直直的，像突然從中間爆炸開去，真是“爆炸花菊”呀！有的花瓣“抱”在一起，合成一個紫紅色的小球，只在中間留下一個小口子，真像是“火山口菊”呀。有的花瓣顏色鮮紅，像一個紅彤彤的小圓盤，圍著金黃的花心，合成了一個美麗的“太陽菊”。有的有幾十層嫩黃嫩黃的花瓣，層層疊疊的，疊出了一個美麗的“絨球菊”。還有“天女散花”、“紫氣東來”、“富麗堂皇”、“青去直上”……
菊花不僅外形千姿百態，它的精神也令人佩服。到了深秋，花兒都枯死了。既使活著的也早已失去了往日的艷麗，奄奄一息，在秋風中瑟瑟發抖。唯獨有菊花在秋風
中欣然怒放，爭奇斗艷，挑戰著寒冷的北風。
菊花的生命力也非常頑強。有一次，我在山坡上散步，看到石板的裂痕之間雜有幾絲泥土。幾個月后，我又到了那兒散步，驚訝地發現不少菊花從那一丁點兒的泥土里冒出來。由此可見，菊花的生命力有多么頑強。
菊花還有很高的藥用價值。它的花、葉可以泡茶，根、莖可以入藥，可以說是渾身是寶。
古往今來，許許多多的文人墨客都折服在菊花獨一無二的精神之下。我愛這位“花中仙子”——菊花！
菊花作文 篇5
我的故鄉在安徽。那兒可美了，秋天，田野里開著數不盡的小花，我最喜歡的是野菊花，它的花是黃色的，美麗極了，時時散發出陣陣芳香。
當朝陽把愛的陽光均勻地撒在野菊花上，它那矯小的花瓣溢彩流花，淡黃色的花蕊里，那一滴一滴的露珠顫悠悠、嬌滴滴、晶瑩剔透。
這便是野菊花，一種極其普通卻能給人帶來美的享受的花。
在我家鄉的田野里，野菊花是很長見的，雖然土壤很磽瘠，也許連光都照不到，蜜蜂也不肯光臨，只有清風為友，冷風陪著，但是它還依然靜靜地生長著，長出花苞，競相開放。
缺少營養，缺少陽光，缺少水份，可野菊花卻連成一片，手拉手，根繞根，根須向深處生長。帶著生的希望，堅定的信念，吸取營養。它不僅美麗，而且堅強。我敬佩它。
我愛野菊花，我愛它秀美的外表，散發的芳香和堅強的個性。
菊花作文 篇6
隨著時光的飛逝，一年一度的教師節又來臨了。
這天早上，陽光格外明媚，樹木格外青翠，鮮艷芬芳的野菊花已經在山坡上亮出了美的身姿。瞧，小瑛穿著粉紅色的連衣裙，戴著紅領巾，背著紅色的書包，小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結，襯托著她圓圓的臉蛋，顯得特別可愛。因為今天是教師節，所以她早早就出門。她一邊走一邊想：一年一度的教師節又到了，我應該給老師送什么禮物呢？這樣走著走，忽然發現不遠處的小山坡上盛開著一些小巧玲瓏，五彩繽紛的小野菊。只見那紅似火，藍如天的菊籠罩著一層如金紗般的光輝，顯得異常可愛。她想：這些野菊花平時沒人去呵護它。可它每到九月就熱情盛開，給人們帶來芳香，帶來美麗。得到的少，付出的卻那么多，這多么像們敬愛的老師啊！對，我就把這花送給老師。于是她就蹲下去，小心地把野花摘下來，然后繼續上路。
束知不覺，她已經來到老師為公桌的窗前，輕輕地推開窗戶。老師的辦公桌真簡樸啊！一張不大的桌子上擺放著一個地球儀，一本臺歷正好翻到9月10日這一頁，一副老花鏡正壓在語文書上，可見老師剛才還在備課呢！多好的老師啊！看到這情景，小瑛的眼睛清潤了，淚水奪眶而出。她想：老師，您平時為了我們的健康成長而嘔心瀝血。記得有一次，我忘了帶作業本回家，便來到學校來。途中經過教導處，看到老師您還在辦公桌為我們批改試卷。由于辛苦，皺紋過早地爬上了您的額角；由于辛苦白發過早地藏進了您的發梢。為表恩情，今天，我要把這束菊花獻給您！想到這小瑛挑選出最芳香，最美麗的花朵，小心翼翼地插在老師的筆筒里，輕輕地擺弄好。陽光透樹梢，射進辦公室來。花瓣上晶瑩的露珠被陽光一照，更加透亮。
小瑛走后片刻，李老師便回來了。她拉開椅子剛要坐下，一束菊花馬上躍入她的眼簾。她湊近花兒，深深地吸了一口氣，一股淡淡的清撲面迎來，沁人心脾。伴著花香，她笑了，笑得那么滿足，那么欣慰。
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